五年级下册语文22课

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小学五年级下册语文第22课的主要内容1.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景.放映了小嘎子顽皮、机灵、富于心计、争强好胜的个性特点.2.《临死前的严监生》记述了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸出两根手指不肯断气,直到赵氏挑掉了一茎,他才一命呜呼的故事,刻画了严监生爱财胜过生命（爱财胜命）的守财奴的形象.3.《“凤辣子”初见林黛玉》

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五年级下册语文课件-第七组第22课《人物描写一组》∣人教新课标

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部编版五年级下册第22课《手指》原文1. 我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。2.大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流

五年级下册语文书第22课人物描写一组课文五年级下册语文书第22课《人物描写一组》课文《小嘎(gǎ)子与胖墩(dūn)比赛摔跤》“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。《小兵张嘎》讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的过程。下面这个片段写的是小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。“要不――摔跤。”“是吗?”小

优美的姿态高傲的性格无名指和小指舞蹈演员的手指不是 常作兰花状吗？这两根手 指正是这朵“兰花”中最 优美的两瓣。 设问体态秀丽 样子可爱 其他手指的附庸读最后一个自然段，思考：作者

正面描写:肖像言行----既表明贾母对她的宠爱，也概括了她的性格特征。 侧面介绍: 黛玉的纳罕 贾母的话反衬出王熙凤在贾府中有特殊身份和地位林黛玉眼中的王熙凤• 年轻貌美,精明能干

第一课时丰子恺 （1898—1975）原名丰润、丰仁，浙江崇德县石门湾（今桐乡县 石门镇）人。主要作品：《缘缘堂随笔》 《艺术趣味》《随笔二十篇》《甘 美的回忆》《率真集》等。朗读

课件PPT作者简介： 吴敬梓 (1701-1754)， 字敏轩，清 代安徽全椒人，出身于 仕宦名门，小时候受到良好教育。吴 敬梓一生创作了大量的 诗歌、散文 和史学研究著作。长篇讽

中指高傲，沽 名钓誉，相貌堂皇，干活不出力 有曲线美华而不实Fra Baidu bibliotek的长处，也 要看到他人 的短处。彼无名 指、 小指体态秀丽，体态秀丽， 能力薄弱

22、人物描写一组小嘎子和胖墩儿比赛摔跤教学目标：1、会写14个生字，会认12个生字，掌握多音字“叉”，能正确读写生词。2、正确流利地朗读课文，感受小嘎子鲜明的人物形象。3、理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、外貌、心理、语言等描写人物的方法。教学重难点：1、正确流利地朗读课文，感受小嘎子鲜明的人物形象。2、理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、外貌、心理

22《手指》基础知识练习一、比一比，组词语。拇（）瘙（）秽（）汤（）母（）搔（）岁（）烫（）扭（）享（）曾（）康（）纽（）哼（）憎（）庸（）二、我读懂了课文重点句子的意思。1.食指的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。（1）这句话运用了（）的手法。①对比②拟人③夸张（2）突出食指（）、（）的外形特点。2.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如