小学森林防火主题班会教案精编版

小学森林防火主题班会教案五二2016 5 4一、活动目标:1、认识森林的重要作用。2、了解森林火灾的危害。3、懂得一些基本的防火知识。4、了解火警电话以及报火警的方法。二、教学准备:森林图片;火灾后的图片。三、活动过程:(一)、看图导入新课。出示美丽的森林图片。师:同学们,这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对,它们就是森林,是我们人类赖以生存的朋友。那么你

2021-02-10
森林防火安全专题教育教案资料

资峪九年制学校森林防火主题班会时间:2016 年10月24日第八节课(班会)主持人:各班主任参加人:全班学生内容:一、森林是人类诞生的摇篮,森林是人类赖以生存的基石。保护森林,就是保护人类自己。保护森林让青山更绿,家乡更富裕,国家更富强。二、护林防火,人人有责。记住:护林防火,从我做起,从现在做起。三、森林火灾重防范,严控火源是关键。学生不得玩火:1、是不得

2021-03-21
小学生森林防火安全教育教案--三年级

小学生森林防火安全教育教案钟山县公安镇大桥完小三年级韦翠芹教学目标:1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。3、知道森林防火的重要性,要爱护森林。4、尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。5、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾

2021-02-22
小学生森林防火安全教案

九月分四年级森林防火安全教育教案拟写人:廖三琴一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法3、会背儿童防火歌。二、教学内容(一)火灾事件介绍方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。方法:运用幻灯片介绍各种

2019-11-28
森林防火教育教案最新版本

森林防火安全知识教育教案崔丹丹1.教学目的1)通过读新闻、讨论等形式让同学们了解引起火灾的原因。2)使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。2.教学准备1、了解学生对森林火灾的一般理解。2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。3.教学过程1)导入用最近森林火灾的新闻图片引入2)什么是森林火灾

2024-02-07
森林防火教育主题班会教案

“森林防火”教育主题班会教案一、教学时间:2019年4月1日二、教学目标:1、认识森林的重要作用。2、了解森林火灾的危害。3、懂得一些基本的防火知识。4、了解火警电话以及报火警的方法。教学准备:森林图片;火灾后的图片。教学课时数:一课时①.了解引起火灾的原因;发生火灾时的一般特征;初步学会防护森林火灾的安全意识,逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。②.知道森林防

2024-02-07
小学森林防火教育教案

学校森林防火教育课教案学校:授课班级:授课人:授课时间:教学目标:了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。教学准备:1、了解学生对森林火灾的一般理解。2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。教学过程:一、导入:你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经

2020-05-21
森林防火安全教育教案

森林防火安全教育教案“森林防火安全教育”主题班会教学设计一、班会目标:根据各大新闻媒体的报道,从去年以来各大省份连续发生森林火灾,造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。因此,召开一次主题班会,对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育,让学生认清当前森林防火的严峻程度,以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。在班会中我们努力实现以下几个目标。1. 了

2024-02-07
森林防火安全教育教案

森林防火安全教育教案活动目的:1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。3、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。活动准备:大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程:一、启发谈

2024-02-07
小学森林防火教育教案

学校森林防火教育课教案学校:授课班级:授课人:授课时间:教学目标:了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。教学准备:1、了解学生对森林火灾的一般理解。2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。教学过程:一、导入:你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经

2024-02-07
最新小学森林防火教案

黄堡小学五(2)班森林防火主题班会教案班主任:张燕丽班级简介:本班有26个学生,14个女同学,11个男同学。我班学生活泼好动,男同学中有个别特别调皮,好动。是我班的重点教育对象。春天到来,风干物燥早。为了是每位同学都掌握防火知识,时刻在心中敲响防火警钟,我根据我班情况设计一堂森林防火班会课。课堂流程如下:一、教学目标1、认识森林的重要作用。2、了解森林火灾的

2024-02-07
森林防火教育教案(小学版)

森林防火安全知识教育教案希望小学五(3)班刘朝华1.教学目的1)通过读新闻、讨论等形式让同学们了解引起火灾的原因。2)使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。2.教学准备1、了解学生对森林火灾的一般理解。2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。3.教学过程1)导入用最近森林火灾的新闻图片引入

2024-02-07
小学生森林防火安全教育教案

森林防火消防安全教育教案时间:2017年11月10日地点:三年级(1)班教室参加人员:全班学生人数:44主持人:何国胜教育内容:森林防火消防安全教育教育目标:1.知道森林防火的重要性,要爱护森林。2.学习掌握森林防火知识。3.使学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养

2024-02-07
小学森林防火教育教案

学校森林防火教育课教案学校:授课班级:授课人:授课时间:教学目标:了解引起火灾得原因。发生火灾时得一般特征。初步学会防护森林火灾得安全意识。从小养成爱森林、爱自然得好习惯。教学准备:1、了解学生对森林火灾得一般理解。2、归纳森林火灾得一般特征与学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然得名人得故事。教学过程:一、导入:您听说过火灾对森林得危害吗?老师在早会时经

2024-02-07
小学生森林防火安全教育教案

森林防火消防安全教育教案时间:2017年11月10日地点:三年级(1)班教室参加人员:全班学生人数:44主持人:何国胜(1.生产性火源:农、林、牧业生产用火,林副业生产用火,工矿运输生产用火等;2.非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;3.故意纵火:在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我县的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟

2024-02-07
小学生森林防火安全教育教案

森林防火消防安全教育教案时间:2017年11月10日地点:三年级(1)班教室参加人员:全班学生人数:44主持人:何国胜教育内容:森林防火消防安全教育教育目标:1.知道森林防火的重要性,要爱护森林。2.学习掌握森林防火知识。3.使学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养

2024-02-07
安全教案森林防火

安全教案:森林防火活动目的:1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。3、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。活动准备:大森林与城市的背景图、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程:一、启发谈话,激发幼儿环保意识

2024-02-07
小学森林防火教案

黄堡小学五(2)班森林防火主题班会教案班主任:张燕丽班级简介:本班有26个学生,14个女同学,11个男同学。我班学生活泼好动,男同学中有个别特别调皮,好动。是我班的重点教育对象。春天到来,风干物燥早。为了是每位同学都掌握防火知识,时刻在心中敲响防火警钟,我根据我班情况设计一堂森林防火班会课。课堂流程如下:一、教学目标1、认识森林的重要作用。2、了解森林火灾的

2024-02-07
森林防火主题班会教案

森林防火主题班会教师:周贤敏一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

2024-02-07
小学生森林防火教育教案

森林防火预防为先三年级教学目的1、通过看视频、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因。2、使同学们了解发生火灾时的一般特征,初步学会防护森林火灾的安全意识。3、从小养成爱森林、爱自然的好习惯。教学准备1、了解学生对森林火灾的一般理解。2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。教学过程:一、导入火是一种“神圣”的东西,它

2024-02-07