人教版数学四年级下册第五单元三角形第1课时 三角形的的特性1.口算16×2+8=25×2+20= 60－25×2= 100－36×2= 48－15×2= 25+15×2=18+30×2= （58－18）÷2= （47－15）÷2=（96－30）÷2= 2.填一填。①由3条线段（ ）的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。②三角形有（ ）条边，（ ）个角

1．填空：（1）三角形有（）个顶点，（）条边，（）个角。（2）由三条（）的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。（3）从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的（）。这条对边叫做三角形的（）。（4）三角形具有（）。2．小明画了三角形的一条高，你说他画的对吗？为什么？3. 口答：在上面的三角形中，以AB为底边的高是（），我还

人教版第八册数学第五单元《三角形》阚各庄小学李新玲三角形的特性练习题一、填空题．1．由三条线段（）的图形叫做三角形，围成三角形的每条线段叫做三角形的（），每两条线段的交点，叫做三角形的（）。2．三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。3．从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，（）和（）之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的（）。4．用三根木条钉成一

19.8 (1) 直角三角形的性质（一）1．在直角三角形ABC中，∠ACB=90度，CD是AB边上中线，若CD=5cm,则AB=_____ 三角形ABC的面积=____________2.在直角三角形ABC中，∠ACB=90度，CD是AB边上中线，图中有__________等腰三角形.3．如图，在△ABC中，∠B=∠C，D、E分别是BC、AC的中点，AB=6

1．填空：（1）三角形有（）个顶点，（）条边，（）个角。（2）由三条（）的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。（3）从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的（）。这条对边叫做三角形的（）。（4）三角形具有（）。2．小明画了三角形的一条高，你说他画的对吗？为什么？3. 口答：在上面的三角形中，以AB为底边的高是（），我还

(完整版)三角形的特性练习题.

人教版小学数学四年级下册5.1三角形的特性同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填一填。 (共4题；共6分)1. （3分）任何一个三角形有________条边，________个角，________个顶点。2. （1

5.1三角形的特性一、填空题．1．由三条线段（）的图形叫做三角形，围成三角形的每条线段叫做三角形的（），每两条线段的交点，叫做三角形的（）。2．三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。3．从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，（）和（）之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的（）。4．用三根木条钉成一个三角形，用力拉，这个三角形不会变形，这是三形的（

三角形的特性练习题三角形的特性练习题一、填空题．1．由三条线段（）的图形叫做三角形，围成三角形的每条线段叫做三角形的（），每两条线段的交点，叫做三角形的（）。2．三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。3．从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，（）和（）之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的（）。4．用三根木条钉成一个三角形，用力拉，这个三角形不会

人教版第八册数学第五单元《三角形》班级家长签字三角形的特性练习题一、填空题．1．由三条线段（）的图形叫做三角形，围成三角形的每条线段叫做三角形的（），每两条线段的交点，叫做三角形的（）。2．三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。3．从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，（）和（）之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的（）。4．用三根木条钉成一个三

人教版小学数学四年级下册5.1三角形的特性同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填一填。 (共4题；共6分)1. （3分）任何一个三角形有________条边，________个角，________个顶点。2.

新人教版数学四年级下册5.1三角形的特性课时练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列每组中哪三根可以拼成一个三角形．（）A . 3cm、4cm、5cmB . 6cm、2cm、

人教版四年级下册数学试卷三角形特性练习题1．填空：（1）三角形有（）个顶点，（）条边，（）个角。（2）由三条（）的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。（3）从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的（）。这条对边叫做三角形的（）。（4）三角形具有（）。2．小明画了三角形的一条高，你说他画的对吗？为什么？3. 口答：在上面

三角形的特性练习题（1）三角形有（）个顶点，（）条边，（）个角。（2）由三条（三角形的特性练习题。（3）从三角形三角形的特性练习题（）。这条对边叫做三角形的（）。（4）三角形具有（）。2．小明画了三角形的一条高，你说他画的对吗？为什么？3. 口答：在上面的三角形中，以AB为底边的高是（），我还能找到以（）边为底边的高是（）。4.给下面的三角形标出字母，并表示

人教版四年级下册数学习题课件-五、三角形第1课时 三角形的特性

三角形的特性练习题1．下面三种框架中，（）最牢固。A ．B ．C ．2．下面图形是用木条钉成的支架，最不容易变形的是（）A ．B ．C ．D ．3．工人叔叔要做一个牢固的四边形框架，应该做成下面的（）A．B ． C．4．下面用木条钉的框架，比较牢固的是（）A．B．C ．5．下图分别是木工师傅做的4扇门，最牢固的门是（）A．B．C．D．6．小刚用木条钉支架，钉

)(1) 直角三角形的性质（一）1．在直角三角形ABC中，∠ACB=90度，CD是AB边上中线，若CD=5cm,则AB=_____三角形ABC的面积=____________2.在直角三角形ABC中，∠ACB=90度，CD是AB边上中线，图中有__________等腰三角形.3．如图，在△ABC中，∠B=∠C，D、E分别是BC、AC的中点，AB=6，求DE的

新人教版数学四年级下册5.1三角形的特性课时练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列每组中哪三根可以拼成一个三角形．（）A . 3cm、4cm、5cmB . 6cm、2cm、

三角形的特性练习题.————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

三角形及其性质（基础）巩固练习【巩固练习】一、选择题1．一位同学用三根木棒拼成如图所示的图形，其中符合三角形概念的是()2．如图所示的图形中，三角形的个数共有()A．1个B．2个C．3个D．4个3．任何一个三角形至少有（）个锐角A．1 B．2 C．3 D．不能确定4．已知三角形两边长分别为4 cm和9 cm，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是()A．13