小学阶段良好师生关系的建立丁茂洲（汉滨区瀛湖镇三星小学，陕西安康 725012）摘要：“师生关系”是教学过程中最基本最重要的人与人之间的关系，是人际关系在学校中的具体体现。当前我们学校教育中普遍存在的教育问题是学生难教，教师难做，师生之间缺乏亲密合作的和谐关系，教学活动得不到有效的开展。教师与学生的关系是在共同的教育活动中，通过信息交流与沟通逐步建立起来的。

浅谈中小学师生关系师生关系，是指教师和学生在教育、教学活动中形成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。“亲其师，信其道”，良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要条件。师生关系教学相长民主平等英国科尔的调查表明：“喜欢某位教师的小学生，有60%喜欢这位教师任教的学科，认为这一学科更有价值，在平时的学习中花费的时间更多。”长期的班主任工作让我

致力于打造高品质文档中小学师生关系的现状分析在中小学生的生活中，除了父母老师是其生活中见到的最多的人，也是对其影响最深的人，中小学生是每天呆在学校时间最长的，所以，师生关系对学生的影响是非常大的，和谐的师生关系可以使学生在轻松健康的环境中成长，也是有利于学生的学习和进步的。那么，让我们看看现阶段中小学生师生关系的现状。1.偏向性在日常的教学活动中，大多数教师

浅谈新课程下小学教师如何积极创建良好的师生关系山东省嘉祥县金屯镇大孙小学杨志宏高素质的教师是办好一所学校的重要支柱。而作为一个新课程改革下的教师，能否处理好师生关系是教育教学活动中最基本、最重要，同时也是最经常、最活跃的人际关系。有资料表明：一个人的学生时代，与老师相处的时间超过与父母相处时间的两倍；而老师的人际交往，则有80%是与学生的交往。这种朝夕相伴的

小学师生关系研究综述徐猛（上海华东师范大学国际与比较教育研究所，上海 200062 ［摘要］近年来我国学者从不同角度对小学师生关系进行了研究。在这些研究论文和资料的基础上，主要从研究方法、研究内容、主要观点等维度，对小学师生关系的相关研究做一个简单的梳理和综述，以期为以后的研究提供参考和借鉴。［关键词］小学；师生关系；述评［中图分类号］ G625.6 ［文献

小学师生关系PPT课件

浅谈小学生师生关系的特点

每个人在社会中都有着自己的角色，学生和老师正是纷繁角色中特殊的两种，对社会的发展有着重要影响，师生关系也随着社会的发展不断改善。师生关系是教师和学生在教育活动过程中由彼此所处的地位与彼此的交往所构成的角色关系和心理关系。新时期，我国提倡社会主义新型的师生关系。但是，师生关系在整体和谐下仍然仍存在着矛盾。据彭国元老师有关《各年级师生关系状况调查表》的调查显示：

毕业论文题目：小学师生关系构建的研究院系：教育学院专业：小学教育毕业年限：学生姓名：指导教师：小学师生关系构建的探究摘要:师生关系是支撑教育大厦的基石，人类的教育活动是在师生关系中展开、完成的。因此，在大变革的时代背景下，传统的教育观念、教育教学过程乃至师生关系都要发生变化，做出相应的调适，以便适应新时代的要求。新的世纪，“以人为本”成了教育改革的主旋律，“

浅谈小学语文课堂中的师生关系师生关系作为学校生活中的一个最基本的人际关系，不但是开展学校工作的主要心理背景，直接影响着教育教学的效果，而且是教师和学生之间进行沟通和交流的最佳的途径。对教学活动以及素质教育的展开都有重大影响。师生关系作为学生的学习环境和成长氛围的构成因素，对学生的影响是全面而深刻的。因此，建立和谐的师生关系已成为保证课堂教学顺利进行，保证教学

文章编号:1001-4918(2001)-04-0017-06中图分类号:B84411文献标识码:A师生关系与小学生自我概念的关系研究*林崇德王耘姚计海(北京师范大学发展心理研究所,100875)摘要:本研究采用访谈法与问卷法,选取北京市3所小学的498名三至六年级的小学生(男生255名,女生243名)及其班主任作为被试,考察了小学生的师生关系与自我概念的关

浅谈学校的师生关系老师爱戴学生，学生尊敬老师，自古以来，都是永远被人们传颂的美德，正所谓学生只有“亲其师才能爱其道”因此，师生建立平等的相互尊重的关系，更是这个社会的主旋律。尊重学生，建立平等的师生关系的必要性和教育思想源远流长，古时的孔子主张师生关系要作到“教学相长”，近代教育家把亲密无间，民主平等的师生情谊作为教育所要建立的基础。学生既是教育的对象，也是

品德与社会论文------浅谈小学师生关系教育事业中最基本的人际关系是师生关系。学生称老师为“恩师”，把对自己帮助最大的老师誉为“良师益友”。教师和学生在人格上是完全平等的，尊重学生的人格，是处理师生关系的基本原则，而师生关系本身就具有教育意义，同时它也是教育活动得以良好实施的前提和保证。小学阶段是学生学习知识、掌握技能的基础阶段，是对学生进行全面教育的重要

小学师生关系之我见林云仙在新形势下，如何发扬尊师爱生的光荣传统，进一步密切师生关系，是学校、社会各个方面都十分关注的问题，值得认真探讨。笔者根据稳步发展20多年的教育经历，谈谈几点看法：一、要以爱心赢得学生的信任爱心是密切师生关系的基础和纽带，是其他种种教育方法的载体和依托。爱生要讲究方式、时机火候，根据学生年龄特征、把握好度。我的学生是小学生，他们虽小，但

中小学师生关系发展一、师生关系的心理实质师生关系是学校中教师与学生之间基本的人际关系，其本质是师生之间以情感、认知和行为交往为主要表现形式的心理关系，反映了师生间寻求满足其社会需要的心理状态。在教学活动中，“教师是教育者，学生是受教育者”是一种客观存在的现象，这就使教师处在心理的上位，学生处在心理的下位，师生间存在着天然的心理距离。这种心理距离一方面使教师通

浅谈小学教育教学中师生关系不平等现象教育系 093初等摘要：教师公平对待学生是社会公平的起点和核心环。在小学教育教学中学生对教师往往有非常美好的期待，这一美好的期待将成为决定他们在未来社会生活中追求道德公正的心理基础。因此，教师能否实践公正，关系到一个社会公正的实现及其程度。本文通过挖掘小学教育教学中师生关系不平等现象背后的原因，探索解决对策，以求达到教育教

题目：浅谈小学教师与学生的关系杨美素内容摘要：前苏联著名的教育家赞科夫经过多年的研究得出了这样一个结论：就教育工作的效果来说，很重要的一点是看师生之间的关系如何！课堂教学质量的高低很大程度上取决于课堂之中及课堂之外师生关系的好坏。亲其师则信其道，亲其生则乐其教。课堂教学中爱与情感是一以贯之、须臾不可或离；同时教育教学推其极致而言，其本旨就在于情感教育。同时，

小学老师如何建立良好的师生关系尼勒克县科蒙乡中心小学·刘永春师生关系是教育教学活动中最基本、最重要，同时也是最经常、最活跃的人际关系。良好的师生关系对于学生思想品德的养成、学业的提高、智能的培养、身心健康的全面发展有极大的影响，对教学效果的提高有促进作用。新课程改革中对师生关系更为重视，其中明确指出：“师生关系是一种平等、理解、双向的人与人的关系，可以说通过

关于中小学师生关系的研究的文献综述摘要：本文章主要以知网中对中小学国内外师生关系的相关研究文章为本文对象，试图理清国外师生关系与国内师生关系的异同，整理出良好的师生关系模式，以及预示今后的师生关系的研究新趋向。通过文章初步了解师生关系在中小学教育中的重要性及所处的地位，以时间为脉络，对中小学师生关系的相关研究发现作一个简单的回顾性综述。关键词：中小学教育、师

浅谈小学师生关系的影响因素师生关系由来已久，自人类社会出现了教师这一职业之日起，师生关系便作为一种永恒的人际关系存在于教师与学生之间，对学生成长起着巨大的影响作用。研究新时期的师生关系对于推进素质教育，培养21世纪的创新人才，对于推动教育教学改革，提高教育教学质量和水平，对于学生们的健康成长，对提高中华民族素质都有着重要的意义。一、市场经济条件影响师生关系社