中小学各级教师岗位职责

中学各级教师岗位职责(一)中学高级教师:1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,或承担学校安排的其他教育教学任务,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务,教育教学质量高。2、承担或指导教育教学研究任务。担任教育教学管理工作。3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务,在教育教学中起骨干作用。4、在教研活动中起主导

2020-05-03
中学教师的岗位职责

专业技术人员履职考核表页脚内容1中学教师的岗位职责1、中学二级教师岗位职责:(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。(2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、辅导学生课外活动。(3)参加教学研究活动。2、中学一级教师岗位职责:(1) 承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导

2024-02-07
中学教师岗位职责要求

中学教师岗位职责要求【篇一:中学教师岗位职责与任期目标】1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,贯彻实践“三个代表”重要思想,遵纪守法,服从学校工作安排,讲究职业道德,努力工作,为社会主义现代化建设贡献自己的力量;2、掌握本学科课程标准,教材结构,正确处理教材内容,采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学任务,认真备课、

2024-02-07
中学教师岗位职责

中学教师岗位职责一、语文教师岗位职责1、遵守国家法律法规和学校规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动。贯彻教育方针,树立素质教育观念,掌握新课程的教学理念。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作,认真完成教学任务。认真钻研大纲,新课程标准,把握学生实际,

2020-12-04
中小学教师任职条件和岗位职责

中学教师任职条件和岗位职责一、中学二级教师的任职条件和岗位职责:1、中学二级教师的任职条件(1)自觉贯彻党和国家教育方针,热爱本职工作,敬业爱岗;重视教书育人,注意教师形象,参与各项素质教育实践,关爱学生,关心学习困难学生;严于律己,为人师表,重视师生关系,注重团队合作。(2)基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,参与教材教法改革实践。(3)具有任教

2024-02-07
中小学教师的岗位职责

中小学教师的岗位职责1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。3、参加教学研究活动。1、承担高中或初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织、辅导学生课外活动。3、参加教

2024-02-07
中小学教师的岗位职责

中小学教师的岗位职责一、中学教师的岗位职责1、中学二级教师岗位职责:(1)承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。(2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、辅导学生课外活动。(3)参加教学研究活动。2、中学一级教师岗位职责(1) 承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课

2024-02-07
中学教师各岗位职责(doc 9页)

中学教师各岗位职责(doc 9页)更多资料请访问.(.....)XX中学教师岗位主要职责一、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。三、努力学习教育理论和

2024-02-07
中学教师岗位主要职责

中学教师岗位主要职责一、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校某管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。三、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解、掌握课程标准,制订本学科学期、学年工

2024-02-07
中学高级教师岗位职责

[标签:标题]篇一:高级教师岗位职责(共8篇)篇一:中学高级教师岗位职责与任期目标中学高级教师岗位职责与任期目标一、中学高级教师岗位职责1、拥护中国共产党的领导,热爱祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻国家教育方针。遵纪守法,言行品德,堪为学生表率,教书育人,使学生德、智、体等全面发展。2、承担学校安排的教育教学任务。3、熟练掌握所教学科的教

2024-02-07
教师主要岗位职责和任期目标

教师主要岗位职责和任期目标一、中学三级教师主要岗位职责和任期目标(一)主要岗位职责1、承担初中一门学科的教学任务,备课,讲课,辅导,批改作业,考核学生成绩。2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。3、参加教学研究活动。(二)任期目标1、积极承担学校安排的教育教学任务。努力学习教育学、心理学和教学法的基础知识,勤奋工作

2024-02-07
中学教师岗位职责

中学教师岗位职责1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上班、下班、上课、下课,积极维护学校的正常教学秩序。2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。3、“教学与管理并重”,教书育人,管教管导,主动与班主任配合,加强对学生的教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯。4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,

2024-02-07
中学教师各岗位职责

更多资料请访问.(.....)中学教师岗位主要职责一、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。三、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解、掌握

2024-02-07
教师工作职责及要求

页眉内容教师工作职责及要求教师是学校各项管理制度的具体落实者、参与者和执行者,教师的工作情况直接影响到学校工作目标的实现。教师的工作职责有:(一)以《中小学教师职业道德规范》和《大理州中小学教师十要〈十不准〉》的条款严格要求自己。(二)遵纪守法,团结同事,顾全大局,服从安排,严于律己;树立质量意识,危机意识。做到大事讲原则,小事讲风格。建立良好的人际关系。(

2024-02-07
各级教师岗位职责

各级教师岗位职责中学高级教师:1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,或承担学校安排的其他教育教学任务,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务,教育教学质量高。2、承担或指导教育教学研究任务。担任教育教学管理工作。3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务,在教育教学中起骨干作用。4、在教研活动中起主导作用,主动

2024-02-07
中学教师工作职责

中学教师工作职责1、贯彻执行国家的教育方针,遵守师德、教书育人、为人师表、言传身教,以自身的优秀品德,崇高情操,文明行为影响教育学生。2 、认真学习教育理论,积极参加教研活动,贯彻执行国家的教育方针,努力探讨教学规律,不断改进教学方法,不断提高教学质量。认真总结教学经验,积极撰写教育教学论文。3 、主动协助班主任搞好学生的管理,做好课堂的组织工作对学生上课出

2024-02-07
中学教师岗位职责说明

中学教师岗位职责一、语文教师岗位职责1、遵守国家法律法规和学校规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动。贯彻教育方针,树立素质教育观念,掌握新课程的教学理念。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作,认真完成教学任务。认真钻研大纲,新课程标准,把握学生实际,

2024-02-07
中学教师的岗位职责

(duraflow)吨电厂脱硫废水技术方案中学教师的岗位职责1、中学二级教师岗位职责:(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。(2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、辅导学生课外活动。(3)参加教学研究活动。2、中学一级教师岗位职责:(1) 承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量,备课、

2024-02-07
中学教师岗位主要职责

中学教师岗位主要职责集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]中学教师岗位主要职责一、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关

2024-02-07
中小学各级教师岗位职责

中学各级教师岗位职责(一)中学高级教师:1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,或承担学校安排的其他教育教学任务,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务,教育教学质量高。2、承担或指导教育教学研究任务。担任教育教学管理工作。3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务,在教育教学中起骨干作用。4、在教研活动中起主导

2024-02-07