影视作品分析期末复习资料

影视作品分析

影视作品分析范文/影视作品分析指导影视片分析考试内容：这里的影视作品可能是电影或电视剧，也可能是电视散文，还可能是专题片或纪录片，还可能是综艺节目片等等，考生观摩后，当场写出一篇评析性的文章。考试目的：主要是考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力和理论分析能力及文字写作能力。作为一个影视导演，其很大程度上来自于对优秀影视作品的感悟、鉴赏和借鉴，因此影视作品的

影视作品分析指导大全 电视片观赏分析提纲(绝对有用)

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2011 年浙江传媒学院数字媒体艺术专业（成都考点）招生考试试题 观看电视片《美在广西》，在声音、导演构思、色彩等方面任选一角度进行分析。2011 年南京艺术学院广播电视编导专业（

（一）纪实风格 特征：1、实录 2、实景 3、客观 （二）融合风格 特征：1、样式交叉 2、风格相融 （三）共现风格 特征：1、体裁相交 2、风格共现传 播 科 学 与 艺 术 学

1、影视作品：是以动态的画面作为存在和传播的基础，作者是借助画面来表情达意的，一切意义和情感都在“真实”的具有动感的画面之中。所以，影视作品又被称为“形象记号”，它是一种诉诸观众视觉和听觉的形象符号，是观众可以直接感知的实在的物质形态。电视散文：是运用电视艺术手段把文学散文视像化的一种方式。它特别重视人物内心情感，作者的艺术激情与丰富想象的表达、自然风物与民

1、意大利新现实主义和法国新浪潮电影的相同与不同：1）相同：从形式上看，法国新浪潮运动与意大利的新现实主义电影有不少相同之处，如影片的纪实性、实景拍摄、长镜头的运用等方面，都明显的受到了意大利新现实主义的启发和影响。2）不同：①而两者在题材与内容上有所不同，意大利新现实主义以社会重大事件为题材内容；然而法国的新浪潮则带有强烈的个人色彩，一般拍摄非政治性电影。

影视作品分析《影视作品分析》是影视类专业招生的必考科目，包含电影作品分析和电视作品分析，涉及内容繁杂，是对学生素质的综合考察。对于报考影视类专业的学生而言，必须高度重视。考试目的主要是考察考生对影视作品的：1．感悟能力（有所感触而领悟的：表示镜头中所有带感情的、主观的差异，如韵律、质感、色彩以及影调的变化，诸如滑、硬、软、亮、暗这些形容词，都可以用来描述电影

从《我的父亲母亲》、《红高粱》和《云水谣》三部电影中任选一部，写一篇不少于 1500 字的电影评论。 2012 年枣庄学院广播电视编导专业招生考试试题 影视作品分析（下面两题任选其

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1、影视作品：是以动态的画面作为存在和传播的基础，作者是借助画面来表情达意的，一切意义和情感都在“真实”的具有动感的画面之中。所以，影视作品又被称为“形象记号”，它是一种诉诸观众视觉和听觉的形象符号，是观众可以直接感知的实在的物质形态。电视散文：是运用电视艺术手段把文学散文视像化的一种方式。它特别重视人物内心情感，作者的艺术激情与丰富想象的表达、自然风物与民

考试准备工作--观影技巧 河南省编导制作类专业统考中，又是作品分析部分的考查，采用的是通过现场 看片北京笔试回答问题的方式，一般来说，现场观看电视专题片的时长大约为 30分钟以内，

影视作品分析牛维娜第一节 考情分析问答式形式命题A侧重考察电视片B侧重细节的考察C侧重考察电视片2008年《豆腐女的诗意人生》 2009年《画“春”的人》 2010年《奥运冠军——

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影视作品分析观看纪录片《落脚》，回答下列问题：1、请举例分析本片在画面、声音等方面的特点。（300字）2、请列举两个片中你印象比较深刻的细节或镜头，并分析其作用。（400字）3、本片的主题是什么？有什么社会意义。（400字）

影视作品分析蒙太奇类型功能画面组接30s~10min长镜头适合做开头，记实表现真实（镜头内的剪辑，不剪辑的剪辑，没有一个电影不剪辑）以蒙太奇的结构功能为标准，可将其分为叙事蒙太奇、表现蒙太奇、理性蒙太奇。叙事蒙太奇含义：是蒙太奇手法中最为常见的，以交代情节展示事件为主旨，按照叙事的顺序来组合镜头、场面和段落，引导观众理解剧情，一般情况下要求逻辑连贯清楚。蒙太

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