写话之前先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么；然后说一说；再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗1、图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。2、图上有__________、____________和___________，多美啊！3、放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起___

一年级看图写话范文

看图写话。要求：1、仔细观察画面，发生了一件什么事，他们会怎么做，又会说些什么？2、用上下列这些词语：赔礼道歉兴高采烈商量踢翻打碎夸奖一不小心3、题目自拟。看看图中有哪些人物，发生了一件什么事？他们会说什么呢？请以《捉虫记》为题，编一个完整生动的故事吧！蘑菇、伞、乌云密布、倾盆大雨、x像一把……、急匆匆、可怜、松鼠、淋湿（湿漉漉）、感激、这个小男孩趴在绿油油

捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被

瞧图写话要求1、瞧清图画内容,写话要符合图意。2、尽量写出六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。3、学习正确书写格式,文章开头空两格,学习分段。瞧图写话1瞧图写话2瞧图写话3瞧图写话4瞧图写话5瞧图写话6瞧图写话7瞧图写话8瞧图写话9瞧图写话10瞧图写话11瞧图写话12瞧图写话13瞧图写话14瞧图写话15瞧图写话16瞧图写话17瞧图写话18瞧图写话19

一二年级看图写话1

二年级《看图写话》教学设计教学目标：1、指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。2、根据表达的需要，正确使用标点符号。3、培养学生写话的兴趣，并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。教学重点难点：指导学生根据图画展开合理的想象，并会用正确流利的句子清楚表达图意。课前热身：看图猜字。教学过程：一、谈话引入。1、刚才你是怎样猜出字谜

看图写话（一）—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

一年级看图写话图片及范文：晨练看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？星期六早晨，阳光灿烂。洋洋和明明在公园的大树下做早操。星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。看图写话：范文：星期一早晨，小班的小朋友。在打扫卫生，扫地，洒水，擦波理，擦桌例文：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着

看图写话（一）—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

看图写话

一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？二、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？三、请你仔细看图，写两三句话四、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。4植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。5一天，小兔高高兴兴地到树林

1.首先要学会看图培养孩子的观察力看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起，看图要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序，让孩子仔细观察：图上画的是什么？（什么时间？在哪儿？都有谁？），让他对图画所包含的内容有一个总体的了解。接着再让他由整体到局部观察：图上发生了什么事？（几个人物？在做什么事情？怎么做的？），让他找出图画所

瞧图写话1 放鞭炮过年了,过年了！每个人都很高兴。吃完团圆饭,小明与爸爸来到家门口的空地上放鞭炮。美丽极了！爸爸点着了火,小明捂着耳朵跑开了。放鞭炮真就是太好玩了！瞧图写话2放学了,小朋友像小燕子似的跑出学校。小红跑着跑着,一不小心摔倒了。一个大姐姐瞧到了就飞快地跑过去,把她扶起来。问她:“您哪里摔伤了？可不要再乱跑了。”她说:“没有,谢谢您！”说完,她们两

星期天，天气晴朗。小明兴致勃勃地来到院子里来踢足球。他踢得满头大汗。就在这时候，小明一不小心就把妈妈早上洗干净晾在那里的衣服踢脏了。小明急得团团转，这下怎么办呢于是他准备把衣服洗干净。他就从家里拿出椅子和脚盆，然后坐在椅子上，把衣服洗得干干净净。最后，小明又把衣服晾起来。到了晚上，妈妈来收衣服。小明就立刻把衣服叠得整整齐齐，再用双手捧着衣服递给妈妈。妈妈笑了

谁？人物？？？ 他们在干什么呢？？？ 时间？？？ 地点？？？看图写话的要点2、想----结合图片，发挥想象，丰富 图片的内容。 3、说----练习把话说得完整，正确。 4、写---

一年级看图写话看图写话姓名_______同学们：请看图片中讲述的是什么事情？我们应该向他学习什么呢？请描写一段话。看图写话姓名_______同学们：下雨了，小明为奶奶做了一件什么样的事情？他们之前说了什么话？看图写话姓名_______同学们：请看图片中是怎么样的故事？请仔细观察并写一段生动的话。看图写话姓名_______同学们：看到这个图上的场景你想到了什么

一·二年级看图写话第一课9月7日作业：在积累本上写以下词语及句子：词语：暖洋洋、红彤彤、火辣辣、圆滚滚、气呼呼、金灿灿、轻飘飘、软绵绵句子：云朵把天空当成了草原，变成了小羊在草原上奔跑。【语文课程标准对一二年级写话要求】一、对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感受；二、在写话中，乐于运用阅读和生活中学到的词语；三、根据表达

看图写话一

今天是星期六，小明和他们一家人围在桌子上吃了一顿丰盛的晚餐。吃完饭以后，小明想看电视。但是，小明的爸爸说小明的作业还没做完，小明最喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》还没到播出时间，让小明先去完成作业，小明答应了。然后，小明妈妈洗碗去了，小明爸爸看报去了，小明的爷爷奶奶坐在沙发上看电视，他们是幸福的一家有一天，天空忽然间变得黑沉沉的，不一会儿就下起了大雨。小乌龟在水里