湘波中学 七 年级 生物 科导学案 课题： 开花和结果 课型： 预习、展示、反馈 备课日期： 20121208 班级： 学习小组 小主人姓名： 学习目标： 1、了解花的结构，传粉与受精的过程； 2、花与果实和种子的关系（重点），受精的过程和

第三节开花和结果 备课时间：11、19 授课时间：11、23 【教学目标】 知识目标：(1)能举例说明花的基本结构。(2)能用自己的话描述传粉和受精的过程，以及花与果的关系 能力目标：（1）通过学生间的相互合作交流讨论，培养学生良好的学习习

开花和结果 一学案导学 1、阐明花与果实和种子的关系。 2、通过人工辅助授粉的操作，培养动手操作的能力。 3、通过对花的结构的研究和花、果实、种子对被子植物传种接代的 意义的认识，养成爱护花，进而爱护植被，热爱大自然的美好情感。 二先学后教

第三节开花和结果 备课时间：11、19 授课时间：11、23 【教学目标】 知识目标：(1)能举例说明花的基本结构。(2)能用自己的话描述传粉和受精的过程，以及花与果的关系 能力目标：（1）通过学生间的相互合作交流讨论，培养学生良好的学习习

开花和结果 学习目标： 1、能说出受精后花各部分的发育结果。 2、什么是人工辅助授粉及人工辅助授粉的意义。 一、课前预习： 认真阅读课本P 101--104的课本内容，完成以下简答题。 1、受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史

第三节开花和结果学习目标1、概述花的结构及各部分的作用。2、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。3、学会观察桃花，掌握观察的方法4、通过人工辅助授粉的操作，培养动手操作的能力。5、通过对花的结构的研究和花、果实、种子对被子植物传

开花和结果学习目标知识目标1，概述花的结构及各部分的作用。2，描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。能力目标1，学会观察桃花，掌握观察的方法2，通过人工辅助授粉的操作，培养动手操作的能力。情感目标通过对花的结构的研究和花、果实、种

《开花和结果》教案王展芳一、一、教学设计思路：情景导入→合作探究→交流讨论→分析小结→拓展评价通过观察活动调动学生主动探究、合作学习是设计本节课最基本的出发点。本课突出学生科学方法的训练，强调科学结论出现在探究活动之后。因此，在本课的教学设

初一生物下册《开花和结果》教学设计乳山寨中学王珊珊《开花和结果》教学设计一、教材分析：本课是六年级下册第三单元“生物圈中的绿色植物”第二章“被子植物的一生”第三节。本节课知识点清晰，包括三个部分。第一部分花的结构；第二部分传粉和受精；第三部

开花和结果学案设计四、点拨：有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。有机会观察一下，并解释这种现象。反馈五．小结：想想：我在本节课学到了哪些知识？第三节开花和结果一、花的结构。二、传粉过程。三、受精过程。六、拓展：1．一朵花中

word整理版学习参考资料开花和结果导学案学习目标：1、通过观察，概述花的主要结构。2、描述传粉和受精的过程，阐明花和种子的关系。3、提高学生的观察和思考问题的能力。学习重点：1、通过观察，概述花的主要结构。2、描述传粉和受精的过程，阐明花

开花和结果学习目标知识目标1，概述花的结构及各部分的作用。2，描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。能力目标1，学会观察桃花，掌握观察的方法2，通过人工辅助授粉的操作，培养动手操作的能力。情感目标通过对花的结构的研究和花、果实、种

第三节开花和结果 【抽测反馈】 1根尖由四个部分组成，从顶端向上依次、、、。 2分生区细胞有很强的，能不断地分裂出。它属于组织。 3移栽植物时容易损伤纤细的幼根和根尖，所以移栽时应该选择（）期，并尽量带（）A．幼苗期B．成熟期C．土坨D．水

第三节开花和结果 【学习目标】 知识与技能 1、描述花的主要结构。 2、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。 过程与方法 观察法、自主学习与合作探究相结合。 情感态度与价值观 通过对花的结构的研究，养成爱花护花进而爱护植被、热爱

学习目标1、记住花的基本结构及传粉和受精的重要过程。2、知道花与果实、种子形成间的关系。备注知识点阅读教材P101—104页，完成学案花的结构：1、在一朵花中，其中最重要的结构是雄蕊包括、和雌蕊包括、花柱和。传粉和受精2、传粉是指花粉从花药

课题：第三节开花和结果【学习目标】1）、概述花的主要结构2）、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系3）、在探究活动中，进行思维训练，培养探究能力4）、激情投入认识花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的良好习惯。

课题：第三节开花和结果【学习目标】1 ）、概述花的主要结构 2）、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系3）、在探究活动中，进行思维训练，培养探究能力4）、激情投入认识花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的良好习

名称结构简图数量颜色功能（ 1）写出图中所示的结构名称：（ 2）完成《创新设计》 25 页 9 题[ 播放 FLASH]：果实和种子的形成过程。[ 猜谜 ] ：“麻屋子，红帐子，里

第三节开花和结果【抽测反馈】1根尖由四个部分组成，从顶端向上依次、、、。2分生区细胞有很强的，能不断地分裂出。它属于组织。3移栽植物时容易损伤纤细的幼根和根尖，所以移栽时应该选择（）期，并尽量带（）A．幼苗期 B．成熟期 C．土坨 D．水4

《开花和结果》教学设计一、教材分析本章讲述的是被子植物的一生：包括种子的萌发、植株的生长、开花和结果。本节是本章的第三节，是在前面了解了种子的萌发、植株的生长的基础上，认识植物的开花、结果的过程。从教材内容设计看，本节由“花的结构”“传粉和