《C程序设计》实验教学大纲欧阳家百（2021.03.07）一、适用范围大纲适用信息管理专业本科教学使用。二、课程名称C程序设计三、学时数与学分总学时：90 总学分： 4实验学时：28 实验学分：1四、教学目的和基本要求目的：通过C程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，加深对讲授内容的理解，尤其是通过上机来掌握语法规则，使学生全面了解C 语言的特点，熟练

C语言程序设计实验报告(实验大纲+过程)《C程序设计》实验教学大纲一、适用范围大纲适用信息管理专业本科教学使用。二、课程名称C程序设计三、学时数与学分总学时：90 总学分： 4实验学时：28 实验学分：1四、教学目的和基本要求目的：通过C程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，加深对讲授内容的理解，尤其是通过上机来掌握语法规则，使学生全面了解C 语言的特

《C程序设计》实验教学大纲一、适用范围大纲适用信息管理专业本科教学使用。二、课程名称C程序设计三、学时数与学分总学时：90 总学分：4实验学时：28 实验学分：1四、教学目的和基本要求目的：通过C程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，加深对讲授内容的理解，尤其是通过上机来掌握语法规则，使学生全面了解 C 语言的特点，熟练掌握 C 语言程序设计的基本方法

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《C语言程序设计》实验教学大纲

C语言程序设计实验报告(实验大纲+过程) (2)

《园林施工与管理》实验指导大纲一、实验内容①园林场地平面施工图放样；②园林场地竖向测量。二、实验地点西南林业大学教学主楼前三、实验目的及要求①掌握实际工作进行园林图纸现场放样的方法。②掌握运用皮尺进行多种常见园林场地形状的画法。③熟悉水准仪的构造和使用方法。④掌握普通水准测量的观测，记录，计算和检核的方法。四、实验分组每组学生不超过12人。（班长和学习委员进

《实验针灸学》实验报告大纲《实验针灸学》实验大纲适用专业（针灸推拿学）前言为了配合《实验针灸学》教学的需要，培养学生应用现代科技和实验方法研究经络和针灸作用原理，掌握实验针灸学（包括人体及动物急慢性实验）的一般原则和方法，理解科研实验设计的过程，观察和记录实验结果，并发现新的问题，启发创新科研思路，根据《实验针灸学》教学大纲的要求及学院对针灸专业学生的要求，

实验要求：对大纲中列出的四个实验要求：1.以面向对象的程序设计思想编程。2.熟悉面向对象程序设计语言VC++编程环境。3.在计算机上快速完成程序编写、调试、运行。分别写出实验报告（三页以上），要求详尽描述根据实验内容要求，自己设计的上机编程源程序和结果，包括关键性截图。完成实验报告和上交源程序。备注：1.《计算机应用技术》（专）、《计算机应用基础》（专）、高

实验要求：对大纲中列出的四个实验要求：1.以面向对象的程序设计思想编程。2.熟悉面向对象程序设计语言VC++编程环境。3.在计算机上快速完成程序编写、调试、运行。分别写出实验报告（三页以上），要求详尽描述根据实验内容要求，自己设计的上机编程源程序和结果，包括关键性截图。完成实验报告和上交源程序。备注：1.《计算机应用技术》（专）、《计算机应用基础》（专）、高

C语言程序设计实验报告(实验大纲过程)

c++程序设计实验报告参考答案

《C程序设计》实验教学大纲一、适用范围大纲适用信息管理专业本科教学使用。二、课程名称C程序设计三、学时数与学分总学时：90 总学分： 4实验学时：28 实验学分：1四、教学目的和基本要求目的：通过C程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，加深对讲授内容的理解，尤其是通过上机来掌握语法规则，使学生全面了解 C 语言的特点，熟练掌握C 语言程序设计的基本方法

实验报告所需的文件1、TFR_TOOL文件，此文件为TFR工具安装文件2、TFR templates 录波模板文件3、FST试验大纲（其中包含简单的实验步骤和结果）4、实验数据文件5、 5.1.2.4.10(模板).doc（实验报告模板）实验文件撰写方法第一、TFR工具的安装：在TFR_TOOL文件中有两个安装程序MatlabCompilerLibrary.

《C程序设计》实验教学大纲一、适用范围大纲适用信息管理专业本科教学使用。二、课程名称C程序设计三、学时数与学分总学时：90 总学分： 4实验学时：28 实验学分：1四、教学目的和基本要求目的：通过C程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，加深对讲授内容的理解，尤其是通过上机来掌握语法规则，使学生全面了解 C 语言的特点，熟练掌握C 语言程序设计的基本方法

实验要求：对大纲中列出的四个实验要求:1.以面向对象的程序设计思想编程。2.熟悉面向对象程序设计语言VC++编程环境。3．在计算机上快速完成程序编写、调试、运行。分别写出实验报告（三页以上),要求详尽描述根据实验内容要求,自己设计的上机编程源程序和结果，包括关键性截图。完成实验报告和上交源程序。备注：1.《计算机应用技术》(专）、《计算机应用基础》（专）、高

C语言程序设计实验报告(实验大纲+过程)

《C程序设计》实验教学大纲一、适用范围大纲适用信息管理专业本科教学使用。二、课程名称C程序设计三、学时数与学分总学时：90 总学分： 4实验学时：28 实验学分：1四、教学目的和基本要求目的：通过C程序设计实验，培养学生对学习程序设计的兴趣，加深对讲授内容的理解，尤其是通过上机来掌握语法规则，使学生全面了解 C 语言的特点，熟练掌握C 语言程序设计的基本方法

实验要求：对大纲中列出的四个实验要求：1.以面向对象的程序设计思想编程。2.熟悉面向对象程序设计语言VC++编程环境。3.在计算机上快速完成程序编写、调试、运行。分别写出实验报告（三页以上），要求详尽描述根据实验内容要求，自己设计的上机编程源程序和结果，包括关键性截图。完成实验报告和上交源程序。备注：1.《计算机应用技术》（专）、《计算机应用基础》（专）、高

淮安信息职业技术学院实验教学大纲编写规范 (试行)一．编写要求实验教学大纲和课程教学大纲一样，是实施教学计划、规范实验教学、保证教学质量，保证人才培养规格和质量的重要教学文件，因而要严肃认真地编写，为保证编写质量，特提出以下要求：1．各教学部门主管领导负责对本部门所承担的课程的实验教学大纲编写的组织、审查工作。2．在充分讨论的基础上，指定专人负责编写，并经实