九年级上册世界历史 知识点整理

世界古代史、近代史部分（八年级下四、五单元及九年级上）一、上古人类文明【考试说明】1．古代埃及的金字塔北：八下P90 古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔，金字塔是埃及法老的陵墓。2．古巴比伦的《汉谟拉比法典》北：八下P91《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的，是世界上第一部体系完备的法典。3．古代印度的种姓制度北：八下P92 婆罗门、刹

世界古代史、近代史部分（八年级下四、五单元及九年级上）一、上古人类文明【考试说明】1．古代埃及的金字塔北：八下P90古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔，金字塔是埃及法老的陵墓。2．古巴比伦的《汉谟拉比法典》北：八下P91《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的，是世界上第一部体系完备的法典。3．古代印度的种姓制度北：八下P92婆罗门、刹帝利

考点考中九年级（上册）九年级（上册）世界历史知识点整理考点考中一.历史人物 1.世界上现存古代第一步比较完备的成文法典的制订者（汉谟拉比）2.雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰时期的执行者（伯利克里）3.7世纪中期，推行大化改新的日本天皇（孝德天皇）4.伊斯兰教的创立者，也是阿拉伯帝国的建立者（穆罕默德）考点考中5.8世纪前期，经过他的改革，在西欧封建贵

人教版七年级上册知识点归纳整理中国历史第一册第1课中国早期人类的代表---北京人【难点解析】1、想一想，北京人是怎样得到火的？雷电起火，堆积物高温起火。2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的？通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。【重点考点】1、我国境内已知的最早人类是(元谋）人，距今约（170）万年。2、（山顶

九年级世界历史上册第1课、人类的形成1、起源：人类形成于距今约三四百万年前的非洲，南方古猿的一支。2、人种产生：长时期自然条件影响的结果。人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征，分为黄种人、黑种人和白种人三大人种。母系氏族社会：妇女居于支配地位。（该亚女神）父系氏族社会：男子居于支配地位，财产由父系继承。（厄瑞斯特）第2课、大河流域—人类文明的摇篮四大文

2008年中考历史复习提纲第一单元第一节：文艺复兴一，定义：14~16世纪，借古希腊、古罗马文化来反对神学世界观的思想文化运动。二，性质：资产阶级思想文化运动。三，经过1，开始：意大利2，发展：西欧各国四，代表人物1，但丁（意）（1）地位：文艺复兴的先驱者。（2）代表作：。（3）评语：中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人（恩格斯语）2，达芬奇（意

新北师大版九年级上册《世界历史》全册知识点归纳整理第一单元上古文明第1课，西亚和北非的古代文明知识点一，两河流域的古代文明1.苏美尔文明与古代巴比伦（1）发源地：西亚的幼发拉底河和底格里斯河城南部两河流域。（2）向文明过渡：大约在公元前4300年，苏美尔人开始了向文明的过渡，苏美尔文明是世界上最早产生的文明之一。（3）建国：约公元前1894年，阿摩利人以巴比

世界历史九年级上册考纲知识点一、伯利克里改革（九上P14）1、时间：公元前五世纪后半期2、改革者：伯利克里3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。二、日本“大化改新”（九上P24-25）1、时间：7世纪中期2、改革者：孝德天皇3、主要内容：①政治方面：建

文艺复兴和新航路开辟1、文艺复兴：开始于14世纪到16世纪结束、最早兴起于意大利2、文艺复兴的先驱是：意大利人但丁《神曲》（旧时代走向新时代的第一位诗人）3、文艺复兴著名的画家：达芬奇《蒙娜丽莎》、4、新航路开辟的三位航海家：（1）葡萄牙、达·伽马。（2）意大利、哥伦布（3）葡萄牙、麦哲伦。5、第一个找到从西欧到东方的航海家是——达·伽马；横渡大西洋，发现新

八年级上册世界历史知识点整理

九年级世界历史上册知识点汇总第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1、古埃及发源地：非洲东北角的尼罗河流域2、古埃及的发展历程：（1）、约从公元前3500年开始，出现了若干小国家（2）、公元前3100年，初步实现统一，（3）、经历了古王国时代，中王国时代、新王国时代（4）、新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，地跨亚非。（5）公元前525

九年级上册世界历史必背知识点1、原始人群居生活的原因：生产力低下，生产工具原始，物质相当匮乏，只有依靠集体才能生存。2、比较父系氏族社会与母系氏族社会相同点：⑴都以血缘关系为纽带；⑵都实行财产、分配公有制。不同点：⑴母系氏族社会妇女在社会中站主导地位；父系氏族社会男子在社会中占主导地位。⑵母系氏族社会子女“只知其母，不知其父”；父系氏族社会子女“既知其母，又

九年级世界历史上册知识点汇总第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1、古埃及发源地：非洲东北角的尼罗河流域2、古埃及的发展历程：（1）、约从公元前3500年开始，出现了若干小国家（2）、公元前3100年，初步实现统一，（3）、经历了古王国时代，中王国时代、新王国时代（4）、新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，地跨亚非。（5）公元前525

世界历史九年级上册复习提纲第2课大河流域——人类文明的摇篮（亚非文明与大河有关）﹡从五六千年前开始，在亚非的大河流域，相继诞生了灿烂的古代文明。被称为文明古国的原因：出现了国家，最先进入了奴隶社会。一、金字塔的国度——古代埃及（尼罗河）﹡国家的出现、统一及灭亡①公元前3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国；②公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起

九年级历史上册《世界历史》知识点总结九年级历史上册《世界历史》知识点总结世界近代史（九年级上册） 1．文艺复兴运动产生的原因――14世纪前后，意大利兴起手工工场，产生的资产阶级不满教会对精神世界的控制。 2．英国资产阶级革命爆发的原因――英国的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。 3．英国资产阶级革命的导火线――苏格兰人民起义。 4．美国独立战争爆发的

第一单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现过程：古猿→正在形成中的人（南方古猿）→完全形成中的人（四种，其中现代人的特征出现在晚期智人时期）1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。2、“完全形成的人”：分为早期猿人→晚期猿人（元谋人、北京人）→早期智人→晚期智人（山顶洞人）3、三大人种（即黄种、白种、黑种人）形成的原因：不同的自

九年级上册历史复习提纲第一单元人类文明的开端第1课人类的形成人类的出现过程：古猿→正在形成中的人（南方古猿）→完全形成中的人（四种，其中现代人的特征出现在晚期智人时期）1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。2、“完全形成的人”：分为早期猿人→晚期猿人（元谋人、北京人）→早期智人→晚期智人（山顶洞人）3、三大人种（即黄种、白种、黑种人）形

七年级上册历史复习资料第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。1．、中国．．．2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。特点：能够制作工具，知道用火。二、北京人的发现1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年

世界历史上册知识点整理(修改)