C语言程序设计数组

C语言程序设计数组

2020-12-07
C语言程序设计实验报告(数组)

C语言程序设计实验报告(数组)1实验目的(1)熟练掌握一维数组,二维数组的定义,初始化和输入、输出方法;(2)熟练掌握字符数组和字符串函数的使用;(3)掌握与数组有关的常用算法(查找、排序等)。2实验内容编写函数catStr(char str1[],char str2[])用于进行两个字符串的连接,编写函数lenStr(char str[])用于统计一个字符

2019-12-27
c语言程序设计_数组

.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.ຫໍສະໝຸດ

2024-02-07
c语言程序设计数组

c语言程序设计数组

2024-02-07
C语言程序设计第七章数组

数组类型说数明组符a共有数6组个名元[素常量表达式];数例组元in素t 的a[[类6]]型:; 下标运算符 不能用(表) 示元素个数单目运算符只能是整型常量a0优先级a[(01])

2024-02-07
第6章 数组《C语言程序设计(第三版)》-电子教案

正确的定义: 【例6-1】编程求10个数中的最大值、最小 值、平均值。输出所有小于平均值的数。void main() aver = s/10; { int a[10],i; pri

2024-02-07
C语言程序设计第七章数组

一维数组的初始化一维数组的初始化当给全部数组元素赋初值时,可以不指定数组长度如 可以写成int a[5]={1, 2, 3, 4, 5}; int a[]={1, 2, 3, 4,

2024-02-07
c语言程序设计-数组

实验五数组一、实验目的(1)掌握数组的定义、赋值和输入输出的方法。(2)学习用数组实现相关的算法(如排序、求最大和最小值、对有序数组的插入等)。(3)熟悉VC集成环境的调试数组的方法。二、实验内容(包含实验要求,算法说明,源程序代码,运行结果截图)(1)调试下列程序,是之具有如下功能:输入10个整数,按每行3个数输出这些整数,最后输出10整数的平均值。写出调

2024-02-07
《C语言程序设计》第7章 数组

第7章数组第1次课:2学时一、教学内容1、一维数组的定义和引用2、二维数组的定义和引用二、教学目标1.了解一维数组、二维数组的基本概念;2.掌握数组的定义与引用;3.掌握数组元素的引用三、教学重点及难点重点:数组的定义和引用难点:数组的定义和引用四、教学方法多媒体教学,案例驱动,实例演示,提问。五、教学过程设计在程序设计中,为了处理方便,把具有相同类型的若干

2024-02-07
11 《C语言程序设计》教案 第四章 数组(1)—一维数组

《C语言程序设计》课程教案表

2024-02-07
C语言程序设计(谭浩强编)第七章数组

章 5. int a[3][4] = {{0, 0, 3}, { } , {0, 10}};int a[ ][4] = {{0, 0, 3}, { } , {0, 10}};四川理

2024-02-07
樊媛媛《c语言程序设计》07-数组

第七章 数 组7.1 数据结构与数组的概念影响程序设计的因素除算法外还有数据结构。■数据结构概念编写一个程序除了重视算法的设计外,还需重 视数据类型的选择,即选择合适的数据类型来存

2024-02-07
c语言编程有关数组的几道例题

实验四一维数组、二维数组一、实验目的与要求1、熟练掌握一维数组、二维数组的定义、赋值和输入输出的方法。2、掌握与数组有关的算法。二、实验内容1、(1)输入N个整数,使用冒泡排序,将数据由大到小输出。#include ""#includevoid swap2(int*,int*);void bubble(int a[],int n);int main(void

2024-02-07
《C语言程序设计》第六章 数组与指针-数组篇

for (j=0;j<=1;j++)int b[3][2],i,j;printf(“%5d”,b[i][j]);printf(“array a:\n”);pr

2024-02-07
C语言程序设计(数组)

注意:数组的大小是固定的(即:不允许对数组的大小进行动态定义),另常量表达式的值表示元素的个数(下标值从 0开始)4数组的定义及初始化一维数组的初始化• 普通数组如果不初始化,其元

2024-02-07
C语言必背的典型程序设计题目-数组、函数-------参考答案

数组部分必须会编写的程序(参考答案)1、使用选择法、冒泡法对10个数进行排序,并输出排序前后的数列。//选择法#includevoid main(){int a[10]={12,45,7,8,96,4,10,48,2,46},n=10,i,j,t,temp;printf("Before sort:");for(i=0;i{printf("%4d",a[i])

2024-02-07
C语言程序设计实验七 数组的应用

}(3)#include <stdio.h>main(){int a[2+2*4];}通过这一实验,可以说明什么问题?2、运行下面的C程序,根据运行结果,可以说

2024-02-07
计算机C语言程序设计(第3版)何钦铭 颜 晖 第7章 数组

leap=(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0); for(k=1;k<month;k++)day=day

2024-02-07
C语言程序设计(第3版)何钦铭 颜 晖 第7章 数组

第7章数组【练习7-1】将例7-3 程序中的break 语句去掉,输出结果有变化吗?假设输入数据不变,输出什么?解答:当去掉break 语句后,一旦找到数据将不跳出循环,而是继续往下找值为x 的元素,因此程序输出会有变化。当输入数据仍为2 9 8 1 9 时,输出将是index is 1 index is 4。【练习7-2】将数组中的数逆序存放。输入一个正整

2024-02-07
C语言程序设计 数 组

for(k=0;;k++){ q=a1/a2; r=a1%a2; q_array[k]=q; finish=0; for(i=0;i<k;i++

2024-02-07