2013届毕业设计指导学生一览表—土木工程专业

1当前土木工程专业毕业设计指导问题分析1.1选题与建筑发展脱节。当前，随着建筑技术的迅猛发展，各种新型建筑方法、建筑材料层出不穷，框架-剪力墙、剪力墙结构的主体工程已经十分普遍。但是，多数高校的土木工程专业毕设选题依旧以混凝土结构为主。选题与建筑发展脱节，这就对学生将来适应土木工程类的岗位产生了一定程度的影响。此外，学生所选择的毕设题目，基本都是由教师提前确

高等学校土木工程本科指导性专业规范讲解

土木工程专业(函授)毕业设计指导书一、毕业设计的目的毕业设计是土木工程专业本科培养计划中最后一个主要教学环节，也是最重要的综合性实践教学环节，目的是通过毕业设计这一时间较长的专门环节，培养土木工程专业本科生综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识和相应技能，解决具体的土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力。毕业设计中学生在指导教师的指导下，独立系统地完成

2011年土建院硕士研究生指导教师总表

土木工程专业教学质量标准一、专业基本信息1.专业代码：080012.专业名称：土木工程3.学习年限：4年二、培养目标本专业培养适应区域经济和社会发展需要，德智体美劳全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具备扎实的专业理论知识、较强的实践能力和创新意识，能够在施工单位、设计单位、建设单位、工程咨询单位、房地产部门、监理公司、政府管理部门等从事工程施工

信阳师范学院华锐学院本科毕业论文（设计）指导教师指导记录论文（设计）题目：睢县鑫业时代广场8﹟、9﹟楼施工组织设计指导教师（签名）学生（签名）

土木工程毕业设计成绩评定表(指导教师) 土木工程毕业设计成绩评定表(指导教师) 学生姓名: 学院: 专业: 学号: 评价内得指导教师评定(总分40分)容分综合运用理论与专业技术知识面广度深，能独立地分析解决90%以上的问题。设计(论文)综合运用理论与专业技术知识面广度较深，能独立地分析解决80%以上的问题。过程中分综合运用理论与专业技术知识面广度一般，能独立

土木工程专业就业指导随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在大学阶段就为“钱”途做好准备，找到正确

在设计过程中，***同学态度端正、认真细致、主动性强。经过多次指导，该同学对毕业设计的认识都有了很大提高，解决工程实际问题的能力大大增强。该毕业设计共安排了15章，从施工场地平面布置、工序工期确定、测量定位、人力物力投入、质量与安全的保证措施等方面对高层建筑的主体结构、附属结构、提升机械、支模搭架、钢筋架设、供水供电、场内交通、废弃物处置及其他临时工程的施工

毕业论文（设计）评语（指导教师填写）学生姓名专业土木工程班级2011土木3班设计（论文）上饶市余干县新城实验学校教学楼题目评语内容（对论文基本内容的评价、论文价值（含创造性、学术水平）的评价、论文存在的问题、能否参加答辩等）指导教师（签名）：年月日

硕士研究生指导教师个人情况表

学生姓名：学号：学院：建筑工程学院专业：题目：河北某高校教学楼设计指导教师：评阅教师：毕业设计成绩评定表注：该表一式两份，一份归档，一份装入学生毕业设计说明书中。毕业设计中文摘要毕业设计外文摘要目录1 引言 (1)2 建筑设计 (2)2.1 工程概况及设计依据 (2)2.1.1 工程概况 (2)2.1.2 建筑技术条件 (2)2.1.3 设计依据 (2)2.

中南大学土木建筑学院硕士研究生指导教师汇总表

土木工程专业（建筑工程方向）1、土木工程CAD（上机实验）实验一基本操作实验二基本绘图命令实验三基本编辑命令实验四图形信息的组织与管理（一）实验五图形信息的组织与管理（二）实验六绘制建筑平面施工图实验七绘制建筑剖面施工图实验八绘制建筑立面施工图实验九组合体视图的绘制实验十AutoCAD2000的定制与二次开发注：实验九、十选做2、液体力学（实验）实验一流场演

土木工程专业（本科）综合实践环节教学大纲字体：大中小中央广播电视大学人开放教育土木工程专业实践环节教学工作是专业教学计划的重要组成部分，旨在培养学生的创新意识和实践能力，是实现应用型专门人才培养目标的重要环节。加强土木工程专业实践环节教学工作的规范管理，对于推进素质教育，深化教学改革，切实保证教学质量，有着特别重要的意义。土木工程专业实践环节教学大纲由四个课

土木工程毕业设计教师评语土木工程类专业毕业设计评语【论文类毕业设计评语】在整个毕业论文撰写过程中，该生对待毕业论文的态度较为端正，基本能利用学校图书馆以及互联网等途径进行资料的收集和查阅。在毕业论文写作过程中，能够按照学校本科毕业论文撰写规定的统一要求进行格式及内容的整理;对于初稿中存在的错误，能够按照老师的要求去反复修改，直到达到合格标准。论文写作进度正常

学生姓名：学号：学院：建筑工程学院专业：题目：河北某高校教学楼设计指导教师：评阅教师：毕业设计成绩评定表注：该表一式两份，一份归档，一份装入学生毕业设计说明书中。毕业设计中文摘要毕业设计外文摘要目录1 引言 (1)2 建筑设计 (2)2.1 工程概况及设计依据 (2)2.1.1 工程概况 (2)2.1.2 建筑技术条件 (2)2.1.3 设计依据 (2)2.

土木工程专业毕业设计指导教师评语指导教师的评语，是客观的，有针对性的，对学学生有指导作用的。接下来小编为你带来土木工程专业毕业设计指导教师评语，希望对你有帮助。1. 评语：论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进

中南大学土木建筑学院硕士研究生指导教师汇总表土木建筑学院硕士研究生指导教师汇总表12月16日 10:14 浏览次数:1876