【单选题】著名创造学家德·博诺说，（B）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。A、概念B、创意C、意识D、思维【单选题】心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现，一个人能够生存下来的最重要的条件是（D）。A、体力B、运气C、接受的教育和训练D、创造力【单选题】（B）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。A、技

第一讲：技术创新基础理论1.熊彼特对创新的理解是怎样的，熊彼特创新理论的主要观点是什么？熊彼特对于创新的理解：引进一种新产品或提供一种产品的新质量（产品创新）采用一种新的生产方法（工艺创新）开辟一个新的市场（市场创新）获得一种原料或半成品的新的供给来源（要素来源创新）实行一种新的组织形式（组织创新）【熊彼特：创新就是建立一种新的生产函数，把一种从来没有过的关

具有高创造性个体的人格特征是(）。A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神我的答案：ABCD创新型人才的特点是（）。A、具有创新精神和创新能力B、个性灵活、开放C、力求稳妥，拒绝冒险D、精力充沛、坚持不懈我的答案：ABD高智商即等于高创造。（√）人类创造发明简史着名创造学家德·博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。A、概念B、创意C、意

众多市场因素，例如，商品化、需求分化、竞争与客 户期望 ，将是推动未来十年酒店服务个性化程度提 高的催化剂(见图1)。这些推动因素要求酒店从转型 的角度审视他们所提供的服务，否则就

2000年第1期第37卷(总197期)北京大学学报(哲学社会科学版)JO U RN AL O F P EK ING U NI VERSIT Y (Humanities and Social Sciences )No .1,2000General No .197Vol .37试论国家在制度创新过程中的基本功能———“诺斯悖论”的理论逻辑解析陈文申(北京大学政治

【单选题】著名创造学家德·博诺说，（B）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。A、概念B、创意C、意识D、思维【单选题】心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现，一个人能够生存下来的最重要的条件是（D）。A、体力B、运气C、接受的教育和训练D、创造力【单选题】（B）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。A、技

关于“贝特朗悖论”的总结齐尽欢高等研究院2014级理工创新实验班指导教师王雄博士摘要：简要分析人们现普遍认同的三种对“贝特朗悖论”的理解方法；介绍关于引入“密度”概念的贝特朗解法；探索解析几何概率问题中出现多解的原因；运用程序验证前两种假设。关键词：贝特朗悖论、等概率事件、随机事件的定界。一、“贝特朗悖论”的概述贝特朗悖论的内容如下：考虑一个内接于圆的等边三

[3] 正 的 生产 力 提 高 。 金融创新是金融提供者对其利润最大化追求的产物( D． Duffie ＆ R． Rahi， 的 1995) 。 [4] 确， 金融创新和其他创新

姜奇平：“索洛悖论”的悖论随着信息技术的深化发展，拿“索洛悖论”讽刺新经济的人变少了，或者说主流经济学家这方面的亢奋被抑制住了。这主要是因为，在美国和OECD官方的生产率统计中，ICT的影响已经随处可在了。我们现在不满的，反倒是新经济界战友们止步于实证倒了“索洛悖论”，沾沾自喜，不思进取。实际上，提高生产率，只不过是新经济的一项副作用；新经济创造价值，主要不

关于诺斯悖论的理解诺斯认为，国家是以经济人的行为方式采取行动的，国家有两个基本目的：一是规定竞争和合作的基本规则，以便为统治者的所得最大化提供一个产权结构；二是在第一个目标框架内，减少交易费用，使社会产出最大化。然而，国家的上述两个目标并不完全一致。第二个目标包含一套能够使社会产出最大化的有效率的产权，而第一个目标是要确立一套规则以保证统治者自己收入的最大化

西化中医“创新”之悖论纪实李守业①中图分类号:R-02;R2-03 文献标识码:A 文章编号:1002-0772(2004)09-0055-021　导论中医辨证唯象论与西医实证解剖辨病的结构论是两个截然不同的逻辑概念;“中西医结合”者,乃需求是于辩证法科学理论概念的统一和谐。2003年《医学与哲学》杂志第9期发表王炜、严火其先生《从库恩范式理论解读中西医结合

三次数学危机希帕索斯悖论与第一次数学危机 贝克莱悖论与第二次数学危机 罗素悖论与第三次数学危机悖论一览1． 理发师悖论（罗素悖论）：某村只有一人理发，且该 村的人都需要理发，理发师

关键词：创业；合法性；制度理论随着创业实践在全球范围内的蓬勃兴起，创业在推动创新和经济变革中的独特作用越来越重要，得到政策制定者和研究者的重视。 作用：1、有效的促进技术信息转化为

中国教育的八个悖论顾明远：既要求培养创新人才，又处处限制学生思维…中国教育的八个悖论教育对一个国家民族来讲，关系到国家的兴衰、民族的未来；对一个家庭来讲，关系到一家的幸福；对学生个人来讲，关系到一生的前途。尽管大家都希望教育越办越好，但教育领域还存在许多悖论。悖论之一近年来教育形势大好，促进教育公平、提高教育质量均有较大进展。但一些有条件的家庭仍然愿意把孩子

关于创新的几点总结2014-11-02苗实首页字号：小中大美国的菲利普斯教授把博士生论文的"独创性贡献"--创新，归纳为十五种类型。（1）第一次用书面文字的形式把新信息的主要部分记录下来，这可以称为"发现"。（2）继续前人做出的独创性工作（在前人的基础上的独创性前进）（3）进行导师设计的独创性工作（导师提出了可能做出"独创性"成果的方向）（4）在并非独创性的

中国仪器仪表学会 China Instrument and Control Society动议的六大要素创新方法时间 地点 人物 资源 行动结果时间阶段、完成期限 实施地点 执行人

2020尔雅大学生创新基础考试答案一、单选题（题数：30，共 30.0 分）1、主持人在项目会议中扮演什么角色?( )（1.0分）A、引导者B、参与者C、旁观者D、执行者正确答案： A2、有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?( )（1.0分）A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?

1.原因分析：重农抑商，缺乏企业家精神［3］自汉武帝之后，政府对经济的主导越来越强，货币、盐、铁等都国有化 了，“重农抑商”成为基本国策，企业家的生存空间非常有限。到王莽 变法时，

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开放式创新的四大风险2012年07月30日10:55 来源：《中国社会科学报》第334期作者：王圆圆字号打印纠错分享推荐浏览量 103【核心提示】中国企业实施开放式创新起步较晚。研究开放式创新及其风险管理，对于我国企业有效开展创新活动并将创新知识成功商业化，具有重要的理论和现实意义。开放式创新理论的最早例证都来自于美国的计算机、信息技术、制药等高科技产业。创