党员进社区活动方案汇编

安阳市北门西小学党员教师进社区志愿服务活动方案根据市、区文明委,市、区教体局有关文件通知,为进一步弘扬雷锋精神,彰显道德力量,广泛开展党员教师志愿服务活动,引导人们做雷锋志愿服务精神的践行者、良好社会风尚的创造者、中华民族传统美德的传承者。经学校党支部研究,决定组织开展“弘扬雷锋精神,办人民满意教教育”党员教师进社区志愿服务活动。一、志愿服务月活动主题弘扬雷

2019-12-26
2015年3月同安一中名师进社区方案

2015年3月同安一中“教师进社区”活动实施方案今年拟分两批组织初中部和高中部教师开展“教师志愿行动在社区”主题实践活动。通过学校教师走进社区、切实加强学校和社会,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人才观、质量观,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全社会关

2019-12-12
XX社区教师进社区活动方案

xx社区教师进社区活动方案为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,实现家、校、社的良性互动,根据上级有关文件精神,结合我办实际,现就我办开展“校长教师进社区进家庭”活动提出如下方案:一、总体目标(一)着眼于每一位学生的成长与进步,加强学校与家庭的经常性联系,及时通报学生在家校的表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人才观、质量观,掌握教育子女

2020-06-10
XX年学校“五四”青年节活动方案

XX年学校“五四”青年节活动方案为纪念五四运动96周年、建团93周年,引导广大团员青年继承和弘扬五四精神,不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力,积极引领我校团员青年与学校同发展,为创建和谐、平安、幸福校园贡献力量、奉献青春。按照上级团委有关要求,校团委决定于“五四”期间在全校范围内广泛开展“五四”青年节系列主题活动,展示我校团员青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌

2024-02-07
教师进社区活动实施方案

永昌县城关一小教师进社区活动方案为全面推进素质教育,促进未成年思想道德成长,提高德育工作的实效性,努力构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,实现家、校、社的良性互动,充分利用学校的资源和优势,大力开展“教师进社区”活动,着力解决流动儿童关爱缺失、管护缺位问题,创建健康向上、快乐成长的温馨家园,为流动儿童健康成长营造良好的社会环境,结合我校实际,特制定如下活

2024-02-07
市一小教师志愿者进社区服务方案

市一小教师志愿者进社区服务方案为全面推进素质教育,重点抓好未成年人教育培训,尤其是留守儿童和外来务工人员子女的校外教育,扩大家庭婴幼儿教育指导和青少年校外素质教育覆盖面,努力构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,实现家、校、社的良性互动,结合社区需要,充分利用学校的资源和优势,大力开展教师志愿者进社区活动,进一步加强学校、教师与家长、社会的联系,共同教育好

2024-02-07
师德师能提升年活动实施方案.docx

附件一:威海工业技术学校开展师德师能提升年活动实施方案为进一步巩固2011年“师德建设年”活动成果,继续深入、持久地推动我校师德师风建设活动,全面贯彻落实威海市教育局《关于在全市教育系统开展师德师能提升年活动的实施方案》,全力打造一支作风过硬、业务精良、师德高尚、热爱学生、为人师表的教职工队伍,根据市教育局“师德师能提升年”活动要求, 结合我校实际,制定本方

2024-02-07
小学教育进社区活动方案

小学教育进社区活动方案导读:本文是关于小学教育进社区活动方案,希望能帮助到您!为进一步做好“南京市文明城区”创建工作,深入推进“教育进社区”活动的开展,加强学校、家庭、社会三结合教育,我校特组织开展全校教师对学生进行普访活动,并制订本方案。一、家访的意义家访是沟通学校家庭不可缺少的一座桥梁,也是有效形成家庭、学校教育合力的途径之一;家访是我校的一个优良的传统

2024-02-07
东津新区打伙小学“教育进社区”实施方案

东津新区打伙小学“教育进社区”实施方案为了充分发挥学校教育在家庭教育、社区教育中的作用,构建和完善学校、家庭、社区三位一体青少年教育网络,提高打伙社区精神文明建设水平。努力创办人民满意的教育,结合我校实际特制订以下实施方案。一、领导小组组长:张先耀成员:胡长林刘萍尹兴波陈伟二、学校对应的社区打伙小学——打伙社区三、实施过程1、宣传发动(9月12日——9月30

2024-02-07
五进活动实施方案

五进活动实施方案关于学习贯彻落实十八大精神深入开展“五进”主题实践活动的实施方案为充分发挥全校干部、教师的主动性、创造性,充分调动广大教师的积极性和工作热情,进一步规范办学行为,提高办学质量,努力创办人民群众高满意度学校。深入学习贯彻区委书记张大勇同志12月11日在全区干部大会上的讲话精神,根据教体局《关于学习贯彻落实十八大精神深入开展“五进”主题实践活动的

2024-02-07
幼儿园家园社区活动计划 篇

幼儿园家园社区工作计划 1新学期开始了,认真反思上学期家长工作中还存在的不足和家长调查问卷中家长们提出的意见和建议,本学期都将作为重点问题进行研究和解决,计划如下:一、加大宣传力度及密切联系工作1、重视各种宣传工作,设计新颖的家教专栏、家长园地,办出特色和品位。形式多样,突出新意,内容丰富。2、与社区联合多举办联谊活动和交流活动,不仅多为孩子提供了展现的机会

2024-02-07
翟镇初级中学进社区活动方案2015.07

翟镇初级中学关于开展“暑期教师大走访”及“名师进社区”志愿服务活动的实施方案根据新泰市教育局关于关于开展“暑期教师大走访”及“名师进社区”志愿服务活动的通知精神,为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,实现家、校、社的良性互动,结合我校实际状况,制定翟镇初级中学“暑期教师大走访”及“名师进社区”活动实施方案,具体安排如下:一、活动总体目标(一)着眼于每一位

2024-02-07
教师志愿者活动策划书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教师志愿者活动策划书教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人

2024-02-07
党员进社区活动方案

安阳市北门西小学党员教师进社区志愿服务活动方案根据市、区文明委,市、区教体局有关文件通知,为进一步弘扬雷锋精神,彰显道德力量,广泛开展党员教师志愿服务活动,引导人们做雷锋志愿服务精神的践行者、良好社会风尚的创造者、中华民族传统美德的传承者。经学校党支部研究,决定组织开展“弘扬雷锋精神,办人民满意教教育”党员教师进社区志愿服务活动。一、志愿服务月活动主题弘扬雷

2024-02-07
2017年开展党员教师“两走进、两服务”主题活动方案

翔安区小嶝小学2016-2017学年开展党员教师“两走进、两服务”主题活动方案根据市委、区委关于党的群众路线教育实践活动的有关要求,结合我校的实际,在全校开展党员教师“走进社区、走进家庭、服务群众、服务家长”(简称“两走进、两服务”)主题活动。具体工作如下:一、活动目标让党的群众路线教育实践活动走进社区基层和学生家庭,倾听基层群众和学生家长意见,切实解决群众

2024-02-07
党员教师进社区志愿服务月活动方案

党员教师进社区志愿服务月活动方案萧县凤山中学党支部为进一步弘扬雷锋精神,彰显道德力量,广泛开展党员教师志愿服务活动,引导人们做雷锋志愿服务精神的践行者、良好社会风尚的创造者、中华民族传统美德的传承者。经党支部研究,决定组织开展“弘扬雷锋精神,办人民满意教育”党员教师进社区志愿服务月活动。一、志愿服务月活动主题弘扬雷锋精神,办人民满意教育二、志愿服务月活动时间

2024-02-07
年学校教师节中秋节系列活动策划方案

学校“教师节”、“中秋节”系列活动策划方案一、教师节 教师节文案: 又是 9 月,“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来。 对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年,再到风华青年的生命历程, 老师,都是最值得我们尊重和感恩的人! 他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心; 虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人! 在教师节即将来临之际,“**”向您道声:“老

2024-02-07
社区服务活动方案

社区服务活动方案活动主题:清除街道乱写乱画指导教师:邱红梅国献泉郭希才张秀凤地点:河沟村班级:河沟小学三、四、五年级学生。一、活动主题的提出:在我们身边有许多乱写乱画现象,人们在房屋、墙壁、电线杆等处写广告、电话号码,孩子们的乱写乱画等,严重影响周围的环境。为次我们决定清除我们周围的乱写乱画现象。教师决定带领学生到河沟村开展清除乱写乱画的活动。二、活动具体目

2024-02-07
“走进社区 感受生活”课外延伸系列活动方案

“走进社区,感受生活”系列活动方案一、基本理念走进社区与感受生活是指学生在教师的指导下,走出教室,参与社区和社会实践活动, 以获得直接经验、发展实践能力、创造能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。〈一〉改变学习方式,拓展学习空间。学校不等同于教育,听课不等同于学习。设置社区服务与社会实践的目的就在于把学生的发展置于比课堂、比学校生活更广大的社会背景中,把学生

2024-02-07
教师进社区活动方案

教师进社区活动方案为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,实现家、校、社的良性互动,根据上级有关文件精神,结合我办实际,现就我办开展校长教师进社区进家庭活动提出如下方案:一、总体目标(一)着眼于每一位学生的成长与进步,加强学校与家庭的经常性联系,及时通报学生在家校的表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人才观、质量观,掌握教育子女的科学方法;

2024-02-07