高一语文教学计划范文两篇

高一语文教学计划范文两篇高一语文教学计划范文两篇语文老师的教学重点是为培养学生在生活中运用语文的能力。下面是关于高一语文教学计划的内容,欢迎阅读!高一语文教学计划一、使用教材:1、《普通高中课程标准实验教科书语文》必修3(人民教育出版社)2、《普通高中课程标准实验教科书语文》必修4(人民教育出版社)二、学情分析:经过高一上学期的磨合,学生基本适应高中阶段的语

2021-04-11
高一语文教学计划

2018年高一语文教学工作计划一、教育教学指导思想1.结合《普通高中语文课程标准》的学习,再语文教学中有步骤地落实我校语文组的民主的、开放的和人文化的语文教育理念;2.推广我们使用新教材的过程中已经获得的经验,继续发现新问题,探索新教法,把课堂的研究性阅读推向深入,争取形成一套与新课标配套的新课型并加以完善。二、学情分析本届高一学生由于入学成绩总体偏低,故情

2024-02-07
高二下学期语文教学计划

高二下学期语文教学计划教学中我们要做到立足于教材,服务于高考。教学中既要突出文体的特点,讲清课文内容要点,又要结合考点的设置,进行有针对性的前瞻性教学。新的一学期开始了,为了更好的完成本学期的教学工作,现将本学期高二语文组备课工作安排如下:一.指导思想以语文新课标为指导,以学校“新课改”、本学期工作计划和语文教研组工作计划为参考,切实提高全组教师的职业道德修

2020-07-23
202X年春高一语文下册教学计划.doc

202X年春高一语文下册教学计划新学期,新目标,高一语文老师有哪些教学计划呢,下面是我为大家整理的:202X年春高一语文下册教学计划,欢迎阅读,仅供参考,。202X年春高一语文下册教学计划(一)一、指导思想全面提高学生的语文素养,不断地提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。重视积累、感悟和熏陶和培养语感,使学生养成良好的语文研究性学习习惯。加强文言文阅读

2024-02-07
2020年高中语文教学计划(14篇)

2020年高中语文教学计划第一篇:指导思想坚持“以人为本”的教育理念,坚持教育创新的发展思路,坚持贯彻落实新课程标准,以教学大纲为指导,全面贯彻党的教育方针,进取推行素质教育,全面提高质量,把教材教活,把学生教活。学情分析全年级共1100多人,14个教学班,1-4班为实验班,5-6班为阳光班,6-14为普通班,中考位置分在58.5分以上,仅20多人,在46.

2020-09-26
高中语文教学计划范文2020

高中语文教学计划范文2020一、指导思想以马克思主义教育科学理论为指导,努力贯彻国家基础教育课程改革的精神,落实高中语文课程标准提出的课程理念,遵循语文教育的规律,致力于全面提升学生的语文素养,提升学生准确理解和使用祖国语言文字的水平,教学中突出“过程和方法”,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生掌握学习语文的基本方法,养成自学语文的良好习惯,提升文化品位

2024-02-07
2021语文教师教学计划范文

2021语文教师教学计划范文新学期为了搞好本期工作,兹制定20xx语文教师教学计划。欢迎阅读!20xx语文教师教学计划范文一、指导思想本学期我将积极参加学校组织的政治学习,坚持党的基本路线,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针、政策,与党中央保持高度的一致,使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》

2024-02-07
2017-2018学年高一语文第二学期教学计划

2017-2018学年高一语文第二学期教学计划一、教学思想与教学目标:遵循教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》,高举新课改理论旗帜,以其鲜明的教育理想和浓郁的时代创新气息,进行语文教育与教学的改革。语文教师应尽快转变传统教学理念,确立适应新课改的教学理念,树立大语文教育观,要克服语文课程孤立、封闭、凝固、僵化等种种弊端,在大语文教育观的指导下,实行课程

2024-02-07
高一语文下学期教学计划

高一语文教学计划2016-2017学年第二学期一、学生情况分析:本学期继续担任两个班的语文任课教师。一学期下来,感觉两个班的学生大部分学习态度端正,有较强的上进心。但从具体学习情况来看,语文学习的重视程度不够,学习习惯仍未完全养成,大部分学生语文基础较薄弱,仍不会或不愿预习,课堂上听、记不能协调,不会主动记笔记;部分学生虽能大致掌握教材内容,但整合、梳理能力

2024-02-07
高一语文新学期教学计划

高一语文新学期教学计划导读:高一语文教学客观上承接着初高中语文教学的衔接作用,可以说,做好初高中语文衔接教学工作,提高高一语文教学质量,可使高中生更好、更快地适应高中语文学习,提升整个高中语文教学的质量。一、指导思想高中语文教学要以全面提高学生的语文素养为宗旨,以培养学生创新精神和语文应用能力、审美能力和探究能力为重点,促进教学方式和学习方式的改革,努力满足

2024-02-07
高一语文上学期教学计划

高一语文上学期教学计划一、使用教材:人教版必修一、必修二二、教材分析:新编教材以实现不同能力层级目标而划分单元,根据知识与能力、过程与方法、情感与价值观三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,使用教材时要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的系统性,还应注意阅读与写作、口语交际的交替教学。三、教学目标:本着大纲“加强综合,突出重点,注意语言的感悟、积

2024-02-07
高一语文教学工作计划

高一语文教学工作计划一、使用教材:人教版必修一、必修二二、教材分析:新编教材以实现不同能力层级目标而划分单元,根据知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,使用教材时要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的系统性,还应注意阅读与写作、口语交际的交替教学。三、教学目标:本着大纲“加强综合,突出重点,注意语言的感悟、积累和

2021-07-28
高一语文教学计划

高一语文教学计划2009 学年第一学期一、基本情况1)课程名称:语文2)教材使用情况:苏教版语文必修一、必修二3)任课班级:高一3,4班4)本学期周课时:5节5)计划教学时数:二、教学目标及任务:1)课程教学主要目的要求:注重学生的生活经历和感受,发展学生的独立阅读能力,懂得鉴赏中外文学作品,能阅读浅易的文言文,培养学生的口语和书面表达能力。按新课程标准的要

2024-02-07
第二学期高一语文备课组教学计划标准范本

计划编号:LX-FS-A29760第二学期高一语文备课组教学计划标准范本After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods An

2024-02-07
高一语文202X年教学计划范文.doc

高一语文202X年教学计划范文新的学期开始了,如何才能制作一份合理的工作计划呢?以下是由我为大家精心整理的“高一语文202X年教学计划范文”,欢迎大家阅读,供大家参考。。新的学期又开始了,本学期我还是担任高一(2),(4)两个班的数学教学工作,学生基础参差不齐,学生整体水平不高,部分学生学习习惯不好,有些学生不能正确评价自己,这给教学工作带来一定的难度,为把

2024-02-07
最新2021年高一语文教学计划范文(精选5篇)

2021年高一语文教学计划范文(精选5篇)一、学生状况从学生的成绩看,七班语文由原来的第五名提高到第三名;八班成绩比较稳定,一直是理科第一名。学生大部分课堂状态教好,学习态度较认真,尤其八班一部分学生思想活跃,文学功底教强,这都是可贵的东西,需要老师保护并让他们发扬光大的。在看到优点的同时,我也发现了一些问题。学生语文基础较差,别字、语句不通;语法知识严重欠

2024-02-07
高一语文教学计划范文3篇

高一语文教学计划范文3篇高一语文教学客观上承接着初高中语文教学的衔接作用,可以说,做好初高中语文衔接教学工作,提高高一语文教学质量,可使高中生更好、更快地适应高中语文学习,提升整个高中语文教学的质量。本文是小编为大家整理的高一语文教学计划范文,仅供参考。高一语文教学计划范文一:一、指导思想高中语文教学要以全面提高学生的语文素养为宗旨,以培养学生创新精神和语文

2024-02-07
高一语文下学期教学计划范本(完整版)

计划编号:YT-FS-2876-81高一语文下学期教学计划范本(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achi

2024-02-07
高一语文教师教学计划书

高一语文教师教学计划书亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档高一语文教师教学计划书,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。高一是一个重要学习阶段的起始,也是高中三年语文学习的黄金时段。为让学生掌握高中语文学习的思路特点,高一语文教师要热爱并

2024-02-07
高三语文教学计划范文

高三语文教学计划一、指导思想随着高考改革的不断深入,新考纲.新课标.新高考模式.新命题角度对中学语文教学和高三语文备考都提出了全新的要求。我们应该顺应高考改革趋势,在全面总结以往成功经验.充分调研各校高三语文复习教学模式的基础上,针对我校学生的实际情况,依托精选的优秀复习资料,制定合理的复习备考计划,有条不紊地推动学生语文素养的形成和高考应试能力的提高,力争

2024-02-07