雍阳中专教学管理规章制度第—章总则第一条为了加强学校的教学工作，规范教学管理，提高教学质量和办学水平，适应职业教育改革与发展的需要，根据国家教育部有关文件精神和本市中职校的实际情况，特制定本规程。第二条学校教学工作和教学管理必须坚持党的教育方针，坚持与时俱进和改革创新。以德育为核心，培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。第三条学校教学工作和教学

雍阳中专教学管理规章制度第—章总则第一条为了加强学校的教学工作，规范教学管理，提高教学质量和办学水平，适应职业教育改革与发展的需要，根据国家教育部有关文件精神和本市中职校的实际情况，特制定本规程。第二条学校教学工作和教学管理必须坚持党的教育方针，坚持与时俱进和改革创新。以德育为核心，培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。第三条学校教学工作和教学

教职工管理制度聘用制度：一、学校根据核定的编制数额、教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。二、被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。三、聘用条件：（一）热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业。（二）身心健康，能够适应教育教学工作需要。（三）具有专科以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践能力。四、聘

中职学校学生管理制度中职学校学生管理制度一、中等职业学校教师考核机制的主要内容中等职业学校教师考核主要以综合考核为主，内容一般涉及教学、评教、考勤、办公秩序、招生、学生稳定、工会活动、领导评议等多项内容：1、教学常规考核由教务和教研部门考核，内容主要涉及学生评教、听课、备课、笔记、考试、课堂秩序检查、教科研获奖等内容；2、工作计划、工作总结、办公秩序、考勤、

学校安全管理制度为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、我市《安全管理条例》等法律法规，建立我校安全管理制度。一、学校行政方面安全管理制度(一)学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长

旬阳县智慧职业培训学校管理制度汇编2017年9月目录一、招生管理制度 (1)二、学员管理制度 (2)三、教师管理制度 (3)四、档案管理制度 (4)五、教学管理制度 (5)六、财务管理制度 (6)七、实验室管理制度 (7)八、安全管理制度 (8)九、学校工作职责 (9)十、校长工作职责 (10)十一、教务部工作职责 (11)十二、培训部工作职责 (12)十三

中等职业学校学生管理制度一、自习1、自习课学生应自觉学习，不得随便出入教室和下座位，要保持教室安静。2、在老师进行辅导时，发问要先举手，经老师许可后再轻声发言。二、课间操1、学生一定要坚持上操（因病不能做操者，站在本班队伍后面），教室要关灯、锁门。2、学生出操时，走出楼门后要跑步到操场，集合做到快、静、齐。3、做操要用力，合节拍，姿势正确。4、做眼保健操时要

中专中职学校学籍管理办法实施细则为了全面贯彻执行党的教育方针，培养德、智、体、美、劳等全面发展、既有良好的职业素质和扎实的知识基础又有很强的实际操作能力的高素质、实用型医疗卫生人才，保证正常的教学秩序和人才培养质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》及其他有关法律法规，结合学校实际，特制定《乐山市医药科技学校学籍管理办法实施细则》。第

竭诚为您提供优质文档/双击可除中职学校各项规章制度篇一：中等职业学校教学管理规章制度雍阳中专教学管理规章制度第—章总则第一条为了加强学校的教学工作，规范教学管理，提高教学质量和办学水平，适应职业教育改革与发展的需要，根据国家教育部有关文件精神和本市中职校的实际情况，特制定本规程。第二条学校教学工作和教学管理必须坚持党的教育方针，坚持与时俱进和改革创新。以德育

中职学校管理制度1教职工管理制度聘用制度：一、学校根据核定的编制数额、教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。二、被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。三、聘用条件：（一）热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业。（二）身心健康，能够适应教育教学工作需要。（三）具有专科以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论

瑞安市职业中等专业学校规章制度汇编二○○九年一月十六日(校第四届教代会通过)目录1. 学校机构图及职责..........................................1-3 2．会议制度......................................................4-6 3．校务公开制度...........

教职工管理制度聘用制度:一、学校根据核定的编制数额、教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。二、被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。三、聘用条件:(一)热爱祖国、热爱中国共产党,热爱社会主义,忠诚党的教育事业。(二)身心健康,能够适应教育教学工作需要。(三)具有专科以上学历,具有专业知识素质和业务能力水平,有理论和实践能力。四、聘

中职学校班主任工作管理规定（讨论稿）第一章总则第一条为加强学校班主任工作，提高学生管理和德育工作水平，充分发挥班主任在学生教育中的重要作用，根据教育部《中小学班主任工作规定》（教基一［2009］12号）及教育部、人社部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》（教职成[2010]14号）以及的有关法律法规，结合我校实际，特制定本办法。第二条学校班主任工作是重要

中等职业学校学生资助卡管理制度一、为贯彻落实《省中等职业学校国家助学金管理实施细则》（赣财教〔2013〕2号）文件精神，规范中职国家助学金发放管理工作，加强中职学生资助卡管理，确保资助资金落实到位，结合我县实际，制定本办法。二、中职学生资助卡（以下简称：中职卡）是面向享受国家助学金政策待遇的中职学生发行的、用于国家助学金发放的借记卡。按照有关规定，中职卡实行

教职工管理制度聘用制度：一、学校根据核定的编制数额、教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。二、被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。三、聘用条件：（一）热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业。（二）身心健康，能够适应教育教学工作需要。（三）具有专科以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践能力。四、聘

职业技能培训学校管理制度规章制度篇一：职业技能培训学校管理制度职业技能培训学校管理制度一、办学宗旨、办学理念、培养目标1、办学宗旨：济困扶危、强技乐业。2、办学理念：以就业为导向、以爱心促和谐。3、培养LI标：以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为LI标。二、教师管理1、教师要热爱教育事业，爱岗敬业，具有丰富的专业知识；2、教师要做好学员的上课考勤统计

职业培训学校管理制度[1]泰和县乐泰职业培训学校管理制度目录第一章办学宗旨，办学理念，校训，培养目标第二章教工管理：一、中专教师职业道德规范二、校长职责三、办公室主任职责四、教务主任职责五、总务主任职责六、招生就业安置办工作职责七、班主任工作职责八、教学管理制度九、财务制度十、学籍管理制度十一、泰和县乐泰职业培训学校学生安全工作责任状第一章办学宗旨，办学理念

职业技能培训学校管理制度职业技能培训学校管理制度教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。教师主要职责1、教师应坚

中等职业学校学生管理制度

教职工管理制度聘用制度：一、学校根据核定的编制数额、教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。二、被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。三、聘用条件：（一）热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业。（二）身心健康，能够适应教育教学工作需要。（三）具有专科以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践能力。四、聘