教案说明：1、每一章填写教案一张。2、“课程类型”指必修课或选修课。

《妇产科护理学》教学大纲Teaching syllabus for Obstetrics and Gynecology Nursing一、课程的性质与任务妇产科护理学为护理学专业课，是一门诊断并处理女性对现存的和潜在的健康问题的反应、为女性健康提供服务的科学，是护理学的重要组成部分。妇产科护理学的研究对象包括生命各阶段不同健康状况的女性，以及相关的家庭成员和

《妇产科学》教学大纲适用于临床医学等专业一、课程简介妇产科学就是医学临床课程,就是国家规定的主要课程之一,就是我院教学计划中的必修课。妇产科学包括妇科学、产科学、围产医学及计划生育等,在优生学方面也担负着重大的任务。妇产科学的范围主要包括:女性生殖系统解剖与生理;妊娠生理与诊断;正常分娩;妊娠病理;妊娠合并症;异常分娩;分娩期并发症;异常产褥等。妇科特有疾患

浙江大学城市学院《妇产科护理学》教学大纲（一）第一部分女性生殖系统解剖与生理、病史采集与检查（理论4学时+实践0学时）1.教学内容（1）女性生殖系统的解剖（2）女性生殖系统的生理（3）病史采集与检查2.基本要求（1）熟练掌握内生殖器及其功能，骨盆的组成及分界，卵巢功能。（2）掌握外生殖器范围和组成，内生殖器的邻近器官，骨盆的平面及径线，卵巢周期性变，子宫内膜

妇产科教学教案共18页

《妇产科护理学》课程标准课程名称：妇产科护理学课程类别：专业必修课教学学时：72课程学分： 4适用专业：三年制护理参考教材：1.《妇产科护理学》人民卫生出版社 2014年02月（主编：夏海鸥）2.《妇产科护理学》人民卫生出版社 2006年11月（主编：郑修霞）3.《妇产科护理学》人民卫生出版社 2005年02月（主编：乐杰）一、课程性质《妇产科护理学》是护理

石河子大学教案2013— 2014学年第二学期课程名称:妇产科护理学授课班级:护本2011级任课教师:课程组教师医学院护理系外科护理学教研室石河子大学教务处制

1.名词解释持续性葡萄胎(persistent mole) 参考答案葡萄胎完全排空后3月，HCG仍持续阳性，未降至正常范围，称为persistent mole。2.名词解释妊娠滋养细胞肿瘤(gestational trophoblastcic tumor，GTT) 参考答案侵蚀性葡萄胎、绒癌和胎盘部位滋养细胞肿瘤统称为妊娠滋养细胞肿瘤。3.名词解释葡萄胎(h

学习目标1、认识葡萄胎疾病的病理等疾病概要 2、初步会对葡萄胎疾病病人进行护理评估 3、分析判断葡萄胎疾病存在的护理问题。并列出对应的护理措施 4、据医嘱及存在的护理问题，运用已有

《妇产科护理学》课程说明一、1。课程性质：妇产科护理学是研究妇女在妊娠期、非妊娠期的生理、病理变化以及胎儿、新生儿的生理、病理特点及其整体护理的临床学科之一，它还包括计划生育、妇女保健等。2相关课程的衔接、配合和分工：妇产科护理学是一门专业课，作为高护专业的选修课，该专业的人体解剖与组胚学，生理学，病理学，药理学，诊断学基础都是它的基础课；护理学基础，儿科护

妇产科学考试大纲（适用于临床医学-7年制本硕班用）I 前言妇产科学是临床医学专业的专业基础课，为帮助考生明确妇产科学课程考试复习范围和有关要求，同时指导学生进一步巩固所学的基本知识、基本理论、基本技能，特制定本考试大纲。Ⅱ考试内容生殖生理一、核心内容：卵泡的发育过程和性激素的分泌，性激素的生理作用。二、重点内容：卵泡的发育、成熟、排卵、黄体形成和萎缩的过程以

《妇产科护理学》教学大纲一、课程简介妇产科护理学是研究妇女生命各阶段不同健康状况下的健康服务需求，是一门诊断并处理女性对现存和潜在健康问题的反应，为妇女健康提供服务的科学，是现代护理学的重要组成部分。妇产科护理学的对象包括生命各阶段不同健康状况的女性，以及相关的家庭成员和社会成员。本科程的主要内容包括孕产妇的护理、妇科疾病患者的护理、计划生育妇女的护理。本学

《妇产科护理》课程教案课题：产科常见症状和体征的评估与护理教学目的：1.识记孕产妇常见症状和体征。2.理解产科评估要点。3.理解辅助检查在产科评估中的作用。4.学会运用正确方法评估产科常见症状和体征。课型：新授课课时：本章共11个项目，安排6个课时。教学重点：识记孕产妇常见症状和体征。教学难点：学会运用正确方法评估产科常见症状和体征。教学过程：1.教学形式：

妊娠滋养细胞疾病教案一：题目妊娠滋养细胞疾病二：时数3学时三：目的、要求熟悉葡萄胎、侵蚀性葡萄胎的定义，病理，临床表现，诊断及处理；熟悉绒毛膜癌的病理，临床表现，诊断，鉴别诊断及处理四：重点、难点葡萄胎的病理、临床表现、鉴别诊断、治疗、随访。侵蚀性葡萄胎的病理、诊断、转归、并发症、治疗（重点为化疗）。绒毛膜癌的病理，临床表现，转移灶、化疗、预后及随访。五：教

妇产科学课程教学大纲课程负责人：开课单位：教学医院课程编码：0210075 课程中文名称：妇产科学课程英文名称：Gynecology and Obstetrics《妇产科学》是针对女性生殖系统和与妊娠、胎儿有关的生理和病理特点，研究妇女保健和疾病的临床专业课程，包括产科（围产医学）、妇科、妇女保健、计划生育等，本课程任务是使学生掌握妇科和产科的常见病、多发病

途径、急性盆腔炎的病因及病理、临床表现及治疗原则，慢性盆腔炎的病理、临床表现及诊断与鉴别诊断、治疗原则。讲课内容与时间分配 盆腔炎讲授2学时，女性生殖器的自然防御机能及主要防病菌及

《妇产科护理学》教学大纲一、课程简介妇产科护理学是研究妇女生命各阶段不同健康状况下的健康服务需求，是一门诊断并处理女性对现存和潜在健康问题的反应，为妇女健康提供服务的科学，是现代护理学的重要组成部分。妇产科护理学的对象包括生命各阶段不同健康状况的女性，以及相关的家庭成员和社会成员。本科程的主要内容包括孕产妇的护理、妇科疾病患者的护理、计划生育妇女的护理。本学

妇产科教学教_______________讲课题盆腔课时2学时听课对医学系本9级学讲课人姓齐红职称主治医讲课目了解女性生殖系统的自然防御机能，熟悉急性盆炎的病因病理变化及不同发展过程的临床表现彻底的治原则，慢性盆腔炎的病理变化，临床表现及治疗原则讲授重女性生殖器的自然防御机能、炎症的传播途径、性盆腔炎的病因及病理临床表现及治疗原则慢性盆腔炎病理、临床表现及诊

② 营养状况与社会经济因素：山区多于城市3、遗传学异常完全性葡萄胎：染色体均来自父亲，多为 46XX（90%） 空卵受精及双精子受精 。部分性葡萄胎：三倍体（>90%）。多为

妊娠滋养细胞疾病东南大学中大医院浙江温岭市第一人民医院病理科(317500) 张建民1妊娠滋养细胞疾病分类妊娠滋养细胞疾病包括一组各有特异的临床表现。形态学物点和发病机制的异质性病变。WHO分类中包括了滋养细胞肿瘤，一些有转化为肿瘤的异常胎盘形成病变和少数良性瘤样病变。2003年WHO子宫体肿瘤组织学分类中的滋养细胞疾病分类滋养细胞肿瘤绒毛膜癌胎盘部位滋养细