七年级历史下册 中国古代史4课件 岳麓版

初一第二学期期中检测历史试题一、选择题：（在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．隋朝统一的历史作用是①结束了长期分裂割据的局面②促进了南北经济文化交流③为唐朝的繁荣奠定了基础④承上启下，继往开来A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④2．在我国民间有“沧州狮景州塔，赵州石桥大菩萨”的民谚，这里的“赵州石桥”修建于A．隋朝B．唐朝C．宋朝

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 岳麓版七年级下册义堂镇东中学：蔡保安第五单元繁荣与开放的社会第1课开运河创科举[课标内容]①了解隋朝科举制度的主要内容。②以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。[教学目标]一、知识与能力隋朝的建立；隋朝统一的时间及其意义；大运河开凿的时间、南北起止及中心点；大运河的作用；隋文帝开科举制的先河；隋

课题：第7课隋唐的文学艺术【学习目标】课标内容：1、以唐诗为例，了解唐代文学的成就。2、列举隋唐时期书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。教学目标：知道唐朝是我国诗歌的黄金时代及杰出代表，书、画、石窟艺术、音乐成就，隋唐时的健舞和软舞及其代表作。初步了解政治、经济与文艺的关系。重点：1、诗歌的黄金时代。2、隋唐的书法与绘画成就。难点：敦煌莫高窟出现和

七年级历史教学计划雨冲中学龙昕一、指导思想以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。二、学生情况分析本期继续任教七年级历史，七年级学生掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，通过一个学期的教学，我发现大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎

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泾镇，年轻时流落在崖州黄（今婆海婆南省，）黄，从婆黎婆族人，民那里学会了制造纺织工教具和我织纱布技，术教，1我29布5年，返回故乡。她不断改良纺织两工具只及筒技术子，两促使匹松布江

从贞观之治到开元盛世思维导图图示贞观之治唐朝建立唐太宗 即位虚心纳谏 知人善任 减省刑罚 完善科举 减轻劳役 完善三省六部制 反击东、西突厥贞观 之治唐高祖 李渊唐太宗 李世民建立

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(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)第五单元繁荣与开放的社会第1课开运河创科举教学目标一、知识与能力隋朝的建立；隋朝统一的时间及其意义；大运河开凿的时间、南北起止及中心点；大运河的作用；隋文帝开科举制的先河；隋炀帝创设进士科，科举制正式形成；科举制的作用和影响。①结合《隋运河》图讲解大运河的开凿，培养学生的识图能力和结合图文理解历史知识的能力。

七年级历史下册教学计划岳麓版一、指导思想以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。二、学生情况分析本期任教七年级149班，151班历史，七年级学生掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，通过一个学期对历史的学习，我调查发现大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基

岳麓版七年级上册历史复习提纲第1课开运河创科举1、581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安，年号开皇。589年，隋文帝杨坚灭掉陈朝，统一中国。2、605年，隋炀帝下令开凿的隋大运河全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。它以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，由北向南分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。3、大运

一、选择题（每小题2分，共40分）1、①戚继光②郑成功③。根据你的判断，第三个人物应该是（）A、郑和B、乾隆C、唐太宗D、康熙2、唐太宗、武则天和唐玄宗治国措施的共同点是重视人才、任用贤能。下面历史人物中哪些是在唐玄宗时被提拔担任宰相的①房玄龄②杜如晦③魏征④姚崇⑤宋暻（）A.①②B.③④⑤C.①②③D.④⑤3、为“唐风洋溢奈良城”做出贡献的中国僧人是( )

历史教案第五单元繁荣与开放的社会第1课开运河创科举课标内容：1、了解隋朝科举制度的主要内容。2、以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。教学目标：一、知识与能力：①隋朝的建立；②隋朝统一的时间及其意义；③大运河开凿的时间、南北起止及中心点；④大运河的作用；⑤隋文帝开科举制的先河；⑥隋炀帝创设进士科，科举制正式形成；⑦科举制的作用和影响。1、结合《隋

我们的课本是用什么方法印 刷出来的？• 现在的书籍一般都是由电脑打字排版制 成胶片后印刷出来的，称胶版印刷。但 一些作业本是用铅活字印刷的。在活字 印刷术发明以前，隋唐时期的人们已

北宋的政治思维导图960年，赵匡胤发动陈桥 兵变，夺取后周政权， 改国号为宋，定都开封控制军队 的调动， 经常调换 军队将领加强 兵权采取分 加强行 化事权 政权的办法措施Leab

岳麓版七年级历史下册期末测试题一、选择题（每小题2分，共40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、①戚继光②郑成功③。根据你的判断，第三个人物应该是（）A、郑和B、乾隆C、唐太宗D、康熙2、唐太宗、武则天和唐玄宗治国措施的共同点是重视人才、任用贤能。下面历史人物中哪些是在唐

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)岳麓版七年级下册历史教案2011年上学期七年级历史下册教学计划一、指导思想：以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。二、学生情况分析：本期继续任教七年级历史，七年级学生掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，通过一

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 岳麓版七年级下册发展中学：马明贤第五单元繁荣与开放的社会第1课开运河创科举[课标内容]①了解隋朝科举制度的主要内容。②以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。[教学目标]一、知识与能力隋朝的建立；隋朝统一的时间及其意义；大运河开凿的时间、南北起止及中心点；大运河的作用；隋文帝开科举制的先河；隋炀帝

三、丰富多彩的社会生活你能给大家描述 一下宋代丰富多 彩的社会生活吗？北宋东京城宋代城市已 打破居民区 和商业区的 界限，还有 专门的娱乐 场所“瓦肆”。宋代的“瓦肆” 中有哪些娱