2016---2017学年度高三语文教学计划新的学期，新的开始，新的奋斗，新的希望。为了科学有效地搞好语文复习工作，特制定如下教学工作计划。本年度，我带高三一、二两个班的语文课。三一班共61个学生，其中有9个插班的往届生。他们基础可以，但欠缺语文素养和创新意识。要在短期内提高他们的能力和水平，还需要刻苦的训练和严谨的授课。二班共67个学生，学生基础较差，加强

篇一：高三语文教学反思高三语文教学反思普安县青山民族中学朱政一学期的高三毕业班的教学工作终于结束了，回顾这一学期来的点点滴滴，酸甜苦辣五味俱全，下面我就这一学期中所做的一些工作做点简单的小结。首先，由今年高考语文试题的特点来反思平时的课堂教学，尤其是高三复习的教学过程，我觉得，有以下几点值得注意：一、基础，还是基础。高考题目出的大都是基础知识，同学只要平时稍

高三语文教学心得体会导语：高三，无论对教师还是对学生而言，都是非常时期。以下是小编为大家整理的高三语文教学心得体会，欢迎大家阅读与借鉴！高三语文教学心得体会一年的高三毕业班的教学工作终于结束了，回顾这一年来的点点滴滴，酸甜苦辣五味俱全，下面我就这一年中所做的一些工作做点简单的小结。首先，由今年高考语文试题的特点来反思平时的课堂教学，尤其是高三复习的教学过程，

高三语文教师教学工作计划同学们已经高三面临高考了，要做好高一高二文言文的第一轮复习，利用自习课的时间发挥学生主动性，分小组找题做题，共同练习基础知识题，力求在本学期末完成语文基础知识的复习，帮助学生夯实语文基础,提高语文能力。以下是小编整理的高三语文教师教学工作计划，欢迎阅读参考。高三语文教师教学工作计划近年来高考的命题一直在进行改革，而语文命题改革面临的主

高三语文教学心得体会1语文课堂历来被学生认为是最枯燥的课程，而我们高三语文教学主要为高考服务，针对的知识点更强，所以高三语文多年来都一直是学生最没有兴趣的学科。经过三年的实际教学工作，我觉得我们应该在生动、朗读、评卷的讲评、自我为主的“研究性学习”等方面多加注意。利用课堂充分的调动学生的学习积极性，通过感悟来提高学生的成绩！一、生动活泼的学习氛围高三复习课一

最新高三语文教学研讨会发言稿高三语文教学研讨会发言稿范文在现在社会，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的高三语文教学研讨会发言稿范文，希望能够帮助到大家。尊敬的各位老师：下午好！听了前面几位老师的精彩发言，我受益匪浅。现我仅谈点我

高三语文教学计划表精选【三篇】【导语:】这篇关于高三语文教学计划表精选【三篇】的文章，是特地，希望对大家有所帮助！【篇一】高三语文教学计划一、指导思想xx届高三语文一轮复习应以新课标和江西省语文高考考试说明为指导，以近三年特别是xx年江西高考语文试卷的特点为依据，结合本年级学生实际情况，全面系统夯实学生语文基础，提高学生语文素养，力争在xx年高考中取得好成绩

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。下面是我为您整理的”高三语文教学总结“，欢迎浏览，希望能够帮助到您。高三语文教学总结一在这一学期中，我立足学生，立足教材，立足高考实际，密切关注相关信息，使自己的学习、复习能够紧跟最新形势，取得了一定的成绩。展望20X

高三语文教学工作总结范文高三语文教学工作总结（一）本学期我担任日语文科班的语文教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。为了不辜负领导的信任和同学的希望，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向王鹏洲、林和海等具有丰富高三语文教学经验

2017-2018学年度第一学期语文教学计划建筑学部金磊一、指导思想以《考试说明》为依据，以能力培养为目标，以落实基础为核心，以作文备考为突破口，以落实为手段，以古诗文阅读为重点，切实加强高三复习的计划性和计划的科学性；以提高课堂教学实效为中心，严格依据计划抓基础、抓重点、抓落实；以全面育人为指针，以获得知识、培养能力、提高语文成绩为目标，做到“有的放矢，认

高三的语文教学计划高三的语文教学计划对于基础较差的学生，改作业时适当地面批面改。做到针对个性特点，有针对性的辅导。另外，对于基础较好的学生，适当地布置一些提高能力的作业。下面为大家整理的是高三的语文教学计划，欢迎大家阅读！高三的语文教学计划1一、学生情况分析：本学期我继续执教文科重点和文科普通班，但两个班的学习水平和学习积极性存在很大差异，从假前期末考试成绩

高三语文教学计划精选5篇集锦高三是中学生最重要的一个阶段，为了让学生在这个阶段成高三语文教学计划1一、学情分析本人所教高三(x)、(x)班是学校的普通班，大部分学生成绩不太理想，语文基础较差，最令人尴尬的是部分学生根本不把语文习语文，更无暇顾及课外的阅读，故而造成阅读水平提高不快，知识面窄，思路阻塞，*空洞。二、教学设想1、研究考试大纲，加强学习。认真研究语

高三语文教学的思考[摘要]也许大家都认为高三了，学生就只需要把高中三年的课程梳理一下，然后就是去对付老师出的那些无穷无尽的题海，但我认为，这样的方法所取得的成效甚微，不妨再想些办法让老师教得轻松，学生学得更轻松。[关键词]题海战术；加负；成就感；自主学习指导相信从事多年高三语文教学的同行应该都有这样的感概，为什么我已经什么方法都用了啊，灌输理论，大量的练习，

高三语文教学工作计划春暖花开，万物复苏，2017届学生的高考备战也进入了最关键的阶段，我所任教的1班和3班也开始了最后的冲刺，我有信心和我的学生一起努力，争取高考时取得比较优异的成绩。于是我制定了本学期的教学工作计划：以专题复习为主，突出重点难点，完成第二轮的复习工作。一、对策与措施这两个班学生的基础不齐，尤其是3班偏科现象比较严重。在高考语文复习中，如何针

《考试说明》对该点提出的要求是：欣赏作品的形象。（教师引导学生自读《全品听课手册》Ｐ190－Ｐ194“考点精讲”和“技法点拨”的内容。手册中知识介绍的内容已很全面，不必再多补充什么。）四种题型，一为概括、分析人物类，二为分析心理情感类，三为形象作用类，四为人物形象的塑造手法类。 【思】【评】★★★★命题揭秘★★★考查形式１、概括、分析人物类考形式：A、查①结

2017届高三语文第二轮复习计划一、指导思想注重策略，狠抓落实，重点突出，全面提高。二、具体要求巩固语基，加强古诗文和文学作品阅读，全面提高审题写作能力。三、时间安排2017年3月——2017年5月中旬四、一轮复习学情、教情分析学情总结：1、学生语文基础较差，底子较薄，通过一轮复习，在基本知识和基本能力方面有了不小的提高，但学生的错点比较分散，且每个学生的错

高三语文教学计划高考语文主要测试五个方面的能力：识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价。高考语文考试内容为语言知识和语言表达、文学常识和名句名篇、古代诗文阅读、现代文阅读、写作五个方面。这里给大家分享一些关于高三语文教学计划900字，供大家参考。#高三语文教学计划1#一、指导思想随着高考改革的不断深入，新考纲、新课标、新高考模式、新命题角度对中学语文教学和

教学目标：1、明确压缩语段的几种类型。2、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。3、掌握几种常用的压缩语段的方法。重点难点：培养学生对语段的理解、分析、概括能力。教学设想：1、分析知识要点，讲解高考例题。2、概括压缩类型，理清解题思路。3、点击解题误区，避免重蹈覆辙。4、归纳解题方法，巩固练习成果。教学过程：第一课时考点阐释“压缩语段”就是将内容丰富的长语段

高三语文教学计划一、指导思想随着高考改革的不断深入，新考纲.新课标.新高考模式.新命题角度对中学语文教学和高三语文备考都提出了全新的要求。我们应该顺应高考改革趋势，在全面总结以往成功经验.充分调研各校高三语文复习教学模式的基础上，针对我校学生的实际情况，依托精选的优秀复习资料，制定合理的复习备考计划，有条不紊地推动学生语文素养的形成和高考应试能力的提高，力争

高三语文教学工作总结本学期我担任高三（4）（5）班的语文教学工作。现将本学期的语文教学工作总结如下：一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，，自己能坚持不断地自觉学习教育教学理论知识，广泛吸纳现代教育教学新理念、新观点和新成果；并将其一般原理、原则和方法灵活地运用到日常教学的每一个环节；学习先进的课改