附件1：课程教学大纲模板课程编号：课程中文名称（居中，黑体四号）课程英文名称（居中，黑体四号）总学时：总学分：课程性质：（宋体五号）开设学期及周学时分配：（宋体五号）适用专业及层次：（宋体五号）相关课程：（宋体五号）教材：（《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年，宋体五号。）推荐参考书：（《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年，宋体五号）一、课程目的及要求（空两格，说明课程

贵州民族大学《XXXXXX》课程教学大纲{宋体、三号}一、课程教学的目的和任务{宋体、小四号、加粗、段前距离0.5行} {宋体、五号、行间距离18磅}二、课程教学内容{宋体、小四号、加粗、段前距离0.5行}{宋体、五号、行间距离18磅}三、课程重点、难点{宋体、小四号、加粗、段前距离0.5行}{宋体、五号、行间距离18磅}四、课程教学要求{宋体、小四号、加粗

附件1：聊城市技师学院工匠精神教育教学大纲总学时：10一、课程性质：本课程的教学是中央精神的体现，是我国从“制造大国”走向“制造强国”的现实要求，是新时期技工教育不断提升技能人才培养质量的长久需要。二、学时分配：本课程一共10个课时，分5次授课，每次2课时三、教材：（《工匠精神读本》，人力资源社会保障，2016年。）四、教学目的及要求1、目的：本课程以“弘扬

创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*《XXXXXX》教学大纲课程代码：适用专业：执笔人：适用学期：审核人：学时：制（修）订时间：一、课程定位(包括课程性质、课程在专业人才培养过程中的作用、本课程与其他课程的关系等)（一）课程性质（二）课程在人才培养过程中的作用（三）本课程与其他课程的关系二、教学目标（阐明课程应达到

《俄语写作》课程教学大纲课程编码： 30623006 学分： 2 总学时：36说明【课程性质】《俄语写作》课程是俄语专业必修课。【教学目的】1．掌握俄语写作的途径和方法。2．掌握俄语各种文体的表现形式和写作技巧。3．提高学生实际写作能力。【教学任务】本课程是一门实践性很强的技能课。通过系统的写作理论学习和大量的写作实践，熟悉并掌握俄语各种文体、篇章结构及写作

《大学英语跨文化交际教程》教学大纲课程名称：大学英语跨文化交际教程学分：2学时：32 讲课学时：32 ；实验（实践）学时：0先修课程：无适用专业：英语开课学科部：外语一、课程性质、目的和培养目标学科专业核心课课程类型：课程性质：必修课课程目的：本课程授课对象为完成校本“大学英语教学大纲”任务的本科学生，学制一个学期，每周2学时。本课程的教学目标是：提高学生大

《XXXXXX》教学大纲课程代码：适用专业：执笔人：适用学期：审核人：学时：制（修）订时间：一、课程定位(包括课程性质、课程在专业人才培养过程中的作用、本课程与其他课程的关系等)（一）课程性质（二）课程在人才培养过程中的作用（三）本课程与其他课程的关系二、教学目标（阐明课程应达到的知识目标、能力目标、素质目标。）（一）知识目标（二）能力目标（三）素质目标三、

附件1 课程教学大纲的编写规范《 》课程教学大纲一、课程基本情况课程中文名称： 课程英文名称： 课程类别： 课程性质： 课程代码： 总学分数： 总学时数： 其中理论学时数：实践（实验）学时数：适用对象： 先修课程： 开课学期： 开课单位：二、课程教学目的三、先修课的要求四、课程教学内容、要求及重点、难点第一章 ******第二章 *** （一）主要内容 （二

××课程教学大纲范例一、课程基本信息课程名称：课程编号：学分：起草人：二、课程描述本课程是为经济管理学院经济学、工商管理、管理科学与工程各个专业的本科生开设的学科门类基础课程之一，本课程教学内容是后续管理类相关课程及日后企业管理工作的基础。（课程的重要性）本课程的教学任务是使学生在理解以价值管理为主线的整体内容结构基础上，掌握财务管理的基本理论、原理与方法，

《XXXXXX》教学大纲课程代码：适用专业：执笔人：适用学期：审核人：学时：制（修）订时间：一、课程定位(包括课程性质、课程在专业人才培养过程中的作用、本课程与其他课程的关系等)（一）课程性质（二）课程在人才培养过程中的作用（三）本课程与其他课程的关系二、教学目标（阐明课程应达到的知识目标、能力目标、素质目标。）（一）知识目标（二）能力目标（三）素质目标三、

《XXXXXX教学大纲课程代码：适用专业：执笔人：适用学期：审核人：学时：制（修）订时间：一、课程定位（包括课程性质、课程在专业人才培养过程中的作用、本课程与其他课程的关系等）（一）课程性质（二）课程在人才培养过程中的作用（三）本课程与其他课程的关系二、教学目标（一）知识目标（二）能力目标（三）素质目标三、教学内容与学时分配（包括各部分教学内容、教学要求等，

××课程教学大纲范例一、课程基本信息课程名称：课程编号：学分：起草人：二、课程描述本课程是为经济管理学院经济学、工商管理、管理科学与工程各个专业的本科生开设的学科门类基础课程之一，本课程教学内容是后续管理类相关课程及日后企业管理工作的基础。（课程的重要性）本课程的教学任务是使学生在理解以价值管理为主线的整体内容结构基础上，掌握财务管理的基本理论、原理与方法，

课程教学大纲基本格式：《XXXX》课程教学大纲（小二号黑体字）一、《XXXX》课程说明（四号黑体字）（一）课程代码（五号宋体加粗）：XXXXX（Time New Roman 五号字体）（二）课程英文名称（五号宋体加粗）：XXXXX（Time New Roman 五号字体）（三）开课对象（五号宋体加粗）：XXXXX（五号宋体）（四）课程性质（五号宋体加粗）：说

页面布局：word2007-普通。上、下：2.54厘米；左、右：3.18厘米xxxx学校xxxx专业(黑体三号字、行前空一行)《xxxx》课程标准(黑体三号字)1.前言（黑体小四号字，段前0.5行）1.1课程定位（黑体小四号字）编写要求：主要包括该门课程的地位、功能及与其它课程的关系等内容。Eg.本课程是中等职业学校xxxxxxxx的一门xxxx(核心、方向

附件1：课程教学大纲模板课程编号：课程中文名称（居中，黑体四号）课程英文名称（居中，黑体四号）总学时：总学分：课程性质：（宋体五号）开设学期及周学时分配：（宋体五号）适用专业及层次：（宋体五号）相关课程：（宋体五号）教材：（《》，ⅹⅹ编着，ⅹⅹ出版社，年，宋体五号。）推荐参考书：（《》，ⅹⅹ编着，ⅹⅹ出版社，年，宋体五号）一、课程目的及要求（空两格，说明课程

xxx学院《×××××××》课程教学大纲课程中文名称：××××××（五号宋加黑）课程英文名称：××××××课程编号：××××××学分：×适用对象：××××级，××××××专业一、课程的地位、教学目标和基本要求（小四号黑体）（课程的地位：课程类型、性质及其作用；教学目标，即课程任务：本课程总体应该了解和掌握的基本知识或技能；基本要求：教学目标的展开。要求分三段

营养与食品卫生学课程教学大纲课程负责人：庞道华开课单位：营养与食品卫生学教研室课程编码：课程中文名称：营养与食品卫生学课程英文名称：Nutrition and Food Hygiene《营养与食品卫生学》是预防医学专业重要的专业基础课。实际上，它包括两门相互联系又相对独立的学科，即营养学与食品卫生学。本学科具有很强的科学性、社会性和实用性，在改善国民的营养状

《大学英语跨文化交际教程》教学大纲课程名称：大学英语跨文化交际教程学分：2学时：32 讲课学时：32；实验（实践）学时：0先修课程：无适用专业：英语开课学科部：外语一、课程性质、目的和培养目标课程类型：学科专业核心课课程性质：必修课课程目的：本课程授课对象为完成校本“大学英语教学大纲”任务的本科学生，学制一个学期，每周2学时。本课程的教学目标是：提高学生大学

《课程名称》课程教学大纲一、课程说明 1、课程简介 2、教学目的要求明确课程的教学目标和基本要求，概括性的提出学生学习该课程后，在思想、知识和能力等方面应达到的目标及学习要求。3、教学重点难点阐述本课程的教学重点部分和难点部分。4、预修课程与后续课程（文科专业也可以用“与其他课程的关系”替换该项） 指出本课程的先修课及后续课，提出本课程在教学内容及教学环节等

《数字媒体》课程教学大纲课程编号：002课程名称：矢量图形设计（AI）课程总学分/学时：100学分（理论50学分，实践50学分），18学时（理论9学时，实践9学时）适用专业：广告设计、软件与信息服务专业、算机应用专业一、课程简介Ai设计课程是理实一体化课程，是软件与信息服务专业和计算机应用专业的专业选修课。通过本课程的学习，能够熟练使用Illustrator