语言文字工作活动记录2009——2010学年第二学期2010年3月联校语言文字会议内容：1．学习《国家通用语言文字法》2．语言文字工作交流小学和幼儿园的推普老师交流自己学校推普的进展以及在工作中摸索的经验教训，在此基础上探讨如何更好的深入推普工作，使推普工作做得更细致到位。3．前段工作总结。另外这学期各个学校根据自己的情况设一周为学校推普周。4．若干通知5．

语言文字活动记录表

唐县第一小学2015学年口语活动案例记录三年级年级组长——杨平培训内容：学习语言文字相关法律法规、政策时间：2015年9月地点：四楼会议室主持人：杨平参加人：全体教职工记录人：纪保平语言文字是人类思维和交际的工具，是信息和文化的重要载体，普及国家通用语言文字，促进语言文字应用规范化，是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件。为了进一步提升我单位语言文

语言文字工作(活动)记录表2

语言文字工作活动记录表标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]语言文字活动记录表

语言文字工作活动记录2009——2010学年第二学期2010年3月联校语言文字会议内容：1．学习《国家通用语言文字法》2．语言文字工作交流小学和幼儿园的推普老师交流自己学校推普的进展以及在工作中摸索的经验教训，在此基础上探讨如何更好的深入推普工作，使推普工作做得更细致到位。3．前段工作总结。另外这学期各个学校根据自己的情况设一周为学校推普周。4．若干通知5．

语言文字活动记录育才小学 2016.9

语言文字工作(活动)记录表2

2015—2016年度第一学期时间：2015年9月5日下午地点：会议室参加人员：校委会及全体教师会议内容：于向章校长在语言文字规范规范化会议上的动员讲话记录人：于树强一、指导思想深入宣传《国家通用语言文字法》，加强依法管理监督语言文字应用的力度，增强全校师生语言文字的规范意识和规范化水平，提高师生综合素质，为创建语言文字规范化示范校而努力奋斗。二、总体要求全

语言文字活动记录育才小学

2019.3幼儿园语言文字会议记录-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN幼儿园语言文字会议记录幼儿园语言文字会议记录幼儿园语言文字会议记录幼儿园语言文字会议记录

语言文字会议记录会议名称：语言文字法规宣传活动——《语言文字法》请讲普通话擂台赛会议时间：2010、3、14会议地点：会议室会议主持：杨红艳参加人员：全体教职工会议记录：靳淑云会议内容：一、了解《语言文字法》与教师、公共场所相关的规定。二、帮助年龄大的教师职工纠正普通话发音。三、擂台赛方法：1）教师职工分成两组，分必答题和抢答题两部分各10题进行比赛：必答题

语言文字规范化工作会议记录2

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语言文字规范化工作会议记录2-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

时间地点教室参加人员三年级学生活动形式活动过程三年级的学生绘声绘色，语言流畅，而低年级学生，童真可爱，表演自然大胆。活动中，学生们的表现都非常精彩，最后，通过认真的评定，选出两个一等奖，四个二等奖，六个三等奖。获得优秀表演奖。在拿到奖品的那一刻，学生们都感到非常的开心和自豪。通过活动，学生会对以后的诗歌活动更加感兴趣，更加乐意用语言来进行表达，从而促进学生语

现代汉语语言规范。⑤建立星级教研组的评选的评比等激励机制，将语言文字工作真正落实到每一位教师和员工。2、设立学校语言文字专管员，并制定相应的职责范围及奖惩制度。3、为了提高教师的语言素养，学校定期举行教学基本功大赛。学校将通过普通话测试作为教师资格认定的必要条件，作为教师聘任、考核、选拔、晋升的必备条件。三、按照济宁市语言文字规范示范校的要求建立学校语言文字

语言文字活动记录育才小学2016.9时间2016.9.12 周次第 2 周记录人康晓霞出席人员史平原马晓宇王辉缺席人无郭燕燕薛芳康晓霞活动内容1、总结本学期语言文字工作开展的小结2、商讨学生经典童谣朗诵活动方案史平原老师：本学期我们语言文字工作开展的重点是如何让我们校园内的语言文字活动丰富起来，从开学 9 月份的推普周开始，我们就准备了一周丰富的校园推普活动

语言文字工作会议记录日28年4月时间：2012地点：多功能厅参加人员：全体教师主持人：石爱民记录人：连媛媛会议内容：为了进一步推广普通话和推行规范汉字，推动我校语言文字工作，尽快进入制度化、规范化、科学化的管理轨道，区语言文字工作会议在校会议室召开。会上主要就学校近期的语言文字工作情况进行了总结与探讨，并初步计划下一个阶段的工作内容和具体实施办法。现纪要如下

语言文字工作会议纪要语言文字工作会议纪要的格式应该是怎样的?语言文字工作会议纪要要怎么记录更加清晰呢?下文是收集的语言文字工作会议纪要，欢迎阅读!语言文字工作会议纪要一时间：xx年3月14日地点：三楼会议室主题：推动语言文字工作的制度化、规范化参加人员：全体行政及全体教师主持人：xxx记录人：xxx会议内容：一、建立相应的工作体系构架：为了推动语言文字工作的