我心目中的自然美——仪容仪表主题班会课【班会主题】我心目中的自然美——仪容仪表【班会目标】1、通过对相关材料的学习，使学生认识仪容仪表的内涵和重要性。2、促使班内同学人人注重仪容仪表，是注重仪表、塑造美丽在班内得到深化。3、以此次主题班会为契机，个班对不符合中学生身份的仪容仪表进行自查自纠。【班会主持人】惠玉芳【班会参会人】八年级（11）全体学生一、发课前调

仪容仪表主题班会

仪容仪表主题班会课件

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主题班会仪容仪表课件

仪容仪表主题班会礼仪主旋律俗话说：“三分长相，七分打扮。” 在人际交往中，服饰被视为人的“第二肌肤”。 它既可以遮体御寒，发挥多种实用性功能；又可以美化人体，展示个性，发挥多种装饰

小学生仪容仪表礼仪主题班会课件甲乙丙丁：小学生仪容仪表礼仪主题班会现在开始！甲：首先请大家看一组图片。乙：这些学生真是美呀！甲：对呀。（转下一幅）甲：找到街头保安和武警叔叔的区别了吗？（同学们回答）回答得真好！乙：谁更让你钦佩呢？（同学们回答）不错！（转下一幅）丙：为什么厨师要穿白色的衣服呢？（同学们回答）丁：（对啦！）厨师是卫生要求很高的职业，白色是最不耐

主题班会 仪容仪表

偶像剧里面的ຫໍສະໝຸດ Baidu照礼仪工作坊 塑造清爽的形象 美国有一句广为流传的话：“第一印象绝对不会有第二 次机会。”无论身穿什么风格的服装，都离不开最基本 的礼仪——

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保安和武警的区别付账时，你会把钱交给没穿制服的收银员吗？为什么厨师都要穿白色衣服？在陌生城市迷路了， 你会向谁问路？塑造阳光形象 让生命焕发光彩10/29/201510/29/20

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仪容仪表主题班会教案仪容仪表行为规范教学目标:1.初步了解什么是,使学生知道我们的日常生活离不开礼仪。2.了解仪容礼仪,并能按照学到的仪容礼仪来要求自己。3.心中树立礼仪小使者形像,能够随时提醒自己要律己敬人。教学过程:一、礼仪小使者师:我国号称礼仪之邦,文明古国,从周朝时期便制定有做人的规范。《尚书》中详细记载了许多人人应当遵循的行为规范和典章制度。孔子认

注重仪表塑造美丽仪容仪表主题班会“把美的形象和美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉。”——培根我校提倡的正常学生发型学生标准发型应该简便、整洁、自然、长短适中，反映青年学生朝气蓬勃的精神面貌。男生发型：不留长发，不留超短发，不理碎发，不剃光头（如无特殊原因，则将剃光头视为对整顿仪容仪表行动的破坏，剃光头者要等到头发长到平头标准方可入校上课）；不烫

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班会教案仪容仪表整改在学校中，我们会特别注重自我的仪容仪表，班主任也会经常开一些班会来进行对仪容仪表的整改，这就需要一个教案。下面是我为你整理的班会教案仪容仪表整改，希望对你有帮助。班会仪容仪表整改教案一一、班会背景我在做转化后进小群体的工作时发现我们班级中的B同学穿着时尚，红T恤上衣，小暗格子长裤，雪白球鞋，一个耳朵上有两个耳洞，红色白色耳钉轮换着戴。一番

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• 不乱扔垃圾（检查卫生时候注意） • 指甲长度不超过指尖，保持干净 • 不随地吐痰 • 勤洗衣服 • 寝室卫生男士你的修养、情操、细节、人品、言行……很多时候，我们不是输在外貌、

仪容仪表教育”主题班会一、活动目标1、通过对相关材料的学习，使学生认识仪容仪表的内涵和重要性。2、以此次主题班会为契机，开展不符合学生身份和特点仪容仪表进行自查自纠。3、促使班内同学人人注重仪容仪表，使注重仪表、塑造美丽在班内得到深化。二、活动过程1．播放一些当今社会上中学生的打扮，尤其找一些和我们校园内极为相似的穿着打扮，也就是一部分同学认为美的着装打扮。