学校有偿家教自查自纠报告

可编辑word,供参考版!小学有偿家教自查自纠报告为了有效的遏制教师有偿违规补课,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施,虽然我校并无老师参与有偿家教活动,但学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神,在会议上,学校领导提出了明确的要求。一直以来,学校遵照《教师道德规范

2021-01-28
2016-2017上有偿补课自查报告总结

关于加强中小学教师有偿补课治理自查工作总结集美区双岭小学根据《福建省教育厅关于进一步加强中小学教师有偿补课治理工作的通知》(闽教师〔2016〕72号)文件通知精神,我校立即召开全体教师会,学习和传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。一是加强领导。我校成立由黄志伟校长任组长,王晓梅教导任副组长,其他行政老师为成员的违规补课和教师有偿家教专项治理工作小

2020-01-07
在职教师有偿补课自查报告(5篇)

在职教师有偿补课自查报告(优选5篇)在经济发展迅速的今天,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编为大家整理的在职教师有偿补课自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。在职教师有偿补课自查报告1为深入贯彻落实省教育厅关于《进一步规范义务教育阶段学校办学行为,切实减轻中小学生过

2024-04-08
教师有偿补课个人自查报告(精选10篇)

教师有偿补课个人自查报告(精选10篇)教师有偿补课个人自查报告【篇1】为加强教育行风建设,进一步规范在职教师教育教学行为,不断完善教师队伍管理,努力提高教师队伍职业道德水平,促进学校管理规范化、科学化,全面强化和推进教育教学建设。去年冬季县文化教育体育局针对在职教师有偿办班及强订资料等行为集中整治工作制定了实施意见,上周县局又责成成教科、法规科、教育科领导来

2024-04-08
学校在职教师有偿补课自查报告

**县**镇**学校在职教师有偿补课自查报告根据国家、省、市《关于开展中小学有偿补课情况专项督导的通知》文件精神,我校立即召开校务会,传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。一就是加强领导。我校成立了由校长任组长,副校长任副组长的有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,校委会成员要

2021-03-21
有偿补课自查自纠报告

有偿补课自查自纠报告朱迪为切实提高自身职业道德素质,规范教育行为,维护正常的教育教学秩序,提高教育教学质量,我对自身进行了认真的自查自纠:一、责任意识与履职能力1、我认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家法律、法规,遵循教育规律,为学生的终身发展奠基。2、我全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,各自独特的教育教学方法,在师生中赢得了良好的声誉。3、服从领导

2021-02-28
教师有偿补课自查报告3篇

教师有偿补课自查报告3篇教师有偿补课自查报告一:为进一步贯彻落实上级文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,为端正教育行风,树立良好的教育形象,营造良好的工作、学习环境,我校一直非常关注教师的师德师风建设,做了大量扎实而有效的实际工作,现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:一、加强思想教育,从源头上杜绝。认真学习上级文件精神,执行领导承包教师制,开学初将

2019-12-13
有偿补课自查报告

关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼金问题的自查报告为进一步推进我校师德师风建设,提高我校精细化管理水平,促进学校健康持续发展,我校按照区教体局的要求,做了以下工作:一、成立组织。学校成立了以校长为组长的“禁止在职教师从事有偿补课和违规收受礼金活动”领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课和违规收受礼品礼金情况。二、认真组织学习宣传。学校接

2024-02-07
严禁在职教师有偿补课自查报告(通用5篇)

严禁在职教师有偿补课自查报告(通用5篇)严禁在职教师有偿补课自查报告(通用5篇)转眼间一段时间的工作又告一段落了,回首这段时间的工作,存在的问题非常值得总结,是时候好好地记录在自查报告中。那么好的自查报告是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的严禁在职教师有偿补课自查报告(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。严禁在职教师有偿补课自查报告1本学期以来,随着十项

2024-04-08
治理有偿补课自查自纠工作情况汇报

治理有偿补课情况自查自纠工作汇报为加强师德师风建设,努力办好让人民满意的教育,根据县教育局有关文件精神,开展查处学校和教师参与有偿补课专项整治活动,现将我校自查自纠情况汇报如下。一、明确认识,加强组织领导高度认识到有偿补课对师德师风建设、对老百姓心目中教育形象的危害性,学校成立了由校长任组长,分管领导任副组长,各年级组长为成员的预防、治理有偿补课行为领导小组

2024-02-07
2023年教师有偿补课个人自查报告范文(精选3篇)

2023年教师有偿补课个人自查报告范文(精选3篇)教师有偿补课个人自查报告1为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神,在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务

2024-04-08
教师个人有偿补课自查自纠总结:师德情况自查总结

教师个人有偿补课自查自纠总结|师德情况自查总结一、治理目标建立“综合施策、精准治理、疏堵结合、重在疏导”的长效机制,依法依规严肃查处在职教师校外有偿补课行为;加强教学管理,引导在职教师自觉抵制校外有偿补课行为,提升教育教学质量,努力办好人民满意教育。二、治理内容1.严禁在职教师利用晚上、周末、寒暑假或法定节假日,在校内、本人住房或租借房屋及学生家庭等场所给学

2024-02-07
有偿补课自查自纠报告5篇

有偿补课自查自纠报告5篇本学期以来,文登区教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施,我们学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神,每个老师都签订了禁止有偿补课的承诺书。随着文登区教育局各项工作的开展,我认真学习了《七里汤小学治理教师有偿补课的规定》,虽然自己以前没有办班,今后也不会参与办班,但还是认识到有偿家教有着极大的负面影响。

2024-02-07
最新教师有偿补课自查自纠个人报告 教师有偿补课自查自纠总结报告

为进一步推进我校师德师风建设,提高我校精细化管理水平,促进学校健康持续发展,我校按照县教体局、镇中心校的要求,做了以下工作:一、成立组织学校成立了以詹跃永校长为组长的“禁止在职教师从事有偿补习活动”领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。二、认真组织学习宣传学校接到通知后,认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为

2024-02-07
有偿补课自查报告-学校有偿补课自查报告

有偿补课自查报告-学校有偿补课自查报告XX学校严禁有偿补课自查报告XX学校严禁教师有偿补课自查报告近几天,我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动,逐一梳理和排查本校办学中存在的问题,结合当前社会热点问题,严格对照自查,进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导,成立

2024-02-07
学校有偿补课自查报告

学校有偿补课自查报告篇一:有偿补课自查报告朝阳市第二十五中学在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财务行为自查报告根据市教育局“朝阳市龙城区治理公办中小学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案”通知的具体要求,为维护我校教师的良好师德形象,规范办学行为,减轻学生课业负担,我校在职教师进行自查:1、无教师组织学生在家或

2024-02-07
个人,有偿补课自查报告

个人,有偿补课自查报告篇一:关于开展有偿补课的自查报告关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作自查报告为进一步贯彻落实市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:一、成立领导小组组长:× ××副组长:×××成员:×××

2020-09-03
教师有偿补课自查自纠总结3篇

教师有偿补课自查自纠总结3篇篇一为进一步贯彻落实《______市教育局关于开展教师有偿补课专项督查的通知》文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,营造风清气正的教师队伍,树立教书育人的教育形象,我校就对教师有偿补课专项督查做了扎实而有效的实际工作。现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:一、成立组织。学校成立了以吴校长为组长的专项督查教师有偿补课领导小组,

2024-02-07
最新教师有偿补课自查自纠个人报告

近来,我认真学习了上级关于开展治理中小学有偿补课自查自纠工作的通知,现对自身行为作出自查,情况如下:?一、有偿补课、办班方面?1.从来没有对现任教学班以及本校的学生进行有偿家教或者办班。?2.从来没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习班。?3.从来没有为社会文化办学机构进行招生宣传,发放招生广告,组织学生报名等。?4.从来没有在社会文化办学机构兼课。?

2024-02-07
教师有偿补课自查自纠个人报告教师有偿补课自查自纠总结报告

教师有偿补课自查自纠个人报告教师有偿补课自查自纠总结报告补课是指学生因为病假、事假或公假耽误正常上课,而造成了缺课现象之后,需要进行的补习功课的活动过程;补课是指学生在平时正常上课的情况下,学习成绩还未达到自己的理想高度,而有偿找教师进行教学的活动过程,但绝大多数补课是教育局或学校强制要求的;补课还指部分学校为了增加主课时间,在放学后私自增加1至2节课的现象

2024-02-07