中学德育教育具体内容

喀什中学德育教育具体内容成长中的烦恼与困惑人生新起点、心态、学习方法。珍惜时光、学会关爱、有尊严、负责任。青春期问题高尚情操,面对挫折、拒绝诱惑。自信、自立、自强学会交往、人与人相处关系、正确使用网络法制教育、责任教育、理想与使命教育新起点、新生活、新同学团结协作,集体团队精神和奉献服务精学会学习,掌握方法,善学、乐学、好学生命教育珍爱生命、相互关爱,生命的

2019-12-18
中学生德育教育案例

中学生德育教育案例个旧十五中张蕊娟当教师苦,当班主任更苦,是不言而喻的。当班主任确实很苦,整天都围着学生转,从早操到晚寝,还要揣摩学生的心思,一有问题就得找来谈心……真的很忙!自从当上班主任,我从不敢关机,生怕学生有事找不到我。但如此的披星戴月又何尝不是班主任特有的幸福源泉之一呢?与学生朝夕相处之迹,师生感情就更加浓厚;与学生倾心谈心之时,师生心灵便更加贴近

2020-01-17
初中德育的基本内容

新课程推进中德育的基本要求响水县小尖中学林冬青在初中阶段,随着学生年龄的增长,理解力的不断提高,对德育内容的要求也必然不同,其内容也必然的要求要与实际相结合。而在初中阶段的德育教育则包括初步的马克思常识教育、爱国主义教育教育、理想教育、道德教育、劳动教育、社会主义民主、法制与纪律教育以及身心卫生与个性发展教育等。下面道德教育、勤俭节约、理想教育、道德教育、爱

2024-02-07
中学生叛逆期德育教育案例

中学生叛逆期德育教育案例凌云中学邓贵锋中学生叛逆心理的形成:刚上初中的孩子,一个最显著的特点就是:变。生理上在变,心理上也在变。这个时候,老师常常会发现个别学生难管教;许多家长也会抱怨孩子越来越任性。这种与常理背道而驰,以反常心理状态来显示自己高明、非凡的行为,往往来自于逆反心理。目前,逆反心理是中学生中存在较为普遍的一种心理现象,对青少年的健康成长非常不利

2024-02-07
中学德育教育内容(收集整理)

中学德育教育内容(收集整理)成长中的烦恼与困惑人生新起点、心态、学习方法。珍惜时光、学会关爱、有尊严、负责任。青春期问题高尚情操,面对挫折、拒绝诱惑。自信、自立、自强学会交往、人与人相处关系、正确使用网络法制教育、责任教育、理想与使命教育新起点、新生活、新同学团结协作,集体团队精神和奉献服务精学会学习,掌握方法,善学、乐学、好学生命教育珍爱生命、相互关爱,生

2024-02-07
初中生德育教育演讲稿2020参考篇

初中生德育教育演讲稿2020最新参考篇只有道德才能使人活得有价值,社会才会更加和谐,祖国的未来从娃娃抓起,对初中生群体,德育工作不能马虎。以下是小编搜集整理的初中生德育教育演讲稿,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!初中生德育教育演讲稿第一篇各位领导、老师、同学们:大家下午好!秋天是一个充满希望的金色季节,更是一个令人向往的收获季节。今天新学期的第2天,首先,祝全体

2024-02-07
初中生德育教育案例

初中生德育教育案例教育故事即为有教育意义的故事,既可以把教育故事看成一种教育内容,又可以把教育故事看成一种教师进行教育叙事研究的方法。我们应该怎样为孩子选择初中生德育教育案例呢?下面是小编为大家整理的初中生德育教育案例,一起来看看吧!初中生德育教育案例: 有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日把忧欢悲喜的故事,送到居

2024-02-07
初中德育内容

初中德育内容1.爱国主义教育热爱国家的版图河山、语言文字、悠久历史、灿烂文化和著名民族英雄、爱国志士、革命先驱、文化名人的教育;中国近代、现代历史和社会主义新中国伟大成就的教育;初步的国家观念--尊重国家标志,维护国家尊严、荣誉的教育;完成祖国统一大业的教育;尊重兄弟民族,加强民族团结的教育;国防和国家安全及热爱和平、同各国人民友好交往的教育。2.集体主义教

2024-02-07
中学生德育教育主题班会教案集

中学生“德育教育”主题班会教学目的:1.让同学了解什么是德育。2.使同学在生活中做到有道德。实施步骤:一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题。厚道,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠诚于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每

2024-02-07
关于中学生的德育教育

关于中学生的德育教育随着时代要求的不断变化,社会不断进步,尤其社会主义市场经济体制的逐步健全、完善,在此形势下中学生的道德水平随着成人们的的思想道德水平出现了“道德滑坡”现象。败金主义、享乐主义、自私主义、纵欲主义……蔚然成风。黄赌毒、贪污腐化等一些不道德的现象的出现及对中学生的影响在所难免。作为学校,不可能独立于社会之外,因此也会受到种种社会风气的影响。目

2024-02-07
初中生德育教育故事

初中生德育教育故事教育故事具有完善道德人格、激发精神动力、引导人生规范行为的德育价值。我们应该怎样为孩子选择初中生德育教育故事呢?下面是小编为大家整理的初中生德育教育故事,一起来看看吧!初中生德育教育故事:生命的价值有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“象我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,

2024-02-07
初中生德育教育故事

初中生德育教育故事有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“象我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿着这块石头到市场上去卖,但不是真卖,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣,而且价钱愈出愈高。回到院内

2024-02-07
初中德育方案 初中生德育教育的内容

初中德育方案初中生德育教育的内容加强养成教育弘扬传统美德——8年级德育活动方案一、指导思想以科学发展观为引领,以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,在推进素质教育中落实德育功能,以“行为习惯养成教育”为核心,以中华传统美德教育为重点,把文明礼仪教育、感恩教育等推向新的高度,提升学校德育工作的针对性和实效性,努力探索以学

2024-02-07
中学生叛逆期德育教育案例

中学生叛逆期德育教育案例凌云中学邓贵锋中学生叛逆心理的形成:刚上初中的孩子,一个最显著的特点就是:变。生理上在变,心理上也在变。这个时候,老师常常会发现个别学生难管教;许多家长也会抱怨孩子越来越任性。这种与常理背道而驰,以反常心理状态来显示自己高明、非凡的行为,往往来自于逆反心理。目前,逆反心理是中学生中存在较为普遍的一种心理现象,对青少年的健康成长非常不利

2024-02-07
2020年初级中学德育工作计划_德育工作计划_【精选】

为在德育工作方面能取得突破性的进展,如何制定初级中学德育工作计划?下面是收集整理的初级中学德育工作计划,欢迎阅读。一、指导思想认真贯彻落实《中共国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主

2024-02-07
初中生德育教育故事

初中生德育教育故事教育故事具有完善道德人格、激发精神动力、引导人生规范行为的德育价值。我们应该怎样为孩子选择初中生德育教育故事呢?下面是小编为大家整理的初中生德育教育故事,一起来看看吧!初中生德育教育故事:生命的价值有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“象我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,

2024-02-07
浅谈初中生德育教育

浅谈初中生德育教育德育教育一直是学校教育的工作重点,教育的目的是培养能独立思考的、尊重社会公德的劳动者。正所谓“十年树木,百年树人。”初中是学生成长的一个关健时期,由于他们所处年龄段的特殊性,在初中阶段,学生的德育工作应该结合学生特点而进行。对学生进行德育教育,要未雨绸缪,防患于未然。这个道理,与治疗疾病有相通之处。治病通常有两种方法:一是疾病缠身时,立即进

2024-02-07
谈初中生德育教育的有效方法

谈初中生德育教育的有效方法【摘要】随着改革开放的深入发展,市场经济带来了多种价值观念的碰撞和冲突,使班主任的德育工作不断向家庭和社会延伸,它迫切需要学校教育活动社会化,同时教育管理要科学化。教师要深入了解学生的现状,分析存在的原因,在实际的工作中注重德育教育的方法,讲究德育教育的有效性策略,对帮助和引导学生走上健康成长之路有着重大的现实意义。【关键词】学习压

2024-02-07
中学生德育心得体会范文

中学生德育心得体会范文学校德育是教育者有目的地培养受教育者品德的活动。下面小编为大家带来中学生德育心得体会范文,供大家参考!中学生德育心得体会范文一本人从事学校德育工作多年,深知要真正做好德育工作,难度很大。德育工作难,难在其长期性和隐性,难在其常常不被重视,难在其方法陈旧无创意,难在其能否真的让孩子们入脑入心铭记终生。当然,学校是德育教育的主课堂主渠道之一

2024-02-07
中学生德育教育反思论文

中学生德育教育的反思学校教育的核心工作就是培养全面发展的社会主义建设者和接班人,而中学生就是未来的主要建设者和接班人,直接关系到整个社会的前途和命运。在追求理想教育模式和科学教育方式的过程中,各类教育精英、普通教学工作者都贡献出了无穷智慧。时至今日素质教育已成为一种新的教育理念且日渐被人们认可,作为一名一线教育工作者有必要对中学生地位、现状有较深刻的认识和分

2024-02-07