c++面向对象程序设计大作业

《.net程序设计》大作业报告学院信息科学与技术学院专业学号学生姓名指导教师2017年12月摘要目前各种资格认证考试的在线考试通过无纸化考试方式实现了跨越时间、空间的限制，节省了大量的物力财力。在线考试和即时阅卷提高了考试效率，减轻了考生和考务人员的负担。学校的传统考试沿用纸质出题、打印，考试、监考、人工阅卷的流程，中间资源浪费较多。相比而言，在线考试能够更

《C语言程序设计》大作业报告1.目的掌握所学C语言程序设计的方法，熟悉所学语言的开发环境及调试过程，熟悉所学C语言中的数据类型，数据结构、语句结构、运算方法，巩固和加深对理论课中知识的理解，提高学生对所学知识的综合运用能力。通过综合设计要求达到下列基本技能：1．培养查阅参考资料、手册的自学能力，通过独立思考深入钻研问题，学会自己分析、解决问题。2．通过对所选

XX大学《程序设计基础》课程大作业总结报告大作业名称小型工资管理系统学院 XXXXXXXX 班级 XXXXXXXXXX学生姓名 XXX 学号 XXXXXXXXXX任课教师 XXX 成绩日期一、系统的设计思想（简要叙述自己在编写该系统时的思路）首先，定义一个Employee结构体用来存储员工信息，定义一个数组存储员工信息。输入函数通过定义一个结构体来存储输入的

VB程序设计大作业报告班级：机械11102班学号：201103112 姓名：孙文斌日期：2013.05.13 一、设计题目：《抓交通肇事犯》一辆卡车违反了交通规则，撞人后逃逸。现场有三人目击事件，但都没有记住车号，记住车号的一些特征。甲说：车号的前两位数字是相同的；乙说：车号的后两位数字是相同的，但与前两位不同；丙是位数学家，他说：四位的车号正好是一个整数的

郑州轻工业学院实验报告实验课程：可视化程序设计基础实验名称： Windows窗体设计班级：计算机科学与技术01—1班学号： 541007010157 姓名：郑峰弓实验日期： 2011年11月24日一、实验目的1．掌握窗体设计步骤、窗体调用。2．根据自己所做的实验内容可适当增加条目。3．熟悉本学期学习的各种控件，上交作业。二、实验内容2. 仿MS word （

实验报告课程名称： LINUX程序设计学院：计算机学院专业：软件工程班级： 14-3 姓名：张正锟学号： 2014010610382017年 1月1日山东科技大学教务处制实验报告一、实验目的熟悉并掌握Linux操作系统基本命令二、常用的普通命令1.了解系统的uname,date,w命令2.了解文件的ls和file命令3.cat,less,head,tail,

目录一、前言 (2)二、需求分析 (3)三、系统总体设计 (3)3.1系统总体设计系统思路 (3)3.2数据库设计 (4)3.2.1 login1表的设计和数据 (4)3.2.2 student表的设计和数据 (5)3.2.3 course表的设计和数据 (5)3.2.4 score表的设计和数据 (6)3.3系统功能模块设计 (6)四、系统详细设计 (7)

linux程序设计期末大作业

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计算机科学与工程学院面向对象程序设计大作业2014—2015 学年第二学期小组成员学生姓名专业班级学号李灵利计算机132班 201311821韩枫计算机132班 201311838指导教师：计算机科学与工程学院20 年月一、问题分析和任务定义二、逻辑设计三、详细设计四、程序编码五、程序调试与测试六、结果分析（注意：上述六大部分标题字体为：宋体三号字加粗）（六

实用标准作业名称：可爱的玩偶学院：电子信息学院班级：学号：姓名：团队组成：西北工业大学2019年12月12日请填写以下十项内容，将表格按页对齐（插入空行），勿删除任何部分。1、问题与背景（描述程序所要解决的问题或应用背景）2、开发工具（列出所使用的开发工具和第3方开发库）3、主要功能（详细说明程序的功能）4、设计内容（详细描述解决问题的原理和方法、算法、数据

~…学院你的学院班级你的班级学号你的学号姓名￥你的姓名摘要/*请你先撰写摘要，它简要叙述了你的大作业内容、基本设计思路、完成情况和使用到的新技术、新思想，还有你自己对你自己结果的评价等。*//*注意：这个文档中有许多这样的注释（象C一样），它的目的是引导你正确写作这份报告，因此，在报告完成后，请将这些注释信息删除，但是不要损坏那些正式的内容和排版格式*//*

面向对象课程设计JAVA大作业报告含源代码

目录一、前言 (2)二、需求分析 (3)三、系统总体设计 (3)3.1系统总体设计系统思路 (3)3.2数据库设计 (4)3.2.1 login1表的设计和数据 (4)3.2.2 student表的设计和数据 (5)3.2.3 course表的设计和数据 (5)3.2.4 score表的设计和数据 (5)3.3系统功能模块设计 (6)四、系统详细设计 (7)

本科生实验报告书四节点等参单元有限元分析的FORTRAN程序目录1．问题概述 (1)2．四节点四边形等参单元介绍 (1)3．单元应力磨平方法介绍 (4)4．程序流程设计 (6)程序设计概述流程图5．程序结构及程序说明 (8)6．程序应用及算例分析 (9)算例概述算例ANSYS求解算例程序数值解算例分析7. 总结 (15)1. 问题概述等参单元是有限元方法中使

昆明理工大学（中/高级程序设计项目训练）大作业报告指导教师：潘晓露完成时间2015 年9 月12 日给自己打分：75自我评价：高级程序设计项目训练课程时间有限需要学习的东西也比较多，自己基础不扎实跟不上老师节奏、出现一些错误不会调试程序出现异常就卡在哪里了，以后在这方面需要加强学习巩固基础知识。一、大作业内容（以下为提示，自己增加内容，不要罗列程序代码）1、

C程序课程设计大作业报告课程设计（大作业）报告课程名称：程序设计基础课程设计设计题目：职工工作量统计系统设计院系：班级：设计者：学号：指导教师：设计时间： .6.25~ .6.29课程设计（大作业）任务书由于我们设计的题目是：职工工作量统计系统设计因此我们对我们的课程有以下安排：6月25日上午：我们先分析了我们课程需要的要求，对题目所要求的作出一个安排，对设

Java程序设计报告年级专业信息管理与信息系统学号学生姓名指导教师二○一四年六月一、所用到的表的结构及数据类型customer顾客表操作人员表列名说明数据类型约束用户名用户登录名nchar(10) 主码密码登录密码nchar(3) 非空职位担任职务nchar(10)1、登录功能打开Java文件Login.java运行后输入错误的用户名后出现：输入用户名Luc

C语言程序设计作业辅导答案联系：微信号 cococn题目如下：第一组：一、编程题（每题20分，共40分）1、编写程序。定义数组sco存放30名学生的成绩。将成绩由高到低排序，并输出排序结果和所有高于平均分数的成绩（结果保留两位小数）。2、编写程序。先编写一个子函数求x n，再通过主函数调用该子函数，对输入的一个数y，求y5并输出。二、程序填空。在程序中的序号