政治教学论文新课堂背景下政治教学模式探究摘要：思想政治课，其学科本身的特点、性质决定，在教学过程中要做到理论与实践相结合，学科知识教育与德育教育相结合。思想政治课教学提出的要求，使该学科获得好的数学效果，必须全面实施素质教育。关键词：新课堂政治教学模式探究思想政治课，由于其学科本身的特点、性质决定，在教学过程中要做到理论与实践相结合，学科知识教育与德育教育相

浅谈如何加强思想政治的德育功能【主要摘要】江泽民总书记曾在全国教育工作会议上指出：“要针对改革和建设过程出现的情况、新问题，不断加强和改进学校的思想政治工作和政治课教育。”“要通过总结经验、改进教学方法，使各级各类学校的政治课上得更好。”如何加强思想政治课教学，发挥其德育功能，确实是已成为政治课教师探讨的问题。【关键词】思想政治课德育功能在实施素质教育中，思

谈初中政治课教学中的德育教育【摘要】新课标教材体系的确给了我们很多可利用的德育教育材料，教师必须充分发挥教材相关材料的德育教育作用，溶德育教育于知识学习中，使学生的素质在不知不觉中得到提高。强大的感染力强过老师的苦口婆心。通过老师精心的准备，经过学生热烈讨论，发表意见，编写短剧，演讲，一节节生动的德育课就会在对教材的诠释中完成了。教材中的名人及奇事的确不少，

关于2007年常德市中学政治、德育论文评选结果通报常教研中文字〔2007〕036号一等奖45篇论文题目作者作者单位浅析政治课堂教学中的“开场白”艺术肖国富汉寿詹乐贫中学浅谈如何在中学政治新课程教学中体现“合作”理念袁小英汉寿二中实事求是原则在导课中的运用刘腊梅汉寿三和中心学校多一点人文关怀让后进生抬起头走路张文汉寿龙阳镇中心学校挑战传统：实现中学政治课堂向自

内宿班主任工作需要智慧作者：洪桂芳小学语文二级教师，现担任汕头聿怀实验学校504班班主任。本人热爱教育事业，热爱班主任工作，从事小学班主任工作17年，工作积极肯干，关心学生，是学生心目中的好班主任老师。论文摘要：班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者；也是学生前途的指引者、学业传授者、品格塑造者、生活匡护者。故班主任工作的好与坏，很大程度地影响每一个学生的

论文摘要：作为一位小学四年级的班主任，如何培养孩子养成良好的品德行为习惯，让学生在成长的道路上学会做人，学会学习是非常重要的。有一句话说得好：“没有教不好的学生，只有教不得法的老师”，由于我所面对的孩子年龄比较小，对他们进行德育教育就不能单靠语言文字教育，而是如何将教育活动渗透到每一天的学习生活中去。二十几年的班主任工作生涯告诉我：德育教育是需要智慧的。论文

关于高中的政治德育论文摘要:改革开放以来，中国取得了一系列丰硕的成果，具体表现为物质文化的极大丰富和价值观念的日益开放。在这种背景下，在对高中生进行思想政治教育，尤其是道德教育的过程中，我们经常发现书本知识和特定的社会条件在许多方面不能有效统一，这就导致了有效教学活动的困难。基于此，本文将分析高中政治德育功能与社会现实之间的矛盾，以探索相应的解决方法和途径。

浅谈思想品德课中发挥德育功能的几点策略内容摘要：思想品德课是新时期学校德育工作的主导渠道,对初中学生来讲,是培养学生良好思想品德行为规范的重要途径之一。提升思想品德课的德育功能既是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的客观要求；也是当前摆在政治教师面前急需解决的一项紧迫而重大的课题。本文就是针对如何提升思想品德课的德育功能这一课题作出简单分析。关键词：思

浅谈政治教师在德育渗透中的刚与柔从一定意义上来说，从事学生思想教育的政治教师不仅肩负着学生的学业，通过量化促使目标达成。而且也主导着班级前进的方向，肩负着学生思想道德和人格的塑造。可以说任何学生的成长、成功都离不开思想政治教师出色的指挥和引导。而一名政治教师的成功则主要体现在对班级同学的思想引导和管理上。那如何才能引导班级健康向上呢？笔者认为应双管齐下，刚柔

Ｉ 教 育 与 管 理 例谈政治课中德育的有效融入 。Leabharlann Baidu２ ０ １ ４ 年 第 １ 期 （ 总 第 ２ ０ ７ 期 ） 并 且 在 学 生 中 开展

如何在初中政治教学中渗透德育教育摘要：思想政治课是对学生进行德育教育的重要途径之一，本文主要探讨了如何在初中政治教学中渗透德育教育，为广大初中政治教学工作者改进教学方法提供了参考。关键字：初中教学政治教学德育教育思想政治课是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为基础的学科，主要讲授社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设的常识以及与

浅谈思想品德课中发挥德育功能的几点策略内容摘要：思想品德课是新时期学校德育工作的主导渠道,对初中学生来讲,是培养学生良好思想品德行为规范的重要途径之一。提升思想品德课的德育功能既是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的客观要求；也是当前摆在政治教师面前急需解决的一项紧迫而重大的课题。本文就是针对如何提升思想品德课的德育功能这一课题作出简单分析。关键词：思

浅谈高中政治德育渗透摘要：德育教育工作是一项复杂的系统工程。高中思想政治课在中学德育工作占有举足轻重的地位与不可替代的作用。因此道德建设也必须引起高中思想政治课的高度重视。关键词：道德教育；高中政治；情感熏陶中图分类号：g633.96文献标识码：a 文章编号：1002-7661（2011）10-150-01学生高中阶段思想品德的培养至关重要，所以德育教育工作

浅谈思想品德课中发挥德育功能的几点策略内容摘要：思想品德课是新时期学校德育工作的主导渠道,对初中学生来讲,是培养学生良好思想品德行为规范的重要途径之一。提升思想品德课的德育功能既是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的客观要求；也是当前摆在政治教师面前急需解决的一项紧迫而重大的课题。本文就是针对如何提升思想品德课的德育功能这一课题作出简单分析。关键词：思

初中思想政治论文题目中学德育教育的实效性未成年人理想教育要遵循其自身规律德育的几种有效途径构建生活化德育课程浅议培养学生的感恩与责任意识关于班级管理的几点思考强化中学德育教育培育学生健康心理如何提高德育教育的实效由“破窗效应”洞悉中学教师不可忽视的几个问题育人为本德育为先——新课改下初中思想政治课进行德育的尝试弘扬与培育受教育者的主体性实现思想政治教育现代转

浅析当前形势下中学思想政治课德育功能的强化摘要：思想政治课是中学德育的重要组成部分，是对学生进行思想品德和政治教育的主要渠道和基本环节。但是，当前学生由于受社会环境的影响，在整体素质向上的同时，也出现了很多不好的现象，这和思想政治课德育功能的弱化有着不可忽视的关系。本文从几个方面明确了改变旧的教学模式，强化思想政治课德育功能的方法和途径，对新形势下的思想政治

浅析高中思想政治课教学中的德育教育摘要：本文从思想政治课的性质、功能出发，主要探讨怎样在思想政治课教学中渗透德育教育，重点从特点、原则和教学模式三方面进行了剖析。高中思想政治课教学必须切实发挥学校德育教育主渠道作用，尽量避免单纯追求分数的错误倾向。关键词：思想政治课德育渗透原则新大纲明确规定：“思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向，为培养社会主义思想品

发挥思想政治课德育功能的做法【摘要】思想政治课堂教学是推进素质教育的主要途径。中学思想政治课堂教学中的素质教育，就是以提高学生的政治觉悟和道德素质为核心，按照社会和人的发展需要，遵循教育规律，挖掘和发挥受教育者的身心潜能，促使其身心得到全面和谐发展。【关键词】思想政治课德育功能做法在教育教学方法上，改变过去单一的、重在“灌输”的教学方式为活泼多样、重在“启发