植物生理生化(生化部分)教学大纲

植物生理生化课程(生化部分)教学大纲一、课程基本概况1.课程名称:植物生理生化(生化部分)2.课程名称(英文):physiology and Biochemistry of plant3.课程编号:B160344.课程总学时:40学时(均为理论教学)5.课程学分:2学分6.课程分类:必修课7.开设学期:第3学期8.适用专业:农学教育(S)、植保教育(S)本科

2024-02-07
《植物学》课程教学大纲

《植物学》课程教学大纲(BOTANY TEACHING PROGRAM)执笔者:洪宇审核人:曹毅刘家友卢博彬编写日期:2017年8月二、课程简述植物学是园艺专业的一门重要专业基础课程。本课程主要系统性地介绍植物体的形态、结构、发生和发育的一般规律,使学生掌握构成植物有机体的基本单位——细胞、组织、营养器官和生殖器官的形态结构及与发育等有关基础理论知识。使学生

2024-02-07
《植物生理学》实验课教学大纲(园林专业)(20200919034443)

《植物生理学》实验课教学大纲课程编号:B1014106适用专业:园林本科课程性质:专业基础课开设学期:第三学期教学时数:12一、编写说明1课程简介:植物生理学是一门实验科学,它的一切结论都源于科学实验,学生通过实验,可以做到手、脑并用,无论是重新演示前人的某些结论还是利用所学的实验技术得出某些新结论,对初学者来讲,都是一种创造性的劳动,这种学习方式是读书、听

2024-02-07
植物学教学大纲

生物教育专业教学大纲河套大学生化系生物教研室目录:《植物学》教学大纲一、课程名称:植物学二、课程性质:1、研读对象:本学科是研究植物各类群的形态、结构和有关生命活动发育的规律,以及植物与外界环境间的关系的科学。2、课程特点:植物学是生物科学中的一门基础学科,是高等师范专科学校生物专业主要基础课。包括种子植物形态解剖,孢子植物和种子植物的分类三个部分。3、与其

2020-02-02
《植物学》课程教学大纲

《植物学》课程教学大纲一、基本信息1、课程基本名称:植物学2、课程英文名称:Bontany3、课程编号:0111924、课程类别:学科基础课5、课程性质:必修课6、适用层次:汉族本科7、适用专业:动植物检疫专业8、开课学期:第二学期9、学时:54学时(其中理论学时数44,实验学时数10)10、学分:3.4学分二、课程教育目标植物学是农林院校植物生产类专业的必

2024-02-07
《植物生理学实验》教学大纲

《植物生理学实验》教学大纲

2024-02-07
植物生理学教学大纲

课程教学大纲

2024-02-07
《植物组织培养》教学大纲

《观赏植物组织培养》教学大纲课程名称:观赏植物组织培养课程类型:学科专业课总学时:36 讲课学时:36学分:2适用对象:园艺专业先修课程:植物学、花卉学、植物生理学、细胞生物学、生物化学、遗传学等课程一、课程的性质、目的与任务观赏植物组织培养是研究花卉、草坪、树木等植物组织培养方法的一门科学。该课程在观赏园艺中占有非常重要的地位,是观赏园艺方向本科学生必修专

2024-02-07
《果树栽培生理》课程教学大纲

GDOU-B-11-213《果树栽培生理》课程教学大纲课程简介课程简介:果树栽培生理学为园艺专业果树方向学生的开设的选修课程,适用于园艺专业的高年级学生选修,一般要求学生具有有机化学、植物学、植物生理生化等专业基础课和栽培学、育种学、贮藏保鲜等专业课的理论知识,主要讲解果树的生长发育的生理学与栽培学之间的联系,重点介绍果树的矮化生理、开花生理、脱落生理的栽培

2024-02-07
植物生理学教学大纲

《植物生理学》教学大纲课程名称:植物生理学课程类别:专业必修课学时:32学时学分:2学分考核方式:考试适用专业:生物科学开课学期:第3学期一、课程性质、目的任务植物生理学是研究植物生命活动规律、揭示植物生命现象本质的学科。本课程是生物科学和生物技术专业的必修课。通过本课程的学习使学生学会植物生理学的基本实验方法,在科学态度、实验技能、动手能力等方面得到初步锻

2021-03-19
《植物分类学》课程教学大纲

《植物分类学》课程教学大纲一、基本信息1、课程中文名称:植物分类学2、课程英文名称:Plant Taxonomy3、课程编码:0111944、课程类别:学科基础课5、课程性质:必修课6、适用层次:汉族本科7、适用专业:草业科学8、开课学期:第二学期(汉)9、学时:总学时48(理论课学时28,实验课学时20)10、学分:3.0学分二、课程的性质和目的本课程是草

2024-02-07
(完整版)植物生理学教学大纲

(完整版)植物生理学教学大纲

2024-02-07
(完整版)植物生理学教学大纲

《植物生理学》课程教学大纲一、课程说明1、课程简介植物生理学是研究植物生命活动基本规律,揭示植物与环境相互作用关系的一门科学。它以数理化、生物化学、植物学等课程为基础,又是园林和生物科学等专业的专业基础课和主干课。 2、教学目的要求使学生掌握植物生理学的基本概念、基础理论、基本技能,了解植物体内主要代谢活动机理,掌握植物与环境进行物质和能量交换的基本原理,植

2024-02-07
植物学课程教学大纲

《植物学》课程教学大纲一、基本信息1、课程中文名称:植物学2、课程英文名称:Botany3、课程编码:0111884、课程类别:学科基础课5、课程性质:必修课6、适用层次:汉族本科7、适用专业:农学、园艺8、开课学期:第二学期9、学时:总学时72(理论课52学时,实验课20学时)10、学分:4.5学分二、课程教育目标本课程是农学、园艺本科专业的专业基础课程。

2024-02-07
植物生理学-大纲-园林

《植物生理学》课程教学大纲二、课程简介本课程为园林专业的必修基础课,主要内容包括植物生理学的三大组成部分:植物的物质生产和光能利用——植物吸收水分、矿质元素和同化CO的生理生化基础;植物2体内物质和能量的转变——植物体内物质转运、转化与分解利用的生理生化基础;植物的生长和发育——植物正常与逆境条件下生命活动的综合表达。三、课程目标植物生理学是研究植物生命活动

2024-02-07
《植物生理学》课程教学大纲

《植物生理学》课程教学大纲备注说明:1.带*内容为必填项。2.课程简介字数为300-500字;课程大纲以表述清楚教学安排为宜,字数不限。

2024-02-07
植物组织培养教学大纲

《观赏植物组织培养》教学大纲课程名称:观赏植物组织培养课程类型:学科专业课总学时:36 讲课学时:36学分:2适用对象:园艺专业先修课程:植物学、花卉学、植物生理学、细胞生物学、生物化学、遗传学等课程一、课程的性质、目的与任务观赏植物组织培养是研究花卉、草坪、树木等植物组织培养方法的一门科学。该课程在观赏园艺中占有非常重要的地位,是观赏园艺方向本科学生必修专

2024-02-07
植物生理学课程教学大纲

植物生理学课程教学大纲课程名称:植物生理学(Plant Physiology)课程类别:专业课总学时数:56 课内实验时数:0学分:3.5开课单位:生命科学学院生物系适用专业:生物科学,生物技术适用对象:本科(四年)一、课程的性质、类型、目的和任务植物生理学是高等院校生物科学专业开设的一门必修的专业课程,是数学、物理学、化学和生物化学等在植物生命活动中的集中

2024-02-07
植物生理学课程教学大纲

楚雄师范学院化学与生命科学学院生物技术专业《植物生理学》(理论)课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:032306012课程中文名称:植物生理学课程英文名称:Plant Physiologists课程性质:专业限选课使用专业:生物技术专业开课学期:第4学期总学时:54(理论)总学分:3预修课程:植物学、生物化学、有机化学、无机化学、物理化学等课程简介本课程是

2024-02-07
植物生理学教学大纲原讲解

植物生理学教学大纲PlantPhysiology一、课程基本信息适用专业:生物技术、生物科学、农学、植保、园艺、草业科学、环境科学、农业资源与环境、动物科学、水产养殖等本科专业。课程学时:48(理论)+16(实验)课程学分:4课程代码:0300B002先修课程:无机化学、分析化学、有机化学、植物学、生物化学等课程二、课程的性质与任务植物生理学(PlantPh

2024-02-07