民办学校办学章程及各种规章制度

民办学校办学章程及各种规章制度————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩXxx职业培训学校办学章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规和规章的规定,为实施科教兴国战略,提高物质生活水平,突出个性化、特色化、职业化,融素质教育、赏识

2020-09-01
民办学校财务管理制度

财务管理制度第一章总则第一条为规范学校的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进学校教学业务的发展,根据国家和省市地方有关法规,结合本校的实际情况,制定本制度。第二条学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家和省市地方有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理学校的发展需要和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系。第三条学校财务管理的主要

2019-12-14
民办培训学校管理制度范本

民办培训学校管理制度(范本)民办培训学校管理制度民办培训学校管理制度举办者出资。学校出资情况如下:1、出资人民币元,以形式出资;2、出资人民币元,以形式出资;3、出资人民币元,以形式出资;以上资金均已全部到位。第三十条学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购置,教职员工工资、福利、缴纳社会保险费,教师培训,教育教研活动,招生宣传,备用流动资金

2019-12-11
民办学校管理制度1

目录1、董事会工作职责……………………………………………2页2、校长工作职责………………………………………………3页3、副校长工作职责……………………………………………4页4、班主任工作职责……………………………………………5页5、教职工聘任制度……………………………………………6页6、例会制度……………………………………………………7页7、教职工奖罚制度…

2019-11-29
民办培训学校各项管理制度汇编

学校管理制度章程教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。教师主要职责:1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主

2024-02-07
民办学校教师管理制度

济南市三千茶农职业培训学校教师管理制度为保障我校教育教学工作的正常开展,加强教师管理,促进学校快速发展,根据我校教师管理工作实际情况,特制定《济南市三千茶农职业培训学校教师管理制度》。一、教师聘用制度(一)指导思想:深化教育人事制度改革,依法保护学校和教职工合法利益,增强教职工主人翁意识和工作责任感,进一步调动全体教职工的工作积极性,促进教职工队伍整体素质的

2020-01-05
民办学校安全管理制度

安全管理制度为确保师生在校的一切安全,保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行,特制定以下安全管理制度。第一条课堂教学制度1.每堂课的任课教师是当堂课的安全责任人。2.严禁体罚和变相体罚学生,不准把学生赶出教室。3.规范课堂教学行为,检查教学设备设施。4.严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。5.教师如发现学生无故不上课,应在第一时间内通知学生家长。第二条课间管理制度

2020-11-30
学校教师管理制度_民办学校教师管理制度

学校教师管理制度_民办学校教师管理制度教育管理的成效影响到社会各层面。教师管理是教育管理的核心部分。教师面对的对象是学生,教师本身素质的高低直接关系到学校的教育状况及学生的质量。本文是学识网小编整理的学校教师管理制度,仅供参考。学校教师管理制度11 、教职工要教职工管理的基本要求自觉遵守职业道德要求,忠诚党和人民的教育事业,勤奋工作。2、教师要为人师表,言行

2020-03-29
民办学校安全管理制度汇编

拓步教育培训中心安全管理制度目录(一)、学校安全工作管理制度 (1)(二)、学校消防安全管理制度 (2)(三)、组织学生外出活动安全管理制度 (4)(四)、突发灾害安全防护工作制度 (7)(一)中心安全工作管理制为保证培训中心正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则,根据本地实际情况,

2021-03-25
民办学校安全管理制度大全

民办学校安全管理制度目录一、学校行政方面安全管理制度(一)、学校安全工作管理制度 (1)(二)、学校消防安全管理制度 (2)(三)、学校周边环境安全治理制度 (3)(四)、组织学生外出活动安全管理制度 (4)(五)、门卫安全防范工作规范 (5)(六)、门卫安全管理制度 (6)(七)、突发灾害安全防护工作制度 (7)(八)、校内公共活动场所安全管理 (8)(九

2024-02-07
民办培训学校管理制度汇编1

培训学校管理制度汇编教师是履行教育教学职责の专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质の使命。为了加强师资队伍建设,增强教师の工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多の合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。教师主要职责1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列

2024-02-07
民办培训学校管理制度汇编

民办培训学校管理制度汇编培训学校管理制度汇编教师是履行教育教学职责の专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质の使命。为了加强师资队伍建设,增强教师の工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多の合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。教师主要职责1、教师应坚持四

2024-02-07
最新最新当今民办学校管理方法的几点思考.精心总结

浅谈在当今形势下民办学校管理的思考江苏王三祝民办学校管理是指民办学校管理人员遵循一定的教育方针和保教工作规律,运用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物、时间、信息等各种要素合理组织起来,调动各方面积极性,优质高效地实现国家所规定的培养目标和完成民办学校工作任务所进行的各种职能活动。在市场经济条件的影响和国家对公立学校义务教育的政策转变下,民办学校的生存与发

2024-02-07
民办培训学校规章管理制度

民办培训学校规章管理制度目录一、学校领导管理制度 (1)二、教师职业道德规范 (1)(一)主要职责(二)基本要求(三)基本修养三、教学常规管理制度 (3)(一)备课基本要求(二)上课基本要求(三)作业布置与批改要求四、学生管理制度 (4)(一)校规(二)学生道德规范(三)学生守则(四)课堂守则(五)学生考勤和请假制度(六)考核制度(七)考场规则(八)学生课外

2024-02-07
民办培训学校教学管理制度

民办培训学校教学管理制度篇一:民办学校规章制度民办培训学校规章管理制度目录一、学校领导管理制度 1 二、教师职业道德规范(一)主要职责(二)基本要求(三)基本修养三、教学常规管理制度(一)备课基本要求(二)上课基本要求(三)作业布置与批改要求四、学生管理制度(一)校规(二)学生道德规范(三)学生守则(四)课堂守则(五)学生考勤和请假制度(六)考核制度(七)考

2024-02-07
民办培训学校管理制度

培训学校管理制度汇编教师是履行教育教学职责の专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质の使命。为了加强师资队伍建设,增强教师の工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多の合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。教师主要职责1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列

2024-02-07
教育培训机构管理制度汇编

教育培训机构·管理制度汇编目录:(一)行政管理制度;(二)教学管理制度;(三)安全管理制度;(四)师资管理制度;(五)学生管理制度;(六)员工管理制度;(七)档案管理制度;(八)资产管理、财务管理以及学杂费存取专用帐户管理制度;(九)收费和退费管理制度;(十)设施设备管理制度(一)行政管理制度;一、办公室职责办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对

2024-02-07
民办学校办学管理规定

第一章总则第一条为促进民办教育健康发展,形成以政府办学为主体,公办教育和民办教育竞相发展的格局,根据《中华人民共和国民办教育促进法》和江西省人民政府《关于鼓励支持社会力量办学若干规定的通知》以及上饶市人民政府《关于进一步促进民办教育发展的决定》精神,结合我县实际特制定本规定。第二条本规定适用于本县行政区域内利用非财政性资金举办的各类民办教育机构。第二章机构设

2024-02-07
民办培训学校各项管理规章制度汇编样本

民办培训学校各项管理规章制度汇编学校管理制度章程教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。教师主要职责:1、教师应

2024-02-07
民办培训学校各项管理制度汇编

学校管理制度章程教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。教师主要职责:1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主

2024-02-07