《临床心理学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16186504课程名称：临床心理学英文名称：Clinical psychology课程类别：必修课学时：64学时学分：4学分适用对象: 应用心理学专业考核方式：集中先修课程：普通心理学、发展心理学、社会心理学心理咨询与治疗、健康心理学、变态心理学二、课程简介临床心理学是关于人们心理健康的维持和援助的心理学

“社会心理学”课程教学大纲课程编号：学时：30学分：2适用对象：各专业学生考核要求：平时30％，期末考核70％一、课程的性质和任务该门课程为全院各专业的公共选修课，通过该课程的开设，主要使学生理解社会心理学的基本理论和基础知识；初步懂得社会心理学的基本原理及其在现实生活中的意义，进一步的培养和激发其学习社会心理学的需要与兴趣；使其掌握为现实生活所必须的社会心

社会心理学教学大纲一、课程简介社会心理学是心理学的一个重要分支领域，主要研究个体在社会环境中的思维、情感和行为。本课程旨在通过理论讲解和案例分析，使学生了解社会心理学的基本概念、理论框架和研究方法，培养学生的分析和解决问题的能力，提高学生的社会适应能力。二、教学目标1. 熟悉社会心理学的基本概念和理论框架；2. 掌握社会心理学的研究方法和技巧；3. 能够分析

《社会心理学》课程教学大纲（英文名称 social psychology）一、课程说明课程编码：09200410课程总学时：（理论总学时/实践总学时）45（39/6）周学时：（理论学时/实践学时）3（2.5/0.5）学分：3 学分开课学期：第二学期1．课程性质：社会心理学是心理学专业中重要的应用心理学分支之一，是综合运用心理学理论，并将其和社会生活紧密联系的

社会心理学教学大纲课程编码：112022课程名称：社会心理学英文名称：Social Psychology开课学期：2学时/学分：64/4课程类型：学科基础课课程性质：必修课开课专业：应用心理学选用教材：章志光《社会心理学》主要参考书：保罗・戴维斯《社会心理学》一、课程简介社会心理学是研究个体和群体的社会心理和社会行为规律的一门科学。本课程侧重研究三个三个方面

社会心理学教学大纲课程中文名称：社会心理学英文名称：Social Psychology课程编码：14118D课程类别：拓展提高课总学时：32学时总学分：2学分适用专业：小学教育先修课程：教育学心理学开课系部：教育与心理科学系二、课程的性质和任务社会心理学是致力于了解和说明人在社会情境中的心理和行为及其本质和起因的一个科学领域。是一门紧密结合社会生活实际的应用

《社会心理学》课程教学大纲第一部分说明一、课程基本情况1.课程编号：0100732.课程名称：社会心理学3.总课时：504.总学分：25.开课时间：第4学期6.适用专业：心理学专业7.课程类别：专业必修课二、课程简介《社会心理学》是高等教育心理学专业本科生的必修课程，也是研究生考试的必考科目，是为了培养和检验学生的社会心理学知识和运用社会心理学理论、知识和方

社会心理学

东北农业大学本科课程教学大纲《社会心理学》Social psychology课程编号：12600342z适用专业：社会工作总学时数：48总学分：3大纲主撰人：马永方内容简介社会心理学是研究人与社会相互作用时产生种种社会心理现象及人类行为的学科。社会心理学在心理学体系中是一个范围最广的分支学科，从个人到集体，从群众到领导，从私人生活空间到公众场所，从婚姻恋爱到

《社会心理学》教学大纲一、课程基本信息课程中文名称：社会心理学英文名称：S ocial Psychology课程编码：1411011B课程类别：专业选修课总学时：32学时总学分：2学分适用专业：小学教育先修课程：教育学心理学开课系部：教育与心理科学系二、课程的性质和任务社会心理学是致力于了解和说明人在社会情境中的心理和行为及其本质和起因的一个科学领域。是一门

《社会心理学》课程教学大纲课程总学时/学分：48/2.5课程类别：学科基础与专业选修课一、教学目的和任务《社会心理学》是小学教育本科专业必修课，是一门理论和实践并重的教师教育的基础课程。该门课程主要使学生理解社会心理学的基本理论和基础知识；初步懂得社会心理学的基本原理及其在现实生活中的意义，进一步的培养和激发其学习社会心理学的需要与兴趣；使其掌握为现实生活所

基础心理学教学大纲《基础心理学》是研究正常成人的心理现象及其活动规律的学科。它是学生学习和研究其它心理学和教育学理论的基础。对初等教育系的学生而言，基础心理学是一门重要的专业基础课程。通过本课程的学习，使学生掌握学习发展心理学、教育心理学、教育学等学科的理论基础。提高其学习和理解心理学理论和教育理论的能力。一、教学目的使学生掌握从事小学教育教学工作和进一步学

《社会心理学》教学大纲一、课程基本信息课程中文名称：社会心理学英文名称：S ocial Psychology课程编码：1411011B课程类别：专业选修课总学时：32学时总学分：2学分适用专业：小学教育先修课程：教育学心理学开课系部：教育与心理科学系二、课程的性质和任务社会心理学是致力于了解和说明人在社会情境中的心理和行为及其本质和起因的一个科学领域。是一门

普通心理学教学大纲( 供四年制应用心理学专业试用 )课程编号：15210260 总学时数：64学分数： 4 开课单位：教育科学学院课程的性质与任务本课程是教育科学学院应用心理学专业学生的基础理论课。本课程的教学，在于使学生掌握心理学的基本理论和基本知识，懂得心理活动的一般规律，树立尊重心理科学、崇尚心理科学、按心理科学的规律办事的理念，激发学习心理科学的兴趣

社会心理学教学大纲社会心理学教学大纲一、引言社会心理学是一门研究个体与社会之间相互作用的学科，它关注个体在社会环境中的思维、情感和行为。本教学大纲旨在介绍社会心理学的基本概念、理论和方法，帮助学生理解和应用社会心理学的知识。二、社会认知1. 情绪和情感：探讨情绪的起源、表达和调节，以及情感对个体决策和行为的影响。2. 社会知觉：研究个体是如何感知、解释和理解

《实验心理学》课程教学大纲一、课程介绍（一）课程目标及地位1．该课程设置的主要目的（依据就业岗位需要阐述）；本课程力图让学生掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程，培养学生求是的科学精神和实验态度，形成严谨、周密的逻辑思维，提高心理实验设计理论水平与实验操作能力，掌握心理学实验研究的技术与方法，具备独立的实验设计和研究报告撰写的能力。为将来从事心理学研究与应

《社会心理学》课程教学大纲课程代码：000673-0课程学分：3课程性质：专业必修课（学位课）课程名称（中/英）：社会心理学Social Psychology课程总学时：51讲授学时：51实验学时：0授课对象：应用心理学开课学期：第三学期主讲教师：杨滨指定教材：阎力，《当代社会心理学》，华东师范大学出版社一、课程目标：（1）课程设置知识要求作为心理学专业的学

《社会心理学》教学大纲第一章绪论（10学时）了解一、社会心理学的历史二、社会心理学的基本理论重点一、什么是社会心理学二、社会心理学的研究方法体会应用一、怎样撰写心理学论文第二章社会知觉（10学时）了解：一、归因理论重点一、个人知觉二、自我知觉三、社会认知四、归因问题难点：一、对自己的归因体会应用：一、个人知觉的线索二、自我概念三、社会认知对健康的影响名词：非

社会心理学Social psychology课程号：12600342z适用专业：社会工作总学时数：48总学分：3课程类型：学科专业课先修课程：（本课程知识体系所必须先期开设的相关课程，1－3门左右）大纲主撰人：马永方课程简介社会心理学是研究人与社会相互作用时产生种种社会心理现象及人类行为的学科。社会心理学在心理学体系中是一个范围最广的分支学科，从个人到集体，

(完整版)心理学教学大纲心理学教学大纲一、课程介绍本课程是关于心理学的基础课程，旨在为学生提供心理学的基本概念、理论和方法，并培养学生的心理思维和实践能力。通过本课程的研究，学生将深入了解心理学的发展历程、主要理论流派和研究方法，为进一步研究和研究心理学打下坚实的基础。二、课程目标1. 了解心理学的基本概念和主要分支。2. 掌握心理学的发展历程和重要理论流派