人教版一年级数学上册《认识图形：练习课(第1~2课时)

第六单元谁的手儿巧－－认识图形1. 识别长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。2. 说出这些形体的名称。3. 能对这些立体图形进行简单的分类。4. 能说出每个图形的特点。夯实基础，才能有所突破……1. 把下列物体与相应的图形连起来。2. 认一认。(1)在长方体下面画””，在正方体下面画”○”。(2)在圆柱的下面画”△”，在球的下面画”○”。3. 数一数，填一填

课堂达标训练题一、填一填。1. 我来选一选。①②③④⑤⑪⑥⑦⑧⑨⑩⑫是长方形，是正方形，是圆，是三角形, 是平行四边形。二、我会连。把图形与对应的名称连起来！三、我会圈。(用哪个物体可以画出左边的图形？)

一年级数学下册认识图形（二）检测题班别：姓名：一、填一填。1. 我来选一选⑾⑿是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。2. 我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）3.长方形有( )个正方形有( )个三角形有( )个圆形有( )个①③⑤⑥⑦⑧⑨⑩二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可

三、达标检测：（一）、填一填。（填序号）___⑦_____是长方形，_④__⑤___⑥__是正方形，__⑨______是圆， __②__⑩____是三角形，___⑧_____是平行

最新整理一年级数学教案一年级数学下册认识图形练习课导学案一年级数学下册导学案教材章节：第一单元序号：3学校：年级：一年级班级：一年级姓名：组内评价：教师评价：学习内容《认识图形》练习课学习目标1、通过练习，进一步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆形的形状以及特征。2、通过动手拼一拼、摆一摆七巧板，认识长方形和正方形的特征，能辨认和区别这两种物体。重点

二年级下册数学认识图形练习题一、填空题1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几．2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里．（）3、数一数下图有( )个正方形, 有( )个4、在下面的图形里加一条线段, 把它分成一长方形, 有( )个直角．正方形和一个三角形．1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。2、一个长方形中有（）个直角，两块手

图形个数4445数一数各有几个不同的图形数一数各有几个不同的图形（）（ 2）（ 1）（2 ）（1 ）正方形有( )条边;三角形有( )条边。黑板的面是()形，红领巾的面是()形。正

认识图形教学内容：小学数学一上第八单元总复习——认识图形教学目标：1.进一步巩固所学过的立体图形，加强对长方体、正方体、圆柱和球的特征的认识，建立图形表象，形成空间观念。2.在经历整理复习的过程中，体验整理知识的方法，初步形成归纳、整理知识的能力，逐步养成回顾和反思的好习惯。3．通过自主探索、合作交流，综合运用所学的知识解决实际问题，感受学习数学的快乐。教学

一、填空。（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（）的。二、有（）有（）三、给涂上颜色。四、给涂上颜色。五、给△涂上颜色。六、给○涂上颜色。七、想一想，数一数。下图中有（）个三角形。八、九、计算。如果△＝2，○＝3，□

课题名称:《认识图形练习四》教学目标：1、通过折一折、搭一搭、填一填、数一数、剪一剪、拼一拼等实践活动，加深对平面图形的认识。使学生进一步巩固对有关平面图形的认识，感受平面图形之间的内在联系。2、在活动中培养学生的动手操作能力，发展对图形的空间想象力教学重点：学会折、剪、拼，感受平面图形的内在联系。教学难点：学生动手能力的提高教具准备：教学挂图、纸片若干，小

最新人教版一年级上册《认识图形复习课》练习巩固

四、认识图形（复习教案）第二课时教学内容：认识图形（一）复习教案,教学目标：1、使学生认识常见的四种立体图形和平面图形，进一步加深对所学的几何图形的认识。2、一方面巩固钟表中整时和半时的认识，另一方面通过看接近整时的钟面，使学生进一步说出大约是几时。教学重点：巩固长方体、正方体、圆柱和球的实物和图形的认识。教学难点：进一步建立空间观念。教学用具：长方体盒、正

认识平面图形班级姓名一、填空。（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（）的。二、有（）有（）三、给涂上颜色。四、给涂上颜色。五、给△涂上颜色。六、给○涂上颜色。七、想一想，数一数。下图中有（）个三角形。八、九、计算。如

一年级数学下册认识图形（二）检测题班别：姓名：一、填一填。1. 我来选一选⑾⑿是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。2. 我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）3.长方形有( )个正方形有( )个三角形有( )个圆形有( )个①③⑤⑥⑦⑧⑨⑩二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可

《认识图形复习课》 课件

认识图形练习课

(完整版)《认识图形(二)》复习课

认识图形练习教学内容：数学一年级下册39-40自主练习教学目的：1.能进一步认识正方形、长方形、三角形、平行四边形和圆。2.通过实践操作，培养学生的想象力和创造力，提高学生的辨别能力和学习兴趣的目的。3.在认识五种图形的过程中，能用自己的话初步概括各种图形的本质特点。教学重点：能进一步认识正方形、长方形、三角形、平行四边形和圆。教学难点：能用自己的话初步概括

认识图形教学内容：青岛版小学数学一上第八单元总复习——认识图形教学目标：1.进一步巩固所学过的立体图形，加强对长方体、正方体、圆柱和球的特征的认识，建立图形表象，形成空间观念。2.在经历整理复习的过程中，体验整理知识的方法，初步形成归纳、整理知识的能力，逐步养成回顾和反思的好习惯。3．通过自主探索、合作交流，综合运用所学的知识解决实际问题，感受学习数学的快乐