浅谈工业设计中的“绿色设计”-- 朱炼，张福昌 (江南大学设计学院)[关键词]绿色设计；工业设计；设计风格[摘要]“绿色设计”是20世纪80半代末开始出现的一股国际设计潮流，社会的可持续发展的要求预示着“绿色设计”依然将成为21世纪I业设计的热点之一。本文论述了设计及设计师的地位和作用、“绿色设计”方法及其发展、未来“绿色设计”的风格和趋势等几个问题。当今人

根据国际工业设计协会联合会对设计师的定义“工业设计师是受过训练，具有技术知识、经验和鉴赏能力的人；他能决定工业生产过程中产品的材料、结构、机构、形状、色彩和表面修饰等。设计师可能还要具备解决包装、广告、展览和市场等问题的技术知识和经验”，①来论述，何为一个成功的工业设计师，一个优秀的工业设计师应具备一些什么样的素质。关键词：工业设计师、基本素质、知识结构、通

工业设计概论复习要点1．为什么说人的生命是无价的？答：人是最宝贵的存在物先秦时期战国思想家荀子指出：水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。人有气、有生、有知且有义，故最为天下贵也。人是世间万物最可贵者，所以人是世间万物的根本。2．设计的非物质性与非物质社会答：随着时代的进步，随着“形式”的非物质化和“功能”的超级化，逐渐使设计脱离物质的层面，向纯精

1，简述电镀的基本原理电镀是通过电解方法在固定表面上获得金属沉积层的过程。其目的在于改变固定材料的表面特性，改善外观，提高耐蚀、耐磨及减摩性能；制成特定成分和性能的金属覆盖层，提供特殊的电、磁、光、热等表面特性和其他物理性能等。2，简述化学镀的基本原理化学镀是指在没有外加电流通过的情况下，利用化学方法使溶液中的金属离子还原为金属，并沉积在基本形成镀层的一种表

根据国际工业设计协会联合会对设计师的定义“工业设计师是受过训练，具有技术知识、经验和鉴赏能力的人；他能决定工业生产过程中产品的材料、结构、机构、形状、色彩和表面修饰等。设计师可能还要具备解决包装、广告、展览和市场等问题的技术知识和经验”，①来论述，何为一个成功的工业设计师，一个优秀的工业设计师应具备一些什么样的素质。关键词：工业设计师、基本素质、知识结构、通

本规范依据教育部本规范依据教育部《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》文件精神制定，旨在促进我国工业设计教育和工业设计事业的健康发展。工业设计的本质是创新，是技术、艺术与文化转化为生产力的核心环节，是现代服务业的重要组成部分，其主体是产品设计。本规范目标:依据工业设计学科特点，采用科学方法，适当知识载体，构成良好的、更具目的性的课程体系，更

摘要:本文作者分析了我国工业设计的现状,结合本院自身师资、地理位置等情况的优势,紧密结合专业内涵,提出了工业设计专业的办学定位。关键词:工业设计专业办学定位特色培育1.专业概况工业设计是一门具有高度综合性的交叉学科,自上世纪80年代开始引入我国教育领域,至今已有20多年。我国的工业设计现在正逐步走向发展、走向成熟。工业设计在我国虽然起步较晚,但发展很快。近几

Something tried，Something done！E-mail：《工业设计中的人机工程学》返回国际人机工程学会（International Ergonomics Association）对本学科所下的定义为：人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究在工作中、家庭生活中和休假时怎

1、人类设计活动得历史发展概要分为三个阶段，即设计得萌芽阶段、手工艺设计阶段与工业设计阶段。萌芽阶段从旧石器时代，原始人类制作石器时已有了明确得目得性与一定程度得标准化,人类得设计概念便由此萌发了。到了新石器时期,陶器得发明标志着人类开始了通过化学变化改变材料特性得创造性活动，也标志着人类手工艺设计阶段得开端。而工业革命兴起,人类开始用机械大批量地生产各种产

艺术设计专业（工业设计方向）本科培养方案一、培养目标培养能够从事交通工具设计、日用工业品设计、家具设计等多方面的专业理论知识和基本技能，能够在艺术设计领域中，从事教学、科研与设计工作的德才兼备的专门人才。学生毕业后，可在艺术设计、影视制作、广告宣传、展览展示机构、大小企业、国家机关、高校等从事工业产品造型等多方面的专业设计、策划管理、科研及教学工作。二、业务

1，简述电镀的基本原理电镀是通过电解方法在固定表面上获得金属沉积层的过程。其目的在于改变固定材料的表面特性，改善外观，提高耐蚀、耐磨及减摩性能；制成特定成分和性能的金属覆盖层，提供特殊的电、磁、光、热等表面特性和其他物理性能等。2，简述化学镀的基本原理化学镀是指在没有外加电流通过的情况下，利用化学方法使溶液中的金属离子还原为金属，并沉积在基本形成镀层的一种表

工业设计专业人才培养方案（专业代码：080303）（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的工业设计基础理论知识，能运用所学知识和技能解决实际问题，在工业产品设计及相关的视觉传达设计、环境设计等领域里，能胜任开发、研究、策划、教育、管理等工作的高级专门人才。（二）培养规格本专业学生主要学习工业设计的基础理论及设计方法，掌握在现代工业产品设计、

工业设计工程基础1复习要点

工业设计知识及流程复习提纲2011.6.81.什么是工程设计:工程设计是指为工程项目建设提供技术依据——设计文件和图纸的整个活动过程。2.工程设计资质：从事工程设计的单位必须按国家法规取得工程设计资质，不允许超出资质范围，跨行业，超规模，超等级进行设计。工程设计资质等级按行业（我国总共分21个行业）、专业、工程规模（分为大型、中型、小型项目）进行分类分级。工

工业设计史-复习资料（有不合理的地方，自行修改）一．名词解释1. 工艺美术运动莫里斯的理论与实践在英国产生了很大影响，一些年轻的艺术家和建筑师纷纷效仿，进行设计的革新，从而在1880-1910年间形成了一个设计革命的***，这就是所谓的“工艺美术运动”2.双规制一方面在服饰、家具、室内设计、手工艺品等设计领域系统地研究传统，以求保持传统风格的延续性；另一方面

浙江省工业设计职业资格考试大纲（试行）为便于工业设计从业人员参加全省工业设计职业资格考试，根据《浙江省工业设计职业资格制度试点工作方案》（浙人社发〔2012〕283号）和《浙江省工业设计职业资格制度试点工作暂行办法和浙江省工业设计职业资格考试实施办法》（浙人社发〔2012〕284号）规定，特制定本考试大纲。目录一、助理工业设计师职业资格考试大纲 (3)第一部

手工艺设计阶段中世纪：直到14~15世纪资本主义制度萌芽之前，欧洲的封建时期被称为中世纪。设计风格为简朴、实用甚至简陋，带有北方蛮族的粗野形态。主要特点在于结构的逻辑性、经济性和创造性。文艺复兴：十五世纪以后形成，中心思想是“人文主义”，以意大利为中心主张文学艺术表现人的思想感情，科学为人生谋福利，提倡个性自由以反对宗教桎梏。促进了普遍的文化高涨，设计进入崭

工业设计史绪论一、工业革命前的设计设计的萌芽阶段手工艺设计阶段二、工业设计可大致划分为三个发展时期1 、第一个时期（1750—1914年的工业设计）自18世纪下半叶至20世纪初期，这是工业设计的酝酿和探索阶段。2、第二个时期（1915—1939年的工业设计）在一战和二战之间，这是现代工业设计形成与发展的时期。3、第三个时期（1940年至当代的工业设计）在二战

Q：工业设计产生的两个条件及设计的对象A：批量生产的现代化大工业生产和激烈的市场竞争。，对象是以工业化生产的工业产品。Q：人类设计活动的历史大体可划分为哪3个阶段A：设计的萌芽阶段，手工艺设计阶段和工业设计阶段。Q：明代家具兴起的原因、其艺术特点及从设计角度来说取得高度艺术成就的原因A：原因——1园林建筑的兴起，2木材丰富，3木工具的发展。艺术特点——1注意

工业设计史——重点概述