《种子植物》教学课件 人教版

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种子植物教学目标1．知识目标：说出种子是由种皮和胚以及其他结构构成的。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2．能力目标：通过对种子结构的观察，掌握观察生物体结构的基本步骤。3．情感态度价值观：（1）通过合作探究，体会交流与合作的成功和快乐。（2）形成生物体结构与功能相适应的生物学观点。【教学重点】解剖和观察菜豆、玉米种子，认识种子的结构。【教学难点】种子

教学设计方案设计（初中）《种子植物》教学设计一、教材分析（一）教材内容和地位《种子植物》是位于七年级上册第三单元第一章第二节的内容。教材把它安排在学习了植物体的基本结构之后，既为了学习种子的萌发打下基础，又对其它章节内容起着重要作用。课程标准对这部分内容的总体要求是“让学生了解种子的结构，及不同种类植物结构的异同；识别常见的裸子植物和被子植物”。该内容与日常

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初一生物《种子植物》PPT课件

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七年级生物《种子植物》课件 人教新课标版

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《种子植物》（第一课时）教学设计教学过程（40分钟）教学环节教师活动学生活动设计目的引入（3分钟）【PPT展示】学生利用收集的种子制作的种子画提问：不同的种子结构都是一样的吗？【点评、引导、归纳】虽然种子的大小和形态千差万别，但是它们的基本结构是相同的。【引入】我们常见的花草树木，平时吃的粮食，瓜果蔬菜，绝大多数都是结种子的，并且是由种子发育而成的。我们这些

幼儿园大班科学神奇的种子课件1活动目标：⑴幼儿通过音乐发挥想象，用动作表现种子成长过程。⑵让幼儿了解种子发芽变化过程。⑶体验音乐乐趣以及大自然神奇。活动准备：⑴种子变化过程图片及豆芽生长过程图片。⑵小种子儿歌。⑶实物：绿豆，豆芽，瓜子，向日葵。活动过程：一、教师出示种子发芽图片讲述故事故事：我是一粒小种子，被勤劳的人们种在了芬芳的泥土中，听说外面世界非常美丽

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幼儿园大班科学《花生生长过程》课件 (一)本文主要介绍幼儿园大班科学《花生生长过程》课件，旨在让孩子们通过观察和实验，了解花生的生长过程，培养孩子们的探究精神和实验能力，激发孩子们对自然的好奇心和兴趣。一、课件介绍该课件共分为三个部分：实验准备、实验过程、总结回顾。实验准备主要包括花生种子和培养土的准备，以及实验用具的准备。实验过程包括花生的播种、成长和结果

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《第二节 种子植物》PPT课件(湖北省县级优课)

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