2017-2018学年度第二学期四年级数学期末质量监测分析报告荣成市世纪小学每次考试我都有个感受就是试卷容量大，覆盖面广，几乎涉及到本册教材的所有内容，而且不但考查了平时的教学重点与教学难点，也考查了学生分析问题和灵活运用知识的能力以及很多数学学习品质与习惯，也就是说，考查的不再单纯是知识，更多的是蕴含在知识层面下的数学素养。本次也不例外，考试命题体现了数学

三年级下册数学期中试卷分析报告按照上级的安排，我校进行了期中考试，经过紧张的工作，试卷已批改出来。从整体上看，这次期中测试基本上反映了学生的实际水平。学生在测试中基本发挥正常，考题不难，但一小部分学生因为粗心，计算失分多。为总结经验，弥补不足，特做如下分析与反思：一、试题整体情况：本次期中考试试卷从总体来看试卷内容覆盖面全，各内容所占比例合理，符合教材的编排

三年级数学下册期中考试试卷分析一、试卷特点试题主要由填空、选择、计算、解决问题四大部分构成。试题题型多、内容难易适中，考查角度灵活，符合学生的认知水平，注重对学生解题思维过程和计算能力的检测。二、学生分析三年级共有23人，大部分学生能认真答卷，个别学生不能完成试卷。这次考试成绩总分有1548分；平均分是67、5分；及格率百分之78、3；优秀人数5人；低分有2

三年级数学下册第二单元试卷分析测试金榜名单：试卷重点分析本单元属于计算部分，在这个小学阶段起着承上启下的作用，它是在表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行的，为以后的除数是两位数的除法奠定基础，因此这一单元尤其重要，只有掌握了扎实的计算基本功，才能更好的学习接下来的内容.在这张试卷中，分别出现了除法口算、除法估算、判断商的位数、除法笔算、用除法解决实际问题

人教版数学（三下）单元试卷分析第一单元（位置与方向）试卷分析一、试卷说明1.形式：这套试卷与以往相比，在试题类型和叙述方式上有了明显的变化。试卷的内容更加侧重对学生的综合能力的考察，试题也更加强了对学生全方面思维能力的拓展。2.难度：试题按难度分为容易题、中等题和较难题，整体来说难度中等偏上，也许是因为学生的思维能力拓展的不到位，所以有很多的学生感觉有些难度

三年级数学第一次月考试卷分析阮进彪一、基本情况熊乐小学三年级一共有31人参加考试，平均分分，最高分100分有1人，最低分25分，及格人数25人，及格率为80﹪，从这次成绩来看，两头成绩差距较大。分析了一下得出结论，考低分的同学在计算题方面还没有掌握。二、试卷分析本次试卷涵盖三年级数学下册教材的前三章知识体系，试题紧扣新课改标准，以课程目标为依据，以教材为根本

精心整理小学三年级下册数学试卷分析三篇生存在失分。教学建议：整体看，对生字表中出现的生字词语，在教学中一直都很重视，学生掌握牢固，从卷面看规范写字这方面虽然较以前进步很大，但还需要继续加强。第二题、比一比，在组词这道题大多数学生都答得很好，得分较多。但有的学生在答题时不认真老是写错别字。第三题、是语文园地填空，此题考察的是积累运用中的名言警句，目的是测查学生

小学三年级下册数学考试质量分析及含试卷分析范文一、成绩分析本次期中考试15名学生参加，年级平均分为70.57分，优秀率为33.33％，及格率为86.67％。从各班的平均分来看，分数相差并不大，但从试卷的整体情况分析，不容乐观。二、试卷质量分析1、基础部分本次期中考试卷基础部分共64分，应该说是相对较为容易的题目，也都是学生平时在练习的题目，但整个年级平均得分

三年级下册数学试卷分析每次考试，我觉得既是考学生，也是在考老师。以往我还有比较有自信，总觉得自己基本能够把握住教材，抓得出重难点，也大致能够摸到考点。想到自己该讲的都讲了，学生该做的也都做了，同学们考试的成绩应该不会出现很大的偏差。但是，当我看到这次的试卷时，我真的是没有这种信心了，觉得很茫然。其一：这份试卷计算量超大。有十一个竖式要计算，三个脱式计算，两个

三年级数学下册期末试卷分析本次期末考试，从内容上看，不仅关注学生对基础知识、基本技能、基本思想和基本方法的掌握情况，而且重视对数感、空间观念、应用意识、推理能力等内容的考查，从形式上看，增加了开放性、探索性、实践性和综合性的题目。总体上来看：立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、开放渗透、题量适当、难度适宜。一、考试情况：三年级人数56人，参加检测人数56

小学三年级下册数学期末试卷分析小学三年级下册数学期末试卷分析试卷特点:1、试题知识覆盖面广，紧扣教材内容。试卷容量适当，题目难中有易、易中有难。3、充分体现了“人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的发展”的教学理念。抽样情况分析:第二大题判断正确率达90%：第2题和第4题有个别学生错，分别是“1元6角可以用1.60元表示”（错误原因:学生以为只能用1.6

小学三年级数学试卷分析报告小学三年级数学试卷分析报告篇一一、总体印象本次试卷覆盖面全，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看，这张卷子基础知识较多，题量适中，没有偏、难的题型，但题型比较灵活。二、学生得失分情况及原因第一题，我会算，失分不多，有个别学生计算马虎，简算部分出现错误，多数学生计算准确率较高。第二题，我会填，第三小题出现问题，个别学

小学三年级下册数学期末试卷分析柏城小学徐桂芹一、试题分析：本次数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平。从整体上看，本次试题难度适中，注重基础，内容紧密联系生活实际，体现了《数学课程标准》精神。试卷分为填空、判断、选择、计算、画一画、解决问题共六项大题。从整体上看，本次试题体现了新课标精神，主要有以下几点：1、紧扣课本、内容全面、重点突出从内容上看，所

三年级下册数学期末考试试卷分析2019年三年级下学期即将结束，为了对学生的学习情况进行全面分析和了解，我们对三年级下学期的数学期末考试试卷进行了详细分析。通过对试卷内容和学生成绩的统计，我们可以得出以下结论。首先，本次数学期末考试试卷共计100分，包括选择题、填空题和应用题三大类题型，试卷涵盖了本学期所学的各个知识点。选择题共有20道，每道题2分；填空题共有

三年级数学第一单元试卷分析本次测试效果较好，整套试卷内容丰富，知识面较广，既有填空选择和解决问题，还涉及到让学生如何合理安排时间的题型，让学生学以致用，学生掌握情况较好，本次测试也有一些同学成绩不够理想。错例分析：整体来说本次测试效果较好，但是有个别学生因为略有粗心导致错误的出现，对此应该引起重视，解决方法：严重错误集体讲解，个别错误一对一辅导。测试反思：从

人教版三年级数学下册单元试卷分析第一单元（位置与方向）试卷分析一、试卷说明1.形式：这套试卷与以往相比，在试题类型和叙述方式上有了明显的变化.试卷的内容更加侧重对学生的综合能力的考察，试题也更加强了对学生全方面思维能力的拓展.2.难度：试题按难度分为容易题、中等题和较难题，整体来说难度中等偏上，也许是因为学生的思维能力拓展的不到位，所以有很多的学生感觉有些难

小学三年级下册数学期末考试试卷分析小学三年级下册数学期末考试试卷分析一、试题分析：本次质考试试卷的整个难易程度适中，题量合适，注重基础知识，考察的知识面广，题目的形式多样，实际运用较好，符合新课标的要求，是一份比较好的检测学生双基知识的试题，为今后的教学起到了一定的导向作用。试题的编制即侧重于对数学基础知识的考查，同时部分试题蕴涵了对学生运用数学知识解决生活

人教版三年级数学下册单元试卷分析第一单元（位置与方向）试卷分析一、试卷说明1.形式：这套试卷与以往相比，在试题类型和叙述方式上有了明显的变化.试卷的内容更加侧重对学生的综合能力的考察，试题也更加强了对学生全方面思维能力的拓展.2.难度：试题按难度分为容易题、中等题和较难题，整体来说难度中等偏上，也许是因为学生的思维能力拓展的不到位，所以有很多的学生感觉有些难

高楼小学三年级数学试卷分析第二学期我镇于2017年6月27日组织本学期末全县统一命题组织的教学质量检测活动，本着严肃考纪，诚信考试的原则，实行教师调换监考，学生单人单桌，阅卷流水作业，致使考试和阅卷工作严格有序地进行。现将全镇三年级数学教学质量检测情况分析如下：一、基本情况这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的，难易也适度，比较能如实反映出学生的实际数

三年级数学试卷分析一、基本情况分析：从试卷卷面试题来看，本次试卷涉及知识点比较广泛，基本涵盖了本册所有知识点。既考察了学生的基础知识的掌握，也从实际出发，考察了学生的实践应用能力。本次试卷整体来说难度适中，顾及了所有水平的学生。本次测试中，A级有17名学生，B级有8名学生，C级有3名学生，D级有2名学生。二、试题分析（一）计算题计算题整体得分率比较高，第1小