一年级班主任教学管理思路Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly.姓名：___________________单位：___________________时间

一年级班主任的班级管理工作计划我就像一条忙碌伴着充实，喜悦伴着疲惫的渡船，刚送走了相处六年的十几个学生，又迎来了一批新的孩子，我又进入了新的一轮摆渡，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了实现“团结、活泼、严谨、求学”的班训，在本班树立“干净、安静、团结、上进”的良好班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会

( 工作计划 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改一年级班主任班级管理工作计划Class management work plan of first grade head teacher

团结力量大一年级班主任经验交流发言稿走上讲台已经二十多年来，担任一年级的班主任工作还仅仅只有三次，因此，可能还比不上在座的教过多次一年级的老师们有经验。当一年级的老师很幸福，孩子们纯真可爱，每天听到孩子们说“吴妈妈，早上好”时，心里就觉得特别地甜。一直以来，我都是担任中高年级班主任，其实我特别怕当一年级班主任，一是因为我的嗓子不好，二是我特别怕小孩啰嗦，总缠

怎样做好一年级班主任担任班主任已将近是十年了，我认为一个好的班集体必须要有一套合适的班级管理方法，班级管理工作非常重要。近几年来，我在班级管理中采用了让学生自主管理，以“民主、信任、放手与坚持”作为班级工作主要措施之一。小学生是一个相对特殊的团体，他们刚刚踏入学校，正在经历着人生的第一次重要的洗礼，所以对于小学生的管理、教育、培养要格外耐心。班主任起着最为关

一年级班级管理计划篇一：一年级班级管理计划随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚,

班主任工作常规1、每日常规：（1）班主任每天要开门，组织学生早读。了解本班学生出勤的情况（未请假缺勤的要及时联系）。备注：新学校，新学期。老师们尽量提早来校，特别是低年级的班主任(提早半小时)。（2）课间操，班主任要站在本班队伍的前面，督促学生排好队（排两队），认真做好广播操；眼保健操时，班主任要安排专人负责，督促检查。与特殊情况，写请假条，出操时不要将孩子

走近孩子收获多多----班级管理典型案例研究一年级刘竹卫 2月 22 日我深深地知道一年级是学生行为习惯形成的重要时期，如何帮助学生养成良好的行为习惯，就要看班主任怎么做了。有人说：“会当的班主任累三个月，不会当的班主任累三年”。那么，让我回顾最近班内发生的一些有关班级管理的认识。案例一：我班杨**同学是个让人喜欢的学生，但是最大的不好的表现是，眼睛太灵活，

怎样做好班主任工作林西县统部寄宿制小学胡淑磊随着课程改革的不断深入，班级管理工作越来越重要。那么，作为一名一年级的班主任就必须具有一颗爱心，一年级孩子年龄较小，有时课间贪玩性大，要从许多小事中提醒他们。要让学生“顺”起来，教育学生热爱班级体，健康快乐地学习，是每一个班主任应该思考的问题。我担任小学一年级班主任工作多年，在班级管理过程中，以“民主、信任、放手与

一年级班级管理目标及具体做法班级管理目标：要想让学生养成良好的行为习惯，首先要制定班规，并要求师生共同遵守。刚接手一个班，老师最最希望孩子们听老师的话，在最短的时间内形成最良好的班风。但我知道良好的班风并不是一朝一夕所能养得成的，所以，对孩子的要求不能过高，但一定要简单有效。我根据本班情况制定以下内容：1、班级宣言、班级口号、班级公约、班级目标班级宣言：快快

一年级班主任管理方法班主任工作一份幸福的职业，用心经营越是能感受它的乐趣!我会用心体味这份幸福!以下是关于一年级班主任管理方法，欢迎大家的借鉴查阅!文章仅供大家的参考!作为一年级的班主任，责任尤其重大，我们不仅要传授学生知识，更要注重他们的习惯培养。一年级班主任管理方法1、用微笑面对每一个孩子：微笑是最美的语言，它胜过怒吼!微笑是最好理解的语言，它胜过训斥!

小学一年级班级管理重在常规训练中国有句古话：“不以规矩，无以成方圆”。行为习惯的好坏将影响孩子的成长，甚至影响孩子的一生，而小学低年级又是形成优良的日常行为规范与学习习惯的最佳时期，这时，就需要一年级班主任帮助孩子顺利完成从家庭步入学校、从幼儿成为学生的转化，这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。从事了多年的低段班主任

小学一年级班主任管理心得时光飞逝，不知不觉来到驻跸小学已有三年的时间了。我和孩子们几乎朝夕相处，看他们渐渐的不太依赖父母，逐渐的适应了校园生活，觉得我的付出有了回报，我爱他们，和他们相处的半年我收获了很多快乐，同时在班主任的工作上也收获很多，对于收获，我写下如下心得，希望和大家分享：1、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡

最近发表了一篇名为《一年级班主任管理心得体会》的，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望对网友有用。一年级班主任管理心得体会（精选5篇）心中有不少心得体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。应该怎么写才合适呢？以下是整理的一年级班主任管理心得体会（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。时光飞逝，不知不觉来到谈岗小学已有大半年的时间了

一年级安全活动的常规安全管理让学生在学校安全、健康、愉快地度过是我们教育的宗旨，而学生安全是学校的头等大事，学生的安全和班级的安全管理分不开，安全管理是不容我们忽视的。作为班主任日常紧抓安全教育工作累人累心，责任和压力都很大，尤其是面对一年级新入校的小孩子，安全教育工作更是个重头戏。往往是每天几乎都有大大小小的安全事故，忙的人焦头烂额。下面我主要谈一谈一年级

一年级班主任班级管理经验交流发言稿大家好!很高兴今天能够在这里和大家一起交流一年级班主任管理工作，谈不上经验交流，借用这次难得的机会，把自己担任一年级班主任工作以来的心得和体会简单分享交流。刚进入小学的孩子们都会对校园充满好奇，在开学伊始，就一定要带着孩子们了解学校，详细的介绍学校名称，让孩子记住自己的班级及班主任的姓氏，同时让孩子做简单的自我介绍，方便孩子

一年级班级管理制度1、按时到校上课，不迟到，不旷课，有病有事及时请假，做一个守时的人。2、认真倾听别人发言，按要求完成作业，读书执笔姿势要正确。3、爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失。4、主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做。5、能根据课程表整理书包，做好第二天上课的准备。6、穿戴整洁，讲究卫生。7、按时完成作业，及时上交，写字工整。8、值日生按时

( 工作心得体会)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-013315一年级班级管理工作心得体会Experience of first grade class management一年级班级管理工作心得体会是学校管理系统的核心子系统,质量的优劣

一年级班级管理策略一年级班级管理策略有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任

一年级班级管理特色——以激励促进成长，让花儿朵朵开放李香琼从站上讲台至今12年，担任班主任9年，可却都是初中班级的班主任。这一学年，因为学校工作的需要，我意外地出任了小学一年级的班主任。说实话，得知这个安排的通知，我心中一片茫然。一年级的孩子会是什么样的一群孩子啊？一个个让人头疼的画面在我脑海里铺展开来。画面一：家长把孩子送到门口，孩子却使劲拽着家长的手哇哇