学校：兖州市大安镇大安中学班级：八年级4班班主任：吴验涛学期：2012年上学期班级公约1．要有集体意识，规范穿校服，讲礼仪；不要带饰品，涂指甲，留长发，染头发。2．要按时，准时到校，按时出操，预备铃响做好上课准备；不要无故迟到、早退、缺、旷课。3．要遵守课堂纪律，尊敬老师讲课；不要在上课吃东西、讲闲话、做琐事、看课外书、听音乐、玩手机、离座位。4．要爱护学校

399班值日班长制度为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力，培养同学们的主人翁意识和集体主义精神，实行值日班长制度。民主意识，要靠民主的形式来培养; 民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。一、方式

2013学年西山区白马小学班级管理日常规考核日志五（1）班班委会编制班级管理日常规日志表五(1)班师徒互学自助组合分配管理考核表组名：飞跃组合组长：周子皓组名：骏马组合组长：刘洋组名：阳光组合组长：杨睿涵组名：超越组合组长：余和璟组名：腾飞组合组长：朱景组名：雏鹰组合组长：罗皓男组名：自强不息组合组长：潘思成家长委员会管理方案与职责第一章总则第一条：家长委员

399班值日班长制度为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力，培养同学们的主人翁意识和集体主义精神，实行值日班长制度。民主意识，要靠民主的形式来培养;民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。一、方式：

班级管理日志值日班长：严立双—月—日星期—一___ 天气 _____值日班长：朱明瑞—月—日星期_二__ 天气_____值日班长：王诗佳—月—日星期—三__ 天气 _____值日班长：韩梦媛—月—日星期_四___ 天气 _____值日班长：仇苏祺—月—日星期—五__ 天气_____

班级管理日志4篇-班级管理班级管理日志第1篇年级：班级： 201 年月日小组合作学习小组分工v 学习组长：负责安排小组的各项学习。v 纪律组长：负责管理小组成员的纪律。v 课堂展示分工： A 层次：负责点评。B 层次：负责补充、订正。 C 层次：负责课堂展示。v 小组合作学习八项规范：坐正立直、秩序井然；高效自学、积极发言；合作探究、质疑问难；团结互助、共同

399班值日班长制度为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力，培养同学们的主人翁意识和集体主义精神，实行值日班长制度。民主意识，要靠民主的形式来培养; 民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。一、方式

-(1)班级管理日志．399班值日班长制度为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力，培养同学们的主人翁意识和集体主义精神，实行值日班长制度。民主意识，要靠民主的形式来培养; 民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献

班主任工作日志

班级管理日志班级口号：好好学习，天天向上。班级格言：快快乐乐玩、高高兴兴学。班级目标：今天我们是小小贝壳，明天我们将是耀眼明珠。一一班一一班自主管理计划一、早读小老师安排星期一星期二星期三星期四星期五说明：早读小老师既是值日班长。学生一到校就读，小老师7:40开始跟读。值日班长职责（试行）：1、负责当天班级各项事务，记录当天迟到名单和佩戴红领巾的情况。2、维

七（ ）班每日班务日志时间日期：____月______日值日班干出勤早上清洁值日 仪容仪表早读情况跑操情况课间 课间纪律出勤中午清洁值日 仪容仪表午读情况下午 清洁值日跑操情况课间

班级管理日志集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]399班值日班长制度为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力，培养同学们的主人翁意识和集体主义精神，实行值日班长制度。民主意识，要靠民主的形式来培养;民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的

值日班长: 严立双 __月__日星期__一___ 天气_____

小学班级工作日志记录班级工作日志是班主任观察学生的一种记录方式，以下是的小学班级工作日志记录，欢迎参考阅读！我进教室听课或跟班的话，一向都是和xx坐的，我们班一共55个孩子，所以就多出来一个，据班主任老师讲，xx是主动要求自我坐的。这是一个很有思想的男孩子，笑起来两个眼睛弯弯的，每次我去他都会很主动地给收拾桌子。大多数时候，很想一个人，静静的，但是偶尔的时候

班级管理日志LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】2013学年西山区白马小学班级管理日常规考核日志五（1）班班委会编制组名：飞跃组合组长：周子皓组名：骏马组合组长：刘洋组名：阳光组合组长：杨睿涵组名：超越组合组长：余和璟组名：腾飞组合组长：朱景组名：雏鹰组合组长：罗皓男组名：自强不

用“班级日志”做好班级管理工作用班级日志做好班级管理工作怎样在一个班集体中形成一个正确的舆论导向，让每个同学都感受到来自集体的约束与推动，从而保证班集体的正常秩序，是值得我们认真思考的问题。在班级管理中，笔者用班级日志的形式管理班级，收到了一定的效果。班级日志设计为活页形式，以便每天公布记录结果。最上面印有记录日期等内容，以下设计为表格形式依次印有班级的总体

班级管理日志4篇班级管理日志第1篇年级：班级： 201 年月日小组合作学习小组分工v 学习组长：负责安排小组的各项学习。v 纪律组长：负责管理小组成员的纪律。v 课堂展示分工： A 层次：负责点评。B 层次：负责补充、订正。 C 层次：负责课堂展示。v 小组合作学习八项规范：坐正立直、秩序井然；高效自学、积极发言；合作探究、质疑问难；团结互助、共同发展。v

399班值日班长制度为了加强同学们的自我锻造、自我管理能力，培养同学们的主人翁意识和集体主义精神，实行值日班长制度。民主意识，要靠民主的形式来培养;民主管理，要靠民主的制度来保证。值日班长制，既是民主的形式，又是民主的制度。值日班长要站在班级兴亡荣辱的高度上，以积极认真的态度，全面地经营管理班级，创新性地开展工作，为建设优秀班集体贡献出自己的力量。一、方式：

2013学年西山区白马小学班级管理日常规考核日志五（1）班班委会编制班级管理日常规日志表五(1)班师徒互学自助组合分配管理考核表组名：飞跃组合组长：周子皓组名：骏马组合组长：刘洋组名：阳光组合组长：杨睿涵组名：超越组合组长：余和璟组名：腾飞组合组长：朱景组名：雏鹰组合组长：罗皓男组名：自强不息组合组长：潘思成家长委员会管理方案与职责第一章总则第一条：家长委员

2015级高一（）班班级管理日志月日第周星期值日班委