初中体育教学设计“跑步课”教学设计高利利一、指导思想激发学生学习体育的兴趣，既是新课标的重要理念，也是体育教学实践工作的需要。我们应该认真贯彻新课程中“健康第一”、“以学生发展为中心，重视学生的主体地位”的精神实质。通过对体育课程内容、教学方法、学习方式的转变，激发学生学习体育的积极性、主动性，从而提高体育教学质量，培养学生的终身体育意识。二、教学目标知识与

体育与健康教案授课水平年度、学期执教者全年教学目标或任务单元教学计划单元教学计划教学进度表体育教案第周第次课上课时间体育教案体育教学总结

幼儿园体育基本动作动作要领及锻炼价值基本动作---走：（一）.走的基本要领（1）动作自然放松——躯干正直，头正，脚尖正，自然挺胸，两眼平视，两臂放松，以肩为轴前后自然摆动，正前方抬腿，落地轻柔。（2）节奏合理、稳定——步频、步幅合理稳定。（3）重心稳定——重心不上下或左右移动，占有最短的空间移动距离。（二）走的要求小班-上体正直自然走中班-上体正直，上下肢协

小学体育电子教案（一年级上册）编写者：杨丽芳执教者：杨丽芳第25课时

体育课培养学生的核心素养体育课培养学生的核心素养既然，核心素养是立德树人的灵魂，再加上研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。核心素养体系被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位，成为下一步深化教育工作的关键因素。这也

教学重难点：能了解"儿童圆舞曲"的歌曲，节拍和节奏。能掌握歌曲前半段的舞蹈动作，并能自我体验男女生协调配合的动作。教学过程：1、教法提示：（１）播放"儿童圆舞曲"的歌曲，让学生学唱并打三拍节奏。（２）讲解、示范歌曲前半段舞蹈动作。（３）用口令指导学生练习，重点是男女生配合动作。2、学法提示：（１）边唱边按节拍做。（２）观察教师示范动作，说出歌曲有那几个舞步组

第1课时课题：体育锻炼重在参与教学目标：1、认知目标：理解参加体育锻炼的意义2、能力目标：树立自觉积极参加体育活动的意识3、情感目标：正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。重点：明确体育活动对促进身心健康的作用！难点：争取了解自己的体能！教学任务：1、参加体育锻炼的益处2、体育锻炼重在参与3、了解自己的体能教学内容：1、古希腊人对参加体育锻炼的益处有的呢地认

室内健康课教案单元主题体育与健康基础知识课题积极愉快地上好体育课时备课（学科：体育）单元主题体育健康知识课题坐立行我最美第 1 周第 2 课时备课课时备课（学科：体育）单元主题体育健康知识课题饮水有益健康第 1 周第 3 课时备课人：高建伟1:导入新课谈话:体育课上,同学们正在激烈地运动着,60米、100米赛跑,迎面接力赛,踢小足球……个个热得满头大汗,口干

体育教案模板《体育与健康》教学设计学校：大连市经济贸易学校授课班级：11 级 20 班授课教师：王锐授课时间：12 年4 月 2日基本部分三.原地单手肩上投篮1.动作方法：两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。2.动作要点：持球正确，上下肢协调用力，伸臂

1)了解弯道跑技术动作要领及其重、 难点；2)完全掌握弯道跑技术动作，熟悉途 中跑的正确姿势、节奏2.2 能力目标1)通过学习途中跑技术动作，发展学 生耐力素质和上下肢力量；2)通

体育课教案学校：昭君中学班级：八年级人数：40 执教老师：李星教学内容1、复习蹲踞式起跑,摆臂练习，100米全程跑教学目标1、知识目标：通过本次课的教学，巩固同学们对快速跑技术动作1、技能目标：95%的学生能做到快速正确的起跑方式以正确摆臂2、身心健康：发展学生下肢力量及快速反应能力，身体协调性，能在课堂中发展身心，快乐学习3、社会适应：在学习中，培养良好的

初中体育课磨课反思初中体育课磨课反思———“和谐互助教学”活动总结反思亓玉柱接到“和谐互助教学”活动通知后，我们组的几个体育老师立刻召开会议，认真学习有关磨课的要求，课题确定后，我们围绕如何把握教学目标、教学的重难点、如何处理教材、如何创设问题情境、如何合理安排教学、师友分组互助等问题进行了多次探讨，拿出了最佳授课方案，集体制作课件，为磨课的成功奠定了基础。

体育课游戏大全一：“篮球与乒乓球”方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！”同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。规则：①必须讲话与手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长

高中体育教案10篇高中体育教案10篇导读：本文高中体育教案10篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一：体育课课堂常规教学目标：使学生知道中学体育课的常规要求，更好地进行体育课的学习。教学步骤：一、课前常规：1、教师应整理好着装，注重仪表，提前到操场准备上课。2、认真写好教案，准备好器材，规划好场地。3、向体育委员、小组长布置上课内容，提出有关要求

体育教案电子稿doc学科体育备课教师授课时间第周月日教学内容第1 课：小排球：垫球教学目标1、小组学习初步掌握排球运动的垫球技能。2、能随来球做出上步垫球动作，并能尽量把动作做正确教学重点难点重点：垫球的正确动作：插、夹、提的动作。难点：能随来球做出上步垫球动作，并能尽量把动作做正确。教学方法与手段小组合作练习教学准备操场、小排球教学过程一、自主游戏，熟悉球

名师精编优秀教案体育汇报课教案学校：十六中年级：初三（1）班授课教师：管福泉人数：课次1次时间：11年11月15日、名师精编优秀教案

小学体育教案三年级上册用完后交学校图书室保存请注意学习和保护！！教案说明一、教案来源小学自2009年起，统一了体育教学计划和课时备课，并于10年制定和实施了统一的测评标准，本册计划和课时备课是广大教师体育课堂教学参照的基本依据和基本标准，具体课堂教学的实施还受到场地器材、教师个人专业特长等因素的影响，所以本教案不能作为教师实施课堂教学的唯一目标。二、指导思想

第1课时课题：体育锻炼重在参与教学目标：1、认知目标：理解参加体育锻炼的意义2、能力目标：树立自觉积极参加体育活动的意识3、情感目标：正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。重点：明确体育活动对促进身心健康的作用！难点：争取了解自己的体能！教学任务：1、参加体育锻炼的益处2、体育锻炼重在参与3、了解自己的体能教学内容：1、古希腊人对参加体育锻炼的益处有的呢地认

最新体育课准备活动带图体育课准备活动带图一般准备活动一、头部运动共四个八拍1—2拍：双手叉腰头部向前向后一次屈3—4拍：双手叉腰头部左前向右一次屈5—6拍：头部逆时针绕环7—8拍：头部顺时针绕环二、肩部运动共四个八拍①双手侧平举后，两手弯曲指指尖触摸锁骨外侧，顺时针转两个八拍②双手侧平举后，两手弯曲指指尖触摸锁骨外侧，逆时针转两个八拍三、扩胸运动共四个八拍1

3．培养学生练习中注意安全和集体团队精神；课次任务与要求组织教法与措施原地持轻物投远重点：投掷臂“肩上屈肘”关节向前；难点：挥臂动作自然、快速、连贯；1．原地的抛接轻物练习；2．不