B音节划分双音节、多音节的重读规律音节以元音为主体构成的发音单位。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ] [l]例外，它们是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音

在英语单词没有音标的情况下，怎样判断那个音节该重读单词重音一般可有以下几种情况：（1）双音节名词的重音一般在第一个音节上，即倒数第二个音节上。如：'pic-ture，'com-rade（同志），'win-dow，'par-ty（党）（2）复合名词的重音一般也在第一个音节上。如：'class-room，'black-board，'foot-ball，'some

单词重音

一个英语单词，如果只由一个音节组成，就不存在重音或轻音的问题。如果由两个或两个以上的音节组成，就产生单词重音的问题，念得特别响的音节，就是单词重音所在，也就是重读音节，其他音节叫非重读音节。英语单词里，除了一些复合词外，一般一个词只有一个重读音节，用“'”符号来表示，如：worker??['w?:k?]??（工人）actor??['?kt?]??（演员）un

重音一、单词重音1．双音节词a) 一般在第一个音节重读。letter, sorryb) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。a'bout, be'lieve

一、双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手.一归前或一归后”.1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时,将两个辅音字母划分在前后两个音节里.具体细节以及读音特点,分别介绍如下：1a.当两个辅音字母相同（包括字母r）,且重读音节在第一个音节：better 划分成bet ter carry 划分成car ryyellow 划分成yel low bor

一个英语单词，如果只由一个音节组成，就不存在重音或轻音的问题。如果由两个或两个以上的音节组成，就产生单词重音的问题，念得特别响的音节，就是单词重音所在，也就是重读音节，其他音节叫非重读音节。英语单词里，除了一些复合词外，一般一个词只有一个重读音节，用“'”符号来表示，如：worker ['wə:kə] （工人）actor ['æktə] （演员）until

Pronunciation因为元音字母如何发音，基本取决于是否重读和音节性质（开音节、闭音节）两大因素。由于英语非重读音节中的元音发音规则相对简单，一旦重读音节中的元音发准了，英语单词的基本语音轮廓就勾勒出来了。由此可见，判断重音位置是英语学习中一个无法绕过的拦路虎。本文将从词汇学的角度，对英语重音的大致规律作一个介绍。英语的词重音如同汉语的四声，是单词不可

在英语单词没有音标地情况下，怎样判断那个音节该重读？单词重音一般可有以下几种情况：（）双音节名词地重音一般在第一个音节上，即倒数第二个音节上.如：'，'（同志），'，'（党）（）复合名词地重音一般也在第一个音节上.如：'，'，'，'（）双音节动词重音一般在第二个音节上.如：'（修理），'（开始），'（准备），'（解说）许多重音在第二个音节地动词，做名词时重音

1. 音节主要是根据词根词缀来划分的。——请参考词典上单词上的小点，或竖线。如stu·dent stu│dent音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。一归前或一归后”。1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。具体细节以及读音特点，分别介

一个英语单词，如果只由一个音节组成，就不存在重音或轻音的问题。如果由两个或两个以上的音节组成，就产生单词重音的问题，念得特别响的音节，就是单词重音所在，也就是重读音节，其他音节叫非重读音节。英语单词里，除了一些复合词外，一般一个词只有一个重读音节，用' 符号来表示，如：worker ['wə:kə]工人actor ['æktə]演员until [ən'til

一个英语单词，如果只由一个音节组成，就不存在重音或轻音的问题。如果由两个或两个以上的音节组成，就产生单词重音的问题，念得特别响的音节，就是单词重音所在，也就是重读音节，其他音节叫非重读音节。英语单词里，除了一些复合词外，一般一个词只有一个重读音节，用“'”符号来表示，如：worker ['wə:kə] （工人）actor ['æktə] （演员）until

语音课第2讲 音节划分和重音

音节以元音为主体构成的发音单位。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ŋ] [l]例外，它们是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节）。从单词拼写形式上看，有几个元

在英语单词没有音标的情况下，怎样判断那个音节该重读？单词重音一般可有以下几种情况：（1）双音节名词的重音一般在第一个音节上，即倒数第二个音节上。如：'pic-ture，'com-rade（同志），'win-dow，'par-ty（党）（2）复合名词的重音一般也在第一个音节上。如：'class-room，'black-board，'foot-ball，'som

音节单词重音

单词重音和重读音节以及双音节词和多音节词的重音规则集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-一个英语单词，如果只由一个音节组成，就不存在重音或轻音的问题。如果由两个或两个以上的音节组成，就产生单词重音的问题，念得特别响的音节，就是单词重音所在，也就是重读音节，其他音节叫非重读音节。英语单词里，除了一些复合

在英语单词没有音标的情况下，怎样判断那个音节该重读？单词重音一般可有以下几种情况：（1）双音节名词的重音一般在第一个音节上，即倒数第二个音节上。如：'pic-ture ， 'com-rade （同志）， 'win-dow ， 'par-ty （党）（2）复合名词的重音一般也在第一个音节上。如：'class-room ， 'black-board ， 'foo

语音课音节划分和重音演示文稿

双音节词的重读规律（一）双音节词重读的一般倾向1．双音节动词倾向于第二个音节重读。例如：absorb（吸收），ｆｏｒｇｅｔ（忘记），ｒｅｃｅｉｖｅ（接收）。2．动词以外的双音节词，倾向于第一个音节重读。例如：ｃｕｓｔｏｍ（ｎ．习惯），ｓｅｃｏｎｄ，ｍａｎｙ，ｏｆｔｅｎ，ｉｎｔｏ，（ｐｒｅｐ．进入）。名词、形容词、副词的后缀，大都是非重读的，如：－ｅｒ，－ｏｒ