一年级语文月亮的心愿

一年级语文月亮的心愿

一年级语文月亮的心愿

一年级语文月亮的心愿

一年级语文月亮的心愿

一年级语文月亮的心愿

一年级语文月亮的心愿

一年级语文月亮的心愿

一年级语文《月亮的心愿》评课稿XX刘老师抓住识字这个重点，反复多次、多形式地复现生字，达到熟练认识生字的效果！如：1这节课肖老师在上课伊始，师生共读课题时师让生注意“亮”的不同读音。2师：同学们上一节课我们认识了很多生字宝宝，看一下这节课我们还认识它们吗？下面我没让你就来玩一组游戏，首先是泡泡龙，在泡泡龙中出现很多生字，我们开火车读，如果他读的对大家就跟着一

小学语文标准教材一年级语文：《月亮的心愿》教学设计(教学实录)People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link.学校：______________________班

月亮的心愿教材分析郊游，可以饱览山川秀美的风光，可以呼吸大自然清新的空气，可以忘情地欢呼雀跃，可以尽兴地游戏玩耍，不光孩子们向往，大人也非常喜欢。珍珍也很想去郊游，说不定她也像月亮姐姐看到的那个正在睡觉的小姑娘一样，已经做好了充分的准备；但是，她知道，妈妈的病还没好，需要人照顾。如果自己去郊游了，谁给妈妈端水，谁给妈妈拿药？她想，妈妈病了，照顾妈妈最重要。这

一年级语文月亮的心愿

一年级语文月亮的心愿

人教版小学语文标准教材小学语文：一年级下册《月亮的心愿》教学设计及反思(实用People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link.学校：________________

课时计划上课时间二0 一三年月日

一年级语文月亮的心愿

《月亮的心愿》课文一年级语文教案夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有只装满了水果、糕点的书包。“明天孩子们去春游，得让天气好起来。”月亮自言自语地说。月亮又来到一扇亮着灯的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。“珍珍，早点睡吧，不要累着了，明天还得去春游呢。”妈妈说。“妈妈，明天不去行吗?”“你哪儿都没去过，明天还是和大伙一起去玩儿吧!“不

一年级语文月亮的心愿

一年级语文月亮的心愿

一年级语文月亮的心愿