供给侧改革专题一、供给侧结构性改革的理解供给侧——供给方面，即生产要素：劳动力、土地、资本、创新等。需求侧——需求方面，即三驾马车：消费、投资、出口。理解：供给和需求是市场经济内在关联的两个方面，没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的有效供给可以创造新的需求，扩大总需求。所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过

深化推进供给侧结构性改革（时代光华）单选题1、供给侧结构性改革的根本目的是（）。（6.67 分）✔A 提高社会生产力水平B 解决大学生就业问题C 提高全要素生产率D 增强金融对实体经济的支撑正确答案:A2、（）规划以供给侧结构性改革为主线替代以结构调整为主线。（6.67 分）A 十四五✔B 十三五C 十二五D 十一五正确答案:B3、（）能力不足是制约我们发展

深化推进供给侧结构性改革课后测试测试成绩：66.67分。恭喜您顺利通过考试！单选题•1、我国推进供给侧结构性改革的“三去一补一降”是指( )。（6.67 分）A去产能去库存去杠杆补短板降需求B去产能去库存去杠杆补短板降成本C去产能去库存去需求补短板降成本D去产能去库存去杠杆补需求降成本正确答案:B•2、下列属于供给侧结构性改革要素的是（）。（6.67 分）A

一、单选题【本题型共4道题】1.供给侧结构性改革的最终目的是（）。A．满足需求B．产业升级C．经济发展D．体制改革用户答案：[A] 得分：10.002.我国供给侧结构性改革提出的时间是（）。A．2014年B．2015年C．2016年D．2017年用户答案：[D] 得分：0.003.下面哪一项不是供给侧结构性改革的主要任务（）。A．去产能B．去库存C．去赤字D

2016供给侧结构性改革政策分析试题及答案（甘肃）试卷满分：100一.单项选择题（每小题10.0分,共50分）1.本课程提到，企业在“十三五”期间面临人口城镇化，经济服务化，产业高端化，发展绿色化，社会信息化和（）的六大机遇。A.经济全球化B.供给侧改革C.经营国际化D.五大发展理念正确答案：C；自己得分：10.0教师评述：2.本课程提到，当前迫切需要解决企

单选题 1. 供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平，落实好以（ ）为中心的发展思想。 √ A B C D 生产 创新 人民 党的领导正确答案： C 2. 产能过剩即生产能力的总和（ ）消费能力的总和。 √ A B C D 等于 小于 大于 以上选项都不正确正确答案： C 3. 中国在中高端产品的开发上之所以长期落后于发达国家，并不是因为中国人缺乏创

供给侧改革专题一、供给侧结构性改革的理解供给侧——供给方面，即生产要素：劳动力、土地、资本、创新等。需求侧——需求方面，即三驾马车：消费、投资、出口。理解：供给和需求是市场经济内在关联的两个方面，没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的有效供给可以创造新的需求，扩大总需求。所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过

《实行“三个优化”深化宜宾供给侧改革》教案宜宾市委党校副校长罗若飞一、教学内容（一）我国供给侧结构性改革概述(二) 供给侧主要影响因素分析(三) 宜宾供需现况及改革进程分析(四) 宜宾供给侧改革的难题与对策（五）长宁县咋个办二、教学方式讲授式三、参考资料1、2015年中央经济工作会精神2、四川省《促进经济稳定增长和提质增效推进供给侧结构性改革政策措施》3、宜

摘要：供给侧结构性改革，教育所作所为不仅攸关自身发展，也影响经济社会发展大局。本文基于供给侧结构性改革的政策分析，提出教育因应经济领域供给侧结构性改革，要建立以人口变化为导向的教育规模调节机制、以产业调整为依据的教育转型升级机制、以制度创新为导向的教育改革激活机制。教育自身从注重“需求侧拉动”转向更加注重“供给侧推动”，要建立以遵循教育规律为导向的教育标准管

供给侧改革专题一、供给侧结构性改革的理解供给侧——供给方面，即生产要素：劳动力、土地、资本、创新等。需求侧——需求方面，即三驾马车：消费、投资、出口。理解：供给和需求是市场经济内在关联的两个方面，没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的有效供给可以创造新的需求，扩大总需求。所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过

教育供给侧改革的三个指导供给侧结构性改革的核心是提高全要素生产率，这其中一个重要环节就是要提高劳动力素质。教育是提高劳动力素质最有效的途径，实现优质高效的教育供给对提高劳动力素质而言至关重要。一方面，对受教育者进行的教育服务输出就是对教育资源的供给和配置，教育供给质量的高低关系到能否满足受教育者个性发展的需要；另一方面，受教育者完成教育过程后成为劳动力，那么

深化推进供给侧结构性改革课后测试测试成绩：66.67分。恭喜您顺利通过考试！单选题•1、我国推进供给侧结构性改革的“三去一补一降”是指( )。（6.67 分）A去产能去库存去杠杆补短板降需求去产能去库存去杠杆补短板降成本C去产能去库存去需求补短板降成本D去产能去库存去杠杆补需求降成本正确答案:B•2、下列属于供给侧结构性改革要素的是（）。（6.67 分）A创

教育供给侧改革下的教师素养的提升摘要：供给侧改革是什么？这一热词成为社会各界关注的焦点。而“教育供给侧改革”同样备受关注，人们在探讨教育供给侧改革的同时，也关注到教育供给侧与教师发展、教师“需求侧”的关系。要推进教育供给侧改革，必须有一支适应这项改革的更高素质、更高能力的教师队伍。教师队伍的能力和水平，能否适应教育供给侧改革的需求，能否支撑教育发展速度和力度

推进教育供给侧改革，办人民满意的教育作者：来源：《广东教育·综合》2017年第03期“供给侧结构性改革”是经济术语，指的是“从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，更好地满足广大人民群众的需要”。教育供给侧改革的核心是从提高教育供给质量出发，扩大优质教育资源有效供给，优化教育资源配

谈一谈高校如何开展供给侧结构性改革中国高校的转型发展，实质上是中国高等教育供给侧结构性改革。新中国以来，特别是改革开放以来，中国的高等教育快速发展。在快速发展的同时，在经济社会发展取得巨大进步，经济升级、产业转型的时候，中国的高等教育结构不合理。这个不合理就表现在培养理论型、学术型人才的学校比较多，培养技术、技能型人才的学校比较少。这种发展的结果，我们高等教

2017年会计继续教育《供给侧结构性改革》题库

1. 下列属于供给侧结构性改革要素的是（）。√A 创新B 投资C 出口D 消费正确答案： A2. 供给侧结构性改革的根本目的是（）。√A 提高社会生产力水平B 解决大学生就业问题C 提高全要素生产率D 增强金融对实体经济的支撑正确答案： A3. 推进供给侧结构性改革，培育发展新动能需要做到（）。√A 推行积极稳定的财政政策B 实现农业现代化C “三去一补一降

以供给侧结构性改革为主线深化简政放权（二）课程的考试一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)1. 就结构如何调整而言，社会主义国家传统计划经济时期是通过（）来实现的。A.供给侧改革B.扩大内需C.经济危机D.行政干预、原材料和投资控制2. 没有或少有失灵的（），是资源配置的最佳手段。A.政府B.市场C.社会D.企业3. 以（）为重点推动城乡关系的深刻变

A.B.C.D.正确答案：A.B.C.D.正确答案：A.B.C.D.正确答案：A.B.正确答案：A.B.正确答案：