(完整)历史培优补差计划

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2021-04-11
(完整)初中历史培优补差计划【三篇】

初中历史培优补差计划【三篇】【第1篇】一.指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生。"帮学生一把,带他们一同上路"。对差生高看一眼,厚爱三分,以限度的耐心和恒心补出成效。二、优、差生情况分析从学生的整体水平上看,优生并不多,如:李想、贾亚杰、李杭州、李双、王可、杜昊等同学,他们的特点是:学习兴趣高涨,上课善于动脑思考问题,踊跃发言。对这些同学除学好课本知识外,

2020-05-07
九年级下册历史培优补差计划表

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。出自郑燮的《新竹》漂市一中钱少锋培优补差记录表班级:辅导教师:年第学期一、优生与潜能生简析二、具体转化措施三、辅导安排表说明:形式为培优或补差。四、辅导情况记录表【素材积累】1、一个房产经纪人死后和上帝的对话一个房产经纪人死后,和上帝喝茶。上帝认为他太能说了,会打扰天堂的幽静,于是旧把他打入了地狱。刚过了一个星期,阎王旧满头大

2021-04-11
初三历史培优补差工作计划(最新篇)

初三历史培优补差工作计划初三历史培优补差工作计划初三历史培优补差工作计划本期我担任九年级历史教学,由于他们原来没有接受专业的历史教育,历史知识基础较差,缺乏一定的学习历史知识的习惯和方法。而且知识面比较狭窄,对学习历史没有兴趣。因此,为了在本学期有效地提高成绩,特制定以下培优转差计划。一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成

2020-01-22
初中历史培优补差计划[三篇]

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2024-02-07
历史培优辅差计划

历史培优辅差计划学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。。下面是小编为大家整理的历史培优辅差计划,欢迎阅读。历史培优辅差计划一新世纪呼唤新课改,当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力发展水平不一,要想大面积提高教学质

2024-02-07
最新九年级历史培优补差工作计划

中考最后50天历史培优补差工作计划石友利本期我依旧担任九年级历史教学,由于他们原来没有接受专业的历史教育,历史知识基础较差,缺乏一定的学习历史知识的习惯和方法。而且知识面比较狭窄,对学习历史没有兴趣。因此,为了在本学期有效地提高成绩,特制定以下培优转差计划。一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让

2024-02-07
初中历史培优补差计划【三篇】

初中历史培优补差计划【三篇】下面是为您整理的初中历史培优补差计划【三篇】,仅供大家查阅。【第1篇】一.指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生。"帮学生一把,带他们一同上路"。对差生高看一眼,厚爱三分,以限度的耐心和恒心补出成效。二、优、差生情况分析从学生的整体水平上看,优生并不多,如:李想、贾亚杰、李杭州、李双、王可、杜昊等同学,他们的特点是:学习兴趣高涨,

2024-02-07
历史培优补差工作计划

历史培优补差工作计划培优补差对于每一位老师来说都是一项重要的工作,下面就由小编为你分享一下历史培优补差工作计划吧,仅供参考!本学期担任701、702、703、802、803五个班的历史教学任务,为提高历史教育教学工作,全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高,通过培优辅差使学生转变观念,认真学习,发展智力,陶冶品德,真正使教师动起来,使学生活

2024-02-07
XX初三历史培优补差工作计划

XX初三历史培优补差工作计划本期我担任九年级历史教学,由于他们原来没有接受专业的历史教育,历史知识基础较差,缺乏一定的学习历史知识的习惯和方法。而且知识面比较狭窄,对学习历史没有兴趣。因此,为了在本学期有效地提高成绩,特制定以下培优转差计划。一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导

2024-02-07
2018年历史培优补差工作计划

2018年历史培优补差工作计划培优补差就是为了实现优等生更加优秀,让成绩较差的学生更进一步,下面是聘才网为大家搜集整理的历史培优补差工作计划,欢迎阅读。历史培优补差工作计划(一) 为了促进全体学生的全面发展,坚持做好培优补差工作显得非常重要,根据学生课堂表现和我校实际情况,特制订本学期培优补差工作计划。每一个学生的个体差异是不同的,因此培优补差是教学工作中重

2024-02-07
历史学科培优补差方案

历史学科培优补差方案王桂芳针对我校教育教学实际情况,校领导提出本学期工作重点是教学中要培优补差,因材施教,各科平均分、优秀率主要由差生决定,我们历史学科根据学科特点,补差生,抓基础,激发学生兴趣,面向全体学生,在培养优等生的同时不放弃每一位学差生。为了配合学校总体工作,现制定本学科培优补差方案如下:一、指导思想提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中

2024-02-07
初中历史培优补差计划

( 工作计划 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改初中历史培优补差计划Junior high school history training plan初中历史培优补差计划【第1篇】一.指

2024-02-07
历史培优补差计划

历史培优补差计划一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培化计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和

2024-02-07
历史培优补差工作计划(精选3篇)

历史培优补差工作计划(精选3篇)历史培优补差工作计划(精选3篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是大熊猫壹号书店为大家收集的历史培优补差工作计划(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。历史培优补差工作计划1本期我担任九年级历史教学,由于他们原来没有

2024-02-07
最新八年级历史培优补差工作计划

八年级历史培优补差工作计划历史尖子生的培优计划1、严格要求,打下坚实的基础。严师出高徒。培养历史尖子生,首先要严格要求,使学生打下坚实的基础。有了坚实的基础,才能深入钻研,进一步培养能力,发展智力。有些尖子生因为有了一些成绩就产生骄傲自满的情绪,在学习上好高骛远,不愿意扎扎实实打好基础,这是十分致命的弱点。对尖子生要肯定成绩,树立信心。但不能过分表扬,更要指

2024-02-07
八年级历史培优辅差工作计划

八年级历史培优辅差工作计划Prepared on 21 November 2021八年级历史上培优辅差工作计划周庭玉一、历史尖子生的培优计划1、严格要求,打下坚实的基础。严师出高徒。培养历史尖子生,首先要严格要求,使学生打下坚实的基础。有了坚实的基础,才能深入钻研,进一步培养能力,发展智力。有些尖子生因为有了一些成绩就产生骄傲自满的情绪,在学习上好高骛远,不

2024-02-07
历史培优辅差计划

大庄中学2013—2014学年下学期201班历史培优补差工作计划大庄中学李春一、指导思想:为提高优生的自主和自觉学习的能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好的自身素质,为了让培辅计划落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘

2024-02-07
高中历史学科培优补差计划

历史培优补差计划一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培化计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和

2024-02-07
初中历史培优补差计划(标准版)

编号:YB-JH-0495( 工作计划)部门:_____________________姓名:_____________________日期:_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑初中历史培优补差计划(标准版)Frequently formulating work plans can make people’s life

2024-02-07