民间借贷配套试题一、判断题（每题2分，对的打√，错的打×）1、民间借贷，是指自然人之间进行资金融通的行为。（×）2、经金融监管部门批准设立的从事贷款业务的金融机构及其分支机构，因发放贷款等相关金融业务引发的纠纷，不属于民间借贷。（√）3、出借人向人民法院起诉时，凭借据就可以得到人民法院支持。（×）4、当事人持有的借据、收据、欠条等债权凭证没有载明债权人，持有

教育法律法规精华知识依法执教——当代教师应具备的基本法律素质1、依法执教：就是指教师在教育教学活动中，按照教育法律的规定，依法行使权利，自觉履行义务，逐步使教育教学工作走上法制化和规范化。2、依法执教具有四个特点：①执教主体的特定性；②执教依据的专门性；③执教性质的特殊性；④权利和义务的双重性。①依法执教的主体是特定的微博@中小学教师资格证考试，只能是在学校

教育法律基础知识教育法律基础知识一：1、狭义的教育法，是特指国家最高权利机关制订的有关教育的规范性文件，即教育法律，在我国它专指全国人大及其常委会制定的最高方面的规范性文件。(简答，重点看)2、教育法的特点：①教育法是一种有关教育活动的行为规范。这是从教育法所具有规范性角度来探讨的;②教育法是由国家制定或认可的行为规范。(国家意志性的角度探讨)国家能过法定程

教育法律法规基础知识教育法律法规基础知识一、教育法的含义和特征含义：广义的教育法是指一切调整教育关系法律规范的总称，包括所有的教育法律、法规、规章以及其他法律法规中有关教育的规定。狭义的教育法指国家最高权力机关（全国人大）制定的有关教育的规范性法律文件，即教育法律。特征：1教育法是一种特殊的社会规范；2教育法是国家制定或认可的；3教育法规定了教育主体的权力和

教育法律法规基础知识一、教育法的含义和特征含义：广义的教育法是指一切调整教育关系法律规范的总称，包括所有的教育法律、法规、规章以及其他法律法规中有关教育的规定。狭义的教育法指国家最高权力机关（全国人大）制定的有关教育的规范性法律文件，即教育法律。特征：1教育法是一种特殊的社会规范；2教育法是国家制定或认可的；3教育法规定了教育主体的权力和义务；4教育法的实现

百度文库专用法律基础知识试题及答案第一部分选择题(共50分)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同，法律可以划分为根本法和普通法。其中，根本法又称A宪法B民法C刑法D行政法【】2有关国家机关按照

法律基础知识点汇总法的概念和本质：法是由国家制定、认可并保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。共同本质：法是统治阶级意志的表现。基本特征：（1）法是调整人的行为或社会关系的规范；（2）法是由国家制定或认可，具有普遍约束力的社会规范；（3）法是以国家

侵权责任法试题一、单选题（每题2分）1、因同一侵权行为应当承担侵权责任、行政责任和刑事责任，而侵权人的财产不足以支付的，先承担（）。A、侵权责任B、行政责任C、刑事责任D、经济责任2、正当防卫超过必要的限度，造成不应有的损害的，正当防卫人应当（）。A、不承担责任B、承担全部责任C、承担部分责任D、承担适当的责任3、被侵权人对损害的发生也有过错的，可以（）侵权

侵权责任法试题一、单选题（每题 2 分）1、因同一侵权行为应当承担侵权责任、行政责任和刑事责任，而侵权人的财产不足以支付的，先承担（）。A、侵权责任 B 、行政责任C、刑事责任 D 、经济责任2、正当防卫超过必要的限度，造成不应有的损害的，正当防卫人应当（）。A、不承担责任 B 、承担全部责任C、承担部分责任D承担适当的责任3、被侵权人对损害的发生也有过错的

法律基础知识点大全法是由国家制定、认可并保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶段意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的行为规范体系。共同本质：法是统治阶级意志的表现。基本特征：法是调整人的行为或社会关系的规范；法是由国家制定或认可，并具有普遍约束力的社会规范；法是以国家强制力保证实施的社会规范；法是规定

法律基础知识试题及答案(五)第一部分选择题(共50分)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1下列选项中属于我国社会主义法的渊源的是A民法B刑法C宪法D行政法【】2法律规范由行为模式和法律后果两个部分构成。《中华人民共和国刑法

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法律基础知识汇编宪法一.宪法的基本原则：(1)人民主权原则；(2)基本人权原则；(3)民主集中制原则；(4)法治原则。二、新中国宪法的产生和发展1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议制定的《中华人民共和国宪法》是我国第一部宪法，此后于1975年、1978年和1982年做了全面修改。1982年宪法规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或

教师招聘公共基础知识—教育法律法规考点教师招聘公共基础知识—教育法律法规考点1、依法执教：就是指教师在教育教学活动中，按照教育法律的规定，依法行使权利，自觉履行义务，逐步使教育教学工作走上法制化和规范化。2、依法执教具有四个特点：①执教主体的特定性;②执教依据的专门性;③执教性质的特殊性;④权利和义务的双重性。①依法执教的主体是特定的，只能是在学校或其它教育

练习题一、判断题（每题2分，对的打√，错的打×）1.婚姻法是调整婚姻家庭关系的法律规范的总和。（√）2.禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。（√）3.一个人只能有一个配偶，不得同时拥有两个或两个以上的配偶。（√）4.人权英文为the rights for all 不是human rights。（√）5.我们可以依照《妇女权益保障法》到法院起诉自己被性

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练习题一、判断题（每题2分，对的打√，错的打×）1.婚姻法是调整婚姻家庭关系的法律规范的总和。（√）2.禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。（√）3.一个人只能有一个配偶，不得同时拥有两个或两个以上的配偶。（√）4.人权英文为the rights for all 不是human rights。（√）5.我们可以依照《妇女权益保障法》到法院起诉自己被性

第一节法理学一、法的概念、特征和本质1.法的定义法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的，以权利好义务为调整机制，以人的行为及行为关系为调整对象，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和价值目标为目的的行为规范体系。2.法的特征(1)调整行为关系的规范。(2)由国家专门机关制定、认可和解释，并具有普遍约束

依法执教——当代教师应具备的基本法律素质1、依法执教：就是指教师在教育教学活动中，按照教育法律的规定，依法行使权利，自觉履行义务，逐步使教育教学工作走上法制化和规范化。2、依法执教具有四个特点：①执教主体的特定性；②执教依据的专门性；③执教性质的特殊性；④权利和义务的双重性。①依法执教的主体是特定的，只能是在学校或其他教育机构中任教的教师和其他从事教育管理工

法律基础知识试题及答案(4)第一部分选择题(共50分)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1下列选项中属于我国社会主义法的渊源的是【C】A民法B刑法C宪法D行政法2法律规范由行为模式和法律后果两个部分构成。《中华人民共和国刑