教师读书交流会实施方案

教师读书活动实施方案(2017—2018第二学期)为提高广大教师的综合素养,促进教师专业成长,努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,打造书香校园,特制定我校年教师读书活动实施方案。一、指导思想以国家建设“学习型社会”的精神为指导,以深化课程改革和推进素质教育为目的,倡导全体教师“多读书

2020-05-01
教师读书交流发言稿 篇

教师读书交流发言稿2篇尊敬的各位领导、亲爱的广大同仁们:大家好!为期将近一个学期的“教师专业成长”读书活动已拉下帷幕。今天我要谈的主题是《做与时俱进的教育者――多读书,做一条常流常新的小溪》。有人说:教师要给学生一瓶水,自己要有一桶水,这种看法在社会发展速度很慢的年代是有一定道理的。但在当代这样一个发展极为迅速的社会,教师要给学生一瓶水,自己就要成为一条常流

2020-05-24
2020年教师读书交流活动主持词范文合集

【篇一】尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好!今天我们在这里如期开展“纺织城小学大学区阳光论坛读书交流活动”,这里是语文工作坊、低语组的交流现场。我们常用“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”来鞭策我们的学生要好好读书。其实,一直以来,在我们唐校长的倡导和支持下,我们纺织城小学大学区的老师们,一直在学习,汲取书中的养分,不断地充实自我,“我与名师同备课、共成长”

2021-03-08
教师读书交流会总结

教师读书交流会总结文章来源教师范文吧课件教师交流会寒假为老师们推荐了《读书是教师最好的修行》这本书,上周以为单位进行了读书交流活动,今天利用业务的机会进行了全校的读书交流活动。今天的交流活动组李**、李**、罗**三位年轻教师进行了交流,组孔**、彭**两位中年教师进行了交流,还有年轻的刘洁也进行了交流,组张**做了交流,科任组张**、周**、徐**进行了交

2024-02-07
教师读书交流活动心得体会

读书交流活动心得体会作为教师,从书本中获取知识尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。不仅仅老师要读书,每一个想提高学识的人都要读书。自我校开展读书交流活动至今,我们每一位教师都感到受益匪浅。我们由被动到主动,由要求变成习惯,由自己读到全体分

2024-02-07
教师读书交流会活动方案

教师读书交流会活动方案一、指导思想:为了打造教师学习共同体,构建学校学习型组织,我校以读书活动为载体,每学期每位教师“读完一本教育专著,写好一篇读书心得,参加一次交流活动”,积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴,与经典为友,与大师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养,促进教师专业成长,让教师过一种幸福

2020-05-03
教师读书交流会活动记录

走近你读懂你——大庄中心小学教师读书交流活动纪实主持人:又一个充满希望的春天来到了,我们一起相约春天,共同走进苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,顾明远教授称之为“这是在本世纪末给我国广大教师和教育工作者的一份丰厚的礼物”,全书有一百条建议,每条建议,既有生动的具体事例,又有精辟的理论分析,文字深入浅出,通顺流畅,老师们读了此书,就等于读了一本教育学和心理学

2024-02-07
教师读书汇报交流活动方案

精品文档教师读书汇报交流活动方案为进一步推进校园文化建设,营造书香校园,彰显文化教育特色校的发展内涵,不断提高我校教师专业化发展水平,建设适应素质教育要求的优质师资队伍,结合我校实际情况,制定读书汇报交流活动方案。一、指导思想以读书促进教师专业成长为突破口,树立“学习为本”“终身学习”“工作学习化,学习工作化”“团队学习”“创新型学习”的理念,打造“全员学习

2024-02-07
教师读书交流活动方案

For personal use only in study and research; notfor commercial use教师读书交流活动方案一、指导思想:为提高自身的专业化素质,提高自身创新意识和创新能力,培养专业型、创新型教师为目的,通过学习教育经典理论,反思自己的教育实践,转变教育理念、思维模式,进行教育创新,有效促进自身的专业发展,提高教书

2024-02-07
教师读书交流活动记录表

刘庄小学教师读书交流活动记录

2024-02-07
教师读书交流会发言稿与教师读书演讲稿汇编

教师读书交流会发言稿在我发言前,王瑛老师的发言震撼全常我只能自我解嘲,几句话过渡到我的发言!呵呵!引言如下:刚刚王瑛老师为我们创设了一个诗情画意的情境,让我们沉浸其中,无比膜拜哈!但是,我坚信朴素的语言并不影响对真理的表述,下面让我和大家一起回归淡定的理想思考。“运用情境课堂,培养学生爱听课的习惯”读书体会。情境课堂,以美陶冶学生的情操,吸引学生的注意,有效

2024-02-07
教师读书交流的活动总结

教师读书交流的活动总结导读:本文教师读书交流的活动总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。【篇一】为老师们推荐了《读书是教师的修行》这本书,上周以教研组为单位进行了读书交流活动,今天利用业务学习的机会进行了全校的读书交流活动。今天的交流活动语文组李**、李**、罗**三位年轻教师进行了交流,数学组孔**、彭**两位中年教师进行了交流,还有年轻的刘洁也

2024-02-07
教师读书交流会活动记录

大庄中心小学教师读书交流活动纪实走近你读懂你——大庄中心小学教师读书交流活动纪实主持人:又一个充满希望的春天来到了,我们一起相约春天,共同走进苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,顾明远教授称之为“这是在本世纪末给我国广大教师和教育工作者的一份丰厚的礼物”,全书有一百条建议,每条建议,既有生动的具体事例,又有精辟的理论分析,文字深入浅出,通顺流畅,老师们读了此

2024-02-07
教师读书活动新闻稿

品文化经典,创书香校园为了进一步提升教师的整体素质,打造学习型的教师团队,增强教师的文化底蕴,3月26日,北城中心小学在全体教师中开展了一次以“阅读教育名著,书香润泽校园”为主题的读书交流会。会上老师们分享了各自的读书收获,纷纷表示要把会上分享的成功经验与教育教学结合起来,让读书成为一种习惯,在读书中提升自己,更好地服务于工作。活动最后,校长真诚地寄语教师:

2024-02-07
教师读书交流会记录

教师读书交流会记录西岗镇西岗中学我读书、我成功、我奉献——读《新时期中小学教师职业道德教程》交流会(会议记录)记录人:王高峰会议主题:读《新时期中小学教师职业道德教程》读书心得交流参加人员:张兴民、蒋广宏、刘浩、卓超、姚良俊、韩正强、张存荐及各级部的教师代表人员。会议主持:卓超时间:下午1:40-3:50地点:小会议室[议?? 程]:1、到场代表签到2、副校

2024-02-07
教师读书交流会主持词三篇

教师读书交流会主持词三篇【篇一】尊敬的各位领导、老师:大家好!欢迎大家走进“腹有诗书气自华”庆建党92 周年读书交流活动今天,在座的各位,我们将一起开启一段“品味经典,滋养人生”的旅程,我们将与大师对话,聆听智慧的声音;我们将与同事交流,分享读书的喜悦。现在,我宣布:江东中心校“腹有诗书气自华”主题读书交流活动现在开始。首先,请康校长致辞。(略)下面,开始我

2024-02-07
教师读书交流会总结

教师读书交流会总结教师读书交流会总结寒假为老师们推荐了《读书是教师最好的修行》这本书,上周以教研组为单位进行了读书交流活动,今天利用业务学习的机会进行了全校的读书交流活动。今天的交流活动语文组李**、李**、罗**三位年轻教师进行了交流,数学组孔**、彭**两位中年教师进行了交流,还有年轻的刘洁也进行了交流,英语组张**做了交流,科任组张**、周**、徐**

2024-02-07
教师读书交流会活动方案

丁字桥希望小学教师读书交流会活动方案一、指导思想:为了打造教师学习共同体,构建学校学习型组织,我校以读书活动为载体,每学期每位教师“读完一本教育专著,参加一次交流活动”,积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴,与经典为友,与大师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养,促进教师专业成长,让教师过一种幸福完整

2020-07-25
教师读书交流会

海量阅读,读书交流会2013年9月13日书香教师评选活动记录海量阅读交流会活动记录“书香学生”评选活动记录

2024-02-07
教师读书交流会

教师读书交流会海量阅读,读书交流会2013年9月13日书香教师评选活动记录海量阅读交流会活动记录“书香学生”评选活动记录

2024-02-07