“意识”引领,追求满分 ——文言文翻译查漏补缺 课件29页

2013年高考语文考前查漏补缺---文言文断句与翻译文言文断句一.文言文断句方法1.通读全文，把握大意。2.先易后难，攻破难点。3.寻找标志，辅助标点。①找名词（或代词），定句读。②找虚词，定句读。③找顶真，定句读④据排偶，定句读⑤依总分，定句读⑥对话、引文定句读⑦察反复，定句读二.断句口诀：“曰”后冒，“哉”后叹，“夫”“盖”大都在句前。“于”“而”一般在

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古代诗文查漏补缺

2020高考全国名校模考文言文阅读三篇（附答案解析与译文）一、【2020届山西省高三下学期2月开学摸底（延迟开学网络考试)语文A卷】阅读下面的文字，完成文后各题。陶安,字主敬,当涂人。少敏悟,博涉经史,尤长于《易》。元至正初，举江浙乡试,授明道书院山长,避乱家居。太祖取太平,安与耆儒李习率父老出迎。太祖召与语。安进曰:“海内鼎沸,豪杰并争，然其意在子女玉帛,

“意识”引领，追求满分——文言文翻译查漏补缺教学设计教学目标：1.重温一轮复习文言文复习核心知识2.了解文言翻译中常出现的错误。3.找到对策，落实备考，高效提升。教学重点：明确应对典型错误的有效对策教学难点：对策的落实教学过程：一、学情分析1、近期四次考试班级情况分析班级平均分在提升。但相较于年级平均分无明显优势，平均分还有很大提升空间；昨天的周考终于实现了

北京市海淀区2008年高考语文查漏补缺文言文练习卷一熙宁四年，会上元敕府市．浙灯，且令损价。轼疏言：“陛下岂以灯为悦？此不过以奉二宫之欢耳。然百姓不可户晓，皆谓以耳目不急之玩，夺其口体必用之资。此事至小，体则甚大，愿追还前命。”即诏罢之。时安石创行新法，轼上书论其不便。安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，轼遂请外，通判杭州。时新政日下，轼于其间，每因法以便民，民

文言阅读虚实词之查漏补缺详解

2019届微写作查漏补缺题（一）微写作（10分）①文化自信，从读《论语》开始。学弟、学妹向你请教阅读经验，请你结合自己的阅读体验，给他们提供一些建议。要求：条理清晰，建议具体可操作。180字左右。②细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。请从《红楼梦》《呐喴》《边城》中任选一部，将打动过你的生动的细节描述出来，并加以赏析。180字

北京市海淀区2017届高三查漏补缺语文试题阅读下面的文言文，完成1-6题。瑞州三贤堂记①文天祥瑞有三贤祠堂。三贤，余襄公、苏文定公、杨文节公。祠堂旧在水南，景定庚午毁于兵。前守严陵方君逢辰，迁之稍西，垂成而去。某为君代，相遇于上饶。君语及斯堂曰：“瑞人之．敬三贤也如生，三年无所于祠，意闵闵．．焉，予是以亟新之也。然涂塈②未毕，像设未备，子其．成之，成则为之记

文言文阅读：一、阅读下面的文言文，完成各题。李朴，字先之，虔之兴国人。登绍圣元年进士第，移西京国子监教授，程颐独器许之。移虔州教授。以尝言隆祜太后不当废处瑶华宫事，有诏推鞫【注】。忌者欲挤之死，使人危言动之，朴泰然无惧色。旋追官勒停，会赦，任汀州司户。徽宗即位，翰林承旨范纯礼自言待罪四十六日，不闻玉音，谓朴日：“某事岂便于国乎？某事岂便于民乎？”朴日：“承旨

（一）阅读下面的文言文及链接诗歌，完成1—5题。（19分）庾信字子山，南阳新野人。祖易，父肩吾，并《南史》有传。信幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。身长八尺，腰带十围，容止颓然，有过人者。父肩吾，梁武帝时，为梁太子中庶子，掌管记。东海徐摛为右卫率。摛子陵及信并为抄撰学士。父子东宫，出入禁闼，恩礼莫与比隆。既文并绮艳，故世号为徐、庾体焉。当时后

《醉翁亭记》之乐之乐乐之乐之乐之乐内容理解：这篇著名的游记是任滁州太守时所作的。作者的主要笔墨，用于描绘醉翁亭所在的琅琊山的景色以及他和滁州人的游乐，表达了作者。全文分为四个部分：第一部分：（一）由醉翁亭的自然环境，亭名的又来引出醉翁寄情山水的乐趣。从交代醉翁亭的地理位置入手，接着写出亭子的得名，引出作者之乐，最后用“。”巧妙的引出了“”字，自然过渡到直抒胸

2019届微写作查漏补缺题（一）微写作（10分）①文化自信，从读《论语》开始。学弟、学妹向你请教阅读经验，请你结合自己的阅读体验，给他们提供一些建议。要求：条理清晰，建议具体可操作。180字左右。②细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。请从《红楼梦》《呐喴》《边城》中任选一部，将打动过你的生动的细节描述出来，并加以赏析。180字

“意识”引领,追求满分 ——文言文翻译查漏补缺

（一）阅读下面的文言文及链接诗歌，完成1—5题。（19分）庾信字子山，南阳新野人。祖易，父肩吾，并《南史》有传。信幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。身长八尺，腰带十围，容止颓然，有过人者。父肩吾，梁武帝时，为梁太子中庶子，掌管记。东海徐摛为右卫率。摛子陵及信并为抄撰学士。父子东宫，出入禁闼，恩礼莫与比隆。既文并绮艳，故世号为徐、庾体焉。当时后

通州区高三语文查漏补缺专项检测试卷一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）（3分）A．星宿．/乳臭．搭讪．/赡．养费粗犷．/旷．日持久B．着．实/酌．量砾．石/沥．青路鞭挞．/纷至沓．来C．呜咽．/奖掖．瞋．目/撑．门面诘．难/殚精竭．虑D．畜．养/体恤．锁钥．/管弦乐．迸．发/屏．气凝神2.下列句子中，没有语病的一项是（

2020高考全国名校模考文言文阅读三篇（附答案解析与译文）一、 【2020 届山西省高三下学期 2 月开学摸底（延迟开学网络考试 ）语文 A 卷】 阅 读下面的文字，完成文后各题。陶安 , 字主敬 , 当涂人。少敏悟 , 博涉经史 , 尤长于《易》。元至正初，举江浙乡试 , 授明道书院山长 , 避乱家居。太祖取太平 , 安与耆儒李习率父老出迎。太祖召与语。安

文言文阅读训练永州高考培优团队选编做题提示：做题不在多，在于精。何谓精？触类旁通，举一反三，回归教材是也。做完题后，能否把文章顺利地翻译一遍；不明白处，务必注意逻辑推理与教材回归。把每一篇文言文作为课文来读，记住重要的实词。王力先生说，文言文学习无非是积累。利用假期，把教材的文言文再疏通一遍。文言文就能得高分了。第一天训练阅读下面的文言文，完成1～4题。谭纶

文言查漏补缺题一、阅读下面的文言文，完成后面题目。（19分）欧阳行周文集序（唐）李贻孙欧阳君生于闽之里，幼为儿孩时，即不与众童亲狎，行止多自处。年十许岁，里中无爱者；每见河滨山畔有片景可采，心独娱之，常执卷一编，忘归于其间。逮风月清晖，或暮而尚留，窅不能释，不自知所由，盖其性所多也。未甚识文字，随人而问章句，忽有一言契于心，移日自得，长吟高啸，不知其所止也。