六年级新班规班纪1.要按时上学上课,增强时间观念,珍惜时间,上课铃响起后应立即返回教室准备上课.2.要认真听讲,积极思考,做到眼到手到耳到.不准讲小话、开小差、发呆、走神、走位、借东借西、做与当堂课无关的事情.3.要独立认真完成作业,按时上交.不准马虎应付了事,抄袭他人,请人做作业,更不允许无故不交.4.要勤学好问,好思.不准不懂装懂,做到不耻下问,知之为知

六（2）班班规奖罚制度为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个优秀的班集体而努力！第一部分：违规惩罚部分1、每日准时有序地到校，并自觉穿校服佩戴红领巾。进入教室后不得喧哗，违者扣1分，并抄写课文一篇（课文按当时上课进度抄写）。多次者将

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯六年级班风班训学风班风、班训、班规（摘选）班训：团结凝聚力量，信心源自实力。班级目标：用进取书写成长，用辉煌记录青春。班风：竞争、互助、共同进步班规：集体荣誉要珍惜，班荣我荣要牢记。班级财产要爱护，爱护一桌和一椅。尊敬师长记心间，齐心协力大无边。同学之间互关心，兄弟

六( 2) 班班规奖罚制度为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展, 完善学校”管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步, 为把我们班建设成为一个优秀的班集体而努力!第一部分: 违规惩罚部分1、每日准时有序地到校, 并自觉穿校服佩戴红领巾。进入教室后不得喧哗, 违者扣1分, 并抄写课文一篇( 课文按当时上课进

三年级班规细则三年级 2015.3一、 安全方面1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合，路队出校门。3、公路上走路沿路边，不乱穿公路。4、路队长负责监督学生在路上的情况，不守交通规则人的要向老师报告。5、课间休息不准打闹，不准玩危险的游戏，可以做一些有意的活动，如跳绳、踢毽子、丢沙包、下棋、看课外书等。6、不准打架

六（丙）班规---------“我们的约定”在班主任组织下，本班的同学积极参与到班规的制定中来。该班规班规由各位同学共同制定，由班主任细化。既然是大家自己制定的班规，那么希望大家能够自觉遵守，具体如下：一、文明礼仪方面：1、自觉遵守《中小学生守则》和执行《中小学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，遵守公共秩序。2、尊敬师长，团结同学，向老师和同学问好。一

银屏小学六年级班规制度教育家马卡连柯曾明确肯定教育中必须要有“合理的惩罚”。他认为：“合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和性格，能造就学生抵制引诱和战胜引诱的能力。”可见，适当的惩罚也是一种教育。为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法，制定如下班规细则

六年级（1）班班训、班规班训————————好习惯、我养成班规——一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是：以学习为中心两个基本点是：纪律和卫生三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事班级精神——————自信、合作、务实、奋进!班级管理机构班长1．对班级工作全面负责，指导各班委会成员开展工作。2．主持处理班级日常工作。及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并

六年级班纪班规考核制度班风：团结、积极、勤奋、自信班规：课前准备不能少，铃声响后静坐好；专心听讲勤动脑，作业工整按时交；室内室外不追跑，小声交谈不乱吵；穿戴整洁勤洗澡，教室卫生勤打扫；刻苦锻炼身体好，保护视力不能少；同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。一总纲量化考核分数（基础分数）为0分。本则施行对有违纪行为学生扣除量化考核分，表现优秀学生加量化考核分的考核办法

第二学期六年级班规班纪 Final approval draft on November 22, 20202016-2017第二学期六（6）班班规班纪一、安全：1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。2、上下楼梯、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进，不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。3

2016-2017年度下学期六年级学生综合测评评分细则1.学习委员考核小组：交作业：没交，迟交。2.课代表考察各科的作业，课堂及听写3.值日班长：考查课间迟到，课上说话，批评，仪表，公物，零食，说脏话，严重违规。4.纪律委员汇总一周值日班长记录5.卫生委员：保洁和下午的卫生。关门，关窗。6.班长：汇总一周的考核（学习委员、课代表、纪律委员、卫生委员）7.宣传

六年级班规奖惩扣分加分细则(总4页)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March六年级三班班级管理细则一、加分（班长评定执行）1．参加校园评比活动加5分，获学校级奖：一等奖加6分，二等奖加5分，如此类推。2．参加市评比活动加10分，获市级奖:一等奖加12分.，二等奖

六年级班规奖惩扣分加分细则六年级（1）班班训、班规班训————————好习惯、我养成班规——一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是：以学习为中心两个基本点是：纪律和卫生三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事班级精神——————自信、合作、务实、奋进!班级管理机构班长1．对班级工作全面负责，指导各班委会成员开展工作。2．主持处理班级日常工作。及时传达学校及

六（一）班奖惩的规定一、纪律分1．因早中晚自习等被少先队扣分者，每人扣4分，并根据少先队扣分情况罚扫教室。2．早自习、午自习等无故走动、说话影响他人者扣2分。（可连续扣分）3．上课吃东西则扣1分。（可连续扣分）4．和同学打架扣2分，造成严重后果的扣4分。5．铃响后，经提醒未能及时安静者，每次扣1分。（可连续扣分）6. 被任课老师点名批评者扣2分。（可连续扣分

189 班班纪班规为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保持良好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟定以下班规。一、学习纪律：1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家，不在校逗留玩耍。参加活动守时，不能参加事先请假。违者每次扣 3 分。2、来到教室后，放好书包，开始进行晨读。晨读时间要服从班干部的

银溪学校六年级班规细则通过全班同学的共同努力，终于将我班班规制定出来。建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。其中也有制约教师的有关条款，希望师生之间相互监督进行实施。一、安全：1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。2、上下楼梯、在校园内行走、上学放学

六年级班规奖惩扣分加分细则

六年级班规细则建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯，希望师生之间相互监督进行实施。一、安全：1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。2、上下楼梯、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进，不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。

189班班纪班规为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保持良好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟定以下班规。一、学习纪律：1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家，不在校逗留玩耍。参加活动守时，不能参加事先请假。违者每次扣3分。2、来到教室后，放好书包，开始进行晨读。晨读时间要服从班干部的管理，

六年级一班班级管理制度班训：学会坚持，学会竞争，学会控制自我班风：和谐、积极、拼搏班集体公共准则：为建设一个美好的班集体，让全体六（1）班的同学有规可依，有章可循，使六（1）班形成一个健康、和谐、积极、向上的良好班风。结全实际情况，六（1）全体同学共同制定班规如下：1．注重仪表，穿着校服、佩戴学生证，在校园内推车而行，见到老师问好，进办公室报告。2．养成上什