幼儿园小班数学《数数》教案设计幼儿园小班数学教案设计：数数设计意图小班幼儿接触并认识了数字，初步懂得数的实际意义。本活动旨在通过按数捡蛋、数蛋、玩“偷蛋”、帮鸡妈妈数蛋等游戏形式，让幼儿乐于参与集体活动，在游戏中体验数学活动的乐趣，并能排除大小、颜色、排列形式等因素的干扰，学会手口一致有序地点数，不漏数，说出总数。点评：教师的选材和设计思路好。《指南》指出：

幼儿园教学活动教案1、学习依据物体间的高矮差异进行排序活动。2、培养幼儿的观察比较能力。3、让幼儿在游戏中体验乐趣。教学重点、难点准确区分物体间的高矮差异，理解排序中的可逆性。活动准备高矮不同的瓶子若干，气球每人一个，长短不同的棉线每人一条。活动过程开始环节瓶子娃娃排排队出示高矮不同的瓶子若干。基本环节1、幼儿从中任意选出高矮不同的瓶子三到五个。将瓶子放在一

小雨点(语言)活动目标1.感受儿歌的韵律美，体验下雨的乐趣。2.理解儿歌内容，能吐字清楚地朗诵儿歌。3.尝试用简单的词句仿编儿歌。活动准备1.知识经验准备：幼儿对下雨的现象有初步认知。2.物质材料准备：课件，挂图。活动过程一、声音导入，引出主题1.教师播放下雨的声音音频(可使课件），请幼儿一听，猜猜是什么声音。教师：这是什么声音？小雨点从天上落下来，发出什么

幼儿园优秀数学教案模板

幼儿园集体教学活动教案《我们是健康宝贝》活动由来及设计思路：近一段时问，来园的孩子越来越少，有的家庭甚至不再送幼儿来，我向家长和孩子们询问不来园的原因，他们告诉我怕感染甲流。看到长们对甲型流感的认识抱有恐慌的态度并影响着身边的孩子，我设计“关于预防甲流”的系列活动，希望通过活动的开展，能够让家长和孩们客观地认识甲流，减少对甲流的恐慌，并引导家长积极配合幼儿园

幼儿园教案-教学活动:穿衣服目的:1、让幼儿初步学会穿衣方法2、进一步认识衣服的各个部分，丰富词汇：领子、袖子、纽扣准备：每个幼儿一件衣服（可以是自己的外套），一件用袋子装好的衣服（教师用）过程：1、开始部分：大公鸡喔喔叫，太阳公公出来了，小兔子揉揉眼睛起床了，咦，衣服怎么不见了？小兔子急的哭了起来，小朋友快来帮帮忙，帮小兔子找一找衣服，提示幼儿到椅子下面去

幼儿园教学活动设计教案多彩的世界幼儿有创编诗歌的潜能和兴趣，教师引导得当，可以帮助幼儿创编出自己喜欢的诗歌。引导幼儿进行诗歌创编的活动，可以让幼儿获得创编成功的喜悦，发展幼儿的语言能力，培养幼儿的想象力、创造力和尝试精神。【活动目标】1、帮助幼儿初步了解诗歌的句式特点，培养幼儿创编诗歌的兴趣。2.引导幼儿积极参与语言活动，能够在全班幼儿面前表达自己，从而培养

幼儿园安全教育活动教案：防止烫伤活动目标：1.初步了解烫伤对身体的危害。2.了解简单的预防和自救的方法。活动准备：1.收集皮肤烫伤的各种图片。2.收集容易造成烫伤的物体图片。活动过程：1.出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。（1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？（2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有

幼儿园教学活动设计教案3篇精品范例幼儿园教学活动设计教案1三只羊活动过程：一、出示三只羊的图片，认识故事中主要主角，引起幼儿的兴趣。1、教师边演示操作三只羊图片，边用的笃、提托、笛度三中走路声音比较认识三只羊。师：宝宝们，听谁来了? 的笃、的笃、的笃，谁呀?(幼：喜羊羊;师：喜羊羊这么小，我们叫它小羊吧!) 踢托、踢托、踢托，又有谁来了? 笛度、笛度、笛度，

图形变变变（中班）一、活动目标1.认知目标：复习认识过的各种图形，感知各种图形的不同。2.能力目标：能理解和体验各种图形之间的关系。3.情感目标：通过图形拼搭和变换的游戏，感受图形变化带来的神奇和快乐。二、活动准备1.“神奇的图形拼贴”：操作卡、各种小图形、胶棒2.“连一连”：操作卡、铅笔三、活动过程（一）开始部分教师出示各种图形，引导幼儿说出它们的名称、图

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班数学活动《认识昨天、今天、明天》教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Teaching plan of the big class mathematics activity "Understandingyesterday, today, tomorrow"教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育大班数学

幼儿园小班健康教育活动教案3篇对于幼儿园教育来说,小班幼儿健康教育是十分重要并且必不可少的,必要的健康教育不但可以使人们从小就认识到健康的重要性,还有利于良好行为习惯的形成。下面是小编为你精心整理的幼儿园小班健康教育活动教案，希望对你有帮助!幼儿园小班健康教育活动教案篇1 1、关注甲型流感给人们生活带来的变化，知道预防甲流和自我保的方法。2、会用多种方法、多

幼儿园教学设计方案[幼儿园教学活动设计教案]幼儿有创编诗歌的潜能和兴趣，教师引导得当，可以帮助幼儿创编出自己喜欢的诗歌。引导幼儿进行诗歌创编的活动，可以让幼儿获得创编成功的喜悦，以下是小编精心整理的幼儿园教学活动设计教案，欢迎大家前来参考!幼儿园教学活动设计教案模版一多彩的世界幼儿有创编诗歌的潜能和兴趣，教师引导得当，可以帮助幼儿创编出自己喜欢的诗歌。引导幼

幼儿园教学活动精选案例教案精选案例1：小班语言活动《抱抱》设计意图本活动的设计首先从幼儿的学习特点出发，力求让幼儿达到：身体是放松的，注意力是集中的，情绪是愉悦的，思维是活跃的。基于这个思路，我以福建省编主题活动指导《我爱我家》中的小故事《抱抱》为基本语言材料，创设宽松愉悦的活动氛围，旨在通过情感交流、故事欣赏、理解讨论、动作模仿、游戏歌曲等方式，感受故事语

幼儿园大班数学活动教案《超市购物》设计意图《纲要》指出：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用，应充分利用社区资源，拓展幼儿生活和学习的空间，借孩子感兴趣的事物，充分挖掘其潜在的、有利于孩子身心和谐发展的教育价值。超市是幼儿在日常生活中最熟悉的场所之一，超市里各种各样的物品吸引着幼儿。为此，我们选择了幼儿

教案【教案使用学期】：【授课专业班级】：【授课人数】：【课程教学目标】：通过这门课程的学习，让掌握幼儿园教育活动设计的策略，并学会在现实的教学中对幼儿园健康、社会、科学、数学、语言、音乐及美术教育的活动进行设计。【课程类别】：专业必修课【先修课程】：活动游戏理论【课程学分】：2学分【周学时】：2课时【使用教材和主要参考资料】使用教材：庄虹陈瑶.幼儿园活动设计

第四章幼儿园教育活动的模式课题名称：第一节幼儿园教育活动的模式概述（此节内容可作为选学）教学课时：1课时教学目标：1．初步了解教育活动模式即课程模式；2．了解幼儿园教育活动的两种基本模式；3．比较两种基本模式的区别，提高分析判断能力。重点/难点：比较认识过程模式和目标模式的特点教学准备：参考《幼儿园活动教程》等相关资料课题名称：第二节学科课程模式与综合课程模

幼儿园健康教学活动教案幼儿园健康教学活动教案幼儿是祖国的未来,他们能够身心健康成长意义重大,幼儿健康成长与家长教育、幼儿园教育是密不可分的,下面是我为你精心整理的幼儿园健康教育活动工作教案，希望对你有帮助!幼儿园健康教育活动工作教案篇1设计思路：在一日生活中发现，幼儿喜欢户外活动精力充沛，但是缺乏自我休息的意识，夏日炎炎，在休息的时候不会有意识的去找阴凉处。

幼儿园教学活动教案中班数学教案：谁最高活动目标1、学习依据物体间的高矮差异进行排序活动。2、培养幼儿的观察比较能力。3、让幼儿在游戏中体验乐趣。教学重点、难点准确区分物体间的高矮差异，理解排序中的可逆性。活动准备高矮不同的瓶子若干，气球每人一个，长短不同的棉线每人一条。活动过程开始环节瓶子娃娃排排队出示高矮不同的瓶子若干。基本环节1. 幼儿从中任意选出高矮不

幼儿园教学活动设计教案范例大全三只羊活动过程：一、出示三只羊的图片，认识故事中主要主角，引起幼儿的兴趣。1、教师边演示操作三只羊图片，边用“的笃、提托、笛度”三中走路声音比较认识三只羊。师：宝宝们，听谁来了?“的笃、的笃、的笃”，谁呀?(幼：喜羊羊;师：喜羊羊这么小，我们叫它小羊吧!)“踢托、踢托、踢托”，又有谁来了?“笛度、笛度、笛度”，谁来了?来了几只羊