课程教案——时态专题模块一：现在进行时Warm-up请观察下列句子，并寻找其中的规律：1.I'm drawing pictures.2.I'm reading a book in the library.3.She is jumping.4.It's eating bananas.5.They're climbing trees.6.He is swimmi

你知道时态是什么意思吗？时态代表什么吗？小学英语就四个时态，你掌握了吗？你能发现它们之间的共同点和不同点吗？勤加练习，百战不殆I．把下列动词变为第三人称单数形式。1. clean--2. go--3. have--4. do-5.play--6. fly--7. come-- brush-9. watch-- 10. study-- 11. ask-- 12

课程教案——时态专题模块一：现在进行时Warm-up请观察下列句子，并寻找其中的规律：1.I'm drawing pictures.2.I'm reading a book in the library.3.She is jumping.4.It's eating bananas.5.They're climbing trees.6.He is swimmi

一般将来时：定义：一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。构成：（1）be going to + 动词原形（2）will/shall + do用法：1）表示将来的动作或状态一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用，如：tomorrow（明天），next week（下周），from nowon（从现在开始）；in the f

课程教案——时态专题模块一：现在进行时Warm-up请观察下列句子，并寻找其中的规律：1.I'm drawing pictures.2.I'm reading a book in the library.3.She is jumping.4.It's eating bananas.5.They're climbing trees.6.He is swimmi

小学英语时态练习一，选择题1. _________Alice often play the piano. No, she __________.A. Do; doB. Does; doesC. Does; doesn’t2. Every one _________ to their teacher in the classroom.A. are listen

一、一般现在时：(1、现在的状态。2、经常或习惯性动作。3、主语所具备的性格和能力。4、真理。)1、标志：often (经常)‘usually (通常)，sometimes(有时)，always (总是)，never (从不)，on Sun days (在星期天)，every day/m on th/yea r (每一天/ 月/ 年)2、结构：(1)主语+连

小学英语时态综合练习附答案公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]小学英语时态练习一、选择题1. _________Alice often play the piano. No, she __________.A. Do; doB. Does; doesC. Does; doesn’t2. Every one _____

PＥP小学英语时态专项练习题一、一般现在时用法专练：ﻫ(一）、写出下列动词的第三人称单数ﻫｄrｉnk _＿＿___＿_ go ____＿＿_ stａy ___＿____ maｋe ＿______＿lｏok ＿___＿__＿_ hａｖe＿__＿＿_＿ｐａss＿＿_____ ｃaｒr ｙ _＿__ｃoｍｅ__＿_____ watcｈ＿＿____ ｐlant___

1. My father ____________ (not stay) at home yesterday.He ____________ (go) to England.2. _____ they ______ (visit) the zoo last Sunday?3. —Who _____ (teach) you English last semes

一、一般现在时：（1、现在的状态。2、经常或习惯性动作。3、主语所具备的性格和能力。4、真理。）1、标志：often（经常）,usually（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,never（从不）,on Sundays（在星期天）, every day/month/year（每一天/月/年）2、结构：（1）主语+连系动词be(am/is

时态综合练习一、用所给动词的适当形式填空1.Tom and Mary ___________ (come) to China last month.2.Mike _________________(not go) to bed until 12 o’clock last night. So I _______ (get ) up late.3.Mary __

课程教案——时态专题模块一：现在进行时Warm-up请观察下列句子，并寻找其中的规律：1.I'm drawing pictures.2.I'm reading a book in the library.3.She is jumping.4.It's eating bananas.5.They're climbing trees.6.He is swimmi

一、一般现在时：（1、现在的状态。2、经常或习惯性动作。3、主语所具备的性格和能力。4、真理。）1、标志：often（经常）,usually（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,never（从不）,on Sundays（在星期天）, every day/month/year（每一天/月/年）2、结构：（1）主语+连系动词be(am/is

小学英语时态练习

一般现在时练习题一、用单词的正确形式填空：1.Mike _________ (do) his homework every day.2.There __________(be) some water in the glass.3.We like ________ (play) basketball after class.4.I like singing.

课程教案——时态专题模块一：现在进行时Warm-up请观察下列句子，并寻找其中的规律：1.I'm drawing pictures.2.I'm reading a book in the library.3.She is jumping.4.It's eating bananas.5.They're climbing trees.6.He is swimmi

一、一般现在时：（1、现在的状态。2、经常或习惯性动作。3、主语所具备的性格和能力。4、真理。）1、标志：often（经常）,usually（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,never（从不）,on Sundays（在星期天）, every day/month/year（每一天/月/年）2、结构：（1）主语+连系动词be(am/is

一、大凡现在时：（1、现在的状态。2、经常或习惯性动作。3、主语所具备的性格和能力。4、真理。）1、标志：often（经常）,usually（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,never（从不）,on Sundays（在星期天）, every day/month/year（每一天/月/年）2、结构：（1）主语+连系动词be(am/is

小学英语时态专项练习一般现在时1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。一、写出下列动词的第三人称单数drink ___