学生喜欢的好老师“亲其师，信其道。”我们的老祖宗在两千多年前，就对我们说：学生和老师之间要建立了良好的师生关系，当学生对老师真心喜欢、佩服时，他才会拥有良好的情绪去面对学习，才愿意接受老师的教诲。所以，十多年来，我不断坚持、不断反思、不断改变、不断完善，在班级中致力于建立和谐，愉悦的师生关系，努力成为他们喜欢的师长、朋友、家人。一、像妈妈一样关心爱护学生从教

姓名：吕艳松工作单位：甘南县第五小学性别：男民族：汉出生年月：1982年10月21日参加工作时间：2001年10月学历：本科获得荣誉：先后被认定为甘南县第六、七、八批骨干教师；被评为县级优秀教师四次，县级优秀共产党员两次，荣获农村教师园丁奖两次。2015年被评为甘南县第二届“感动校园”人物；被县妇联，教育局授予“家庭教育先进工作者”称号。2015年县教育局“

《做受学生喜爱的老师》教师工作心得作为一份崇高的育人职业，我们所有的老师都应该成为一个受学生喜爱的老师。xx小编整理了以下内容“《做受学生喜爱的老师》教师工作心得”，供大家参考！《做受学生喜爱的老师》教师工作心得通过了两周的教学我有这样一个感受：一个受学生喜爱的老师与一个不受学生喜爱的老师，他们在教学质量和教学管理上的效果是不同的。学生会因为喜爱一位老师而喜

《做受学生喜爱的老师》教师工作心得体会《做受学生喜爱的老师》教师工作心得体会通过了两周的教学我有这样一个感受：一个受学生喜爱的老师与一个不受学生喜爱的老师，他们在教学质量和教学管理上的效果是不同的。学生会因为喜爱一位老师而喜爱他所教的学科，也会因为喜爱一位老师而容易接受他的教育；相反，学生也会因不喜爱一位老师而讨厌他所教的学科，甚至从心里上以至行动上有抵触的

“最受学生欢迎的十种老师”做老师的人，都希望成为一个受学生欢迎的好老师。我们关心的问题是：什么样的老师是一个受学生欢迎的好老师？如何成为一个受学生欢迎好老师？网上一度流传“最受学生喜欢的十种老师”。我们将这篇文章所蕴涵的主题——“成为受学生欢迎的教师”——作为我们讨论“教师成长”的起点和终点。所谓“教师成长”，实际上是讨论教师通过哪些途径和方法“成为受学生欢

十种最受欢迎的老师一是有自己独特教学个性的老师。不人云亦云，有自己独特的教学思路和主张。这种老师善于发现自己的性格和业务方面独到的优势，在夯实自己教学能力的基础的同时，培养出自己独特的教育思维和教学个性。要培养出学生个性，要求老师对于自身要有清晰的认识，并善于不断调整自己的定位，在学校环境和个人条件之间寻求平衡。当今教育，教师最缺少的就是独立人格和自由精神，

附件4：@市“学生最喜爱的老师”推荐表学生最满意的教师事迹材料双沟镇佘营小学张春燕我叫张春燕，女，生于1979年，1999年从事教育教学工作，大专学历，一级教师。在学校工作十六年，目前在佘营小学任教，任三年级语文教学兼班主任工作。在从事教育工作的十六年中，我当了十六年的班主任，我一直站在教育工作的前沿。深知农村基层教育的重要性。“让每一位学生在我的课堂上都有

做最受学生喜欢的老师做最受学生喜欢的老师，上最受学生欢迎的课，一直是我从教以来孜孜不倦的追求和努力的方向。古代教育家就有“亲其师信其道”之说，所以我认为作为现代教育者的我们，更应该提升自己各方面的素养，做一个名副其实的好老师，一个最受学生喜欢的老师。时光飞逝，一转眼我已在小学教育教学工作岗位上干了三十七个春秋了，不论是与初中生共话青春年华，还是和学生共度童年

读《做一个学生喜欢的老师》心得体会? 随着现代社会日新月异的变化，“教育”这一行业也在逐渐的改变。教师不仅仅只是“传道、授业、解惑”的使者，还承担着塑造人的理想和品德，培养人的综合能力和健康的人格的神圣使命。什么样的老师会受学生的喜欢，我曾经思考过，答案是多种多样。如：博学多才、幽默风趣、公平公正、和蔼可亲。每个学生喜欢一个老师的原因都不一样，暑假中有幸读了

他分别说明这十种教师的标准，并且每一种具体结合一部电影，让我们去体会什么样的老师是学生喜欢的老师。而且又配上刘老师经典的的评论，使我很受启迪。在刘老师的评论中，有对教师态度的忠告：哪怕学生不理解你，你也要一如既往的对待他们，也学生对话，关心爱护他们；有做人方面的建议：学会爱亲人、爱朋友、爱学生；有教学技巧的传授：对待爱搞怪的学生，应该用一些怪招去对待他们，会

学生最喜欢的老师评选标准在大力推进素质教育的今天，举行“学生最喜爱的老师”评选活动，正迎合了实施新课程新教育理念这一大的时代背景，在教师专业化成长的舞台上，“谁有资格成为学生心目中的好老师”，且由学生说了算，无疑具有非常重要的现实意义。小学生心目中的教师标准究竟是什么样子的呢？根据对一部分学生的调查情况，现总结如下：1、教师本人的整体素质的高低及良好的个性决

《做最受学生欢迎教师》心得体会寒假里读了《做最受学生欢迎的老师》一书，读后真是受益匪浅。成为学生受欢迎的教师，这恐怕是为人师者的最大愿望之一，但是并非每个教师都能做到如此。该书分别从“本领是教师受欢迎的本钱”、“小胜凭才，大胜靠德”、“让人格充满魅力”、“用心灵赢得心灵”、“用尊重赢得尊重”、“为学生喝彩”、“让教师的形象更加迷人”七个方面，以夹叙夹议的方式

最受学生喜爱的老师颁奖词最受学生喜爱的老师颁奖词最受学生喜爱的老师颁奖词张金华她像一个孩子，每天笑靥如花，话语轻柔，却给了我们力量，最受学生喜爱的老师颁奖词。温暖的话语萦绕耳畔，敲打着我们的心灵，那颤动不是昙花惊鸿一闪，而是常青树的永恒。可我们好不争气，她的真心就这样被挥霍了，她依旧笑，目光灼灼，仍不后悔。温暖如她，笑容依旧，我们有她朝夕相伴，生活至纯至美，

如何做一名学生喜欢的好老师一、教师要真心的爱学生把学生当作自己的孩子，善待每一个学生。做一名学生喜欢的老师，就要放下架子，把学生放在心上。蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课。就要以平等、博爱的态度对待每一位学生，教师的爱如同阳光一样能够温暖人，严而有爱、爱而从严，只要老师充满爱，学生们一定会喜欢。做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，

受学生喜欢的十种老师在人民网上看到“做学生喜欢的老师”的网文，我在想，哪些老师是学生喜欢的呢？根据我平时的观察和体验，我觉得以下十种老师很受学生喜欢：一是严而有度的老师。这种老师往往把班级管理得井井有条，又受到学生的尊敬和喜欢。这种教师认为，学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们，又正因为这些缺点错误

学习《做一个学生最喜欢的老师》心得体会“兴趣是最好的老师”学生对某学科是否有兴趣，老师起到关键作用。所以学生对某一教师的好恶是学生对该科目是否有学习兴趣的重要因素。教师要有过硬的业务能力和独特的人格魅力，真心实意地对待学生，采取适合于学生的教学手段，学生才会从心里真正地喜欢教师。教师成为学生心目中的良师益友，教学效果才会达到最优。只有学生喜欢上了老师，才会学

做学生最喜爱的老师事迹材料做学生最喜爱的老师事迹材料席老师参加工作以，始终奋斗在教育教学最前线，担任班主任职务，朝夕与学生在一起。因为她深爱着教育事业，深爱着给她快乐和感动的孩子们。所以她立志要当好孩子的领路人，让她的每一个孩子都快乐的学习和生活。做最受学生喜欢的老师，上最受学生欢迎的，一直是她从教以孜孜不倦的追求和努力的方向。古代教育家就有“亲其师信其道”

做学生最喜欢的老师做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标，在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢的老师呢？我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，教育者本身就是一本非常珍贵的教科书，大到世界观、人生观，小到一举手一投足

“学生最喜爱的教师”先进事迹材料台前县吴坝乡中学马贞成为孩子心目中最受欢迎的老师是每个老师的梦想。我认为，一个真正热爱学生的老师一定能成为孩子最喜欢的老师。上周因家里有事儿，请假一周，本就内疚的我在回到学校的今天又接到学校通知，我被评为“学生最喜爱的老师”。心里更是感动，是欣喜，是内疚。对于初为人师的我，这不仅仅是对我的肯定，更是对我的鼓励。毫无教学经验可言

学生最喜爱的老师先进事迹材料范文一做最受学生喜欢的老师，上最受学生欢迎的课，一直是我从教以来孜孜不倦的追求和努力的方向。古代教育家就有“亲其师信其道”之说，所以我认为作为现代教育者的我们，更应该提升自己各方面的素养，做一个名副其实的好老师，一个最受学生喜欢的老师。时光飞逝，一转眼我已在工作岗位上干了将近十八年了，送走的毕业生人数也已不计其数，可我仍在不断坚持