《会计综合模拟实训》实验教学大纲一、课程说明1.课程代码H1010640012.课程类别专业课3.适用专业及课程性质财务管理专业会计专业4.课程目的会计属于应用科学，它必须应用于社会实践。但汇集了企业生产经营各方面信息的会计其工作，在企业中属于掌握商业秘密的岗位，企业一般都不便接受在校学生的实地参观、实习；即使愿意接纳学生，也不可能容纳多名会计人员实习。这与

...../厦门都市职业学院会计电算化专业课程教学大纲（汇编）（经济治理学部编制）二○○八年十二月《基础会计与实训》课程教学大纲执笔人：黄月云编撰日期：2008年12月一、课程概述课程类型:B类课程性质:必修打算时数:90学分:6实践课时比例:45％（40学时）教学对象：三年制高职会计电算化专业学生《基础会计与实训》是一门理论性和实践性较强的专业基础课程，为

X2060031基础会计实训教学大纲课程名称(中文/英文)：基础会计/ Basic Accounting Practice课程代码：X2060031 课程类型：专业基础课课程性质：必修课设置类别：非独立设课适用专业：金融学课程总学时：48 课程总学分：3.0实训学时： 10 实训学分：0开实训学期：二一、实训教学的目的与基本要求《基础会计》课程是一门业务技术

《基础会计学》实验教学大纲课程编号：10003课程英文名称:Foundation Accounting学时：4节/周学分数：3.5适用层次和专业：本科经济学市场营销工商管理财务管理电子商务、课程性质与任务基础会计学是经济管理类专业的专业基础课，每周4课时，第二学期开设，本大纲是根据基础会计学课程的教学要求而制定的，以会计基本理论为主要内容，重在将会计基础理论

《会计学基础》实践教学大纲课程名称：会计学基础课程性质：必修总学时数：36 学分：2开课单位：财会系适用专业：财务管理修（制）订人：修（制）订日期：2019.6.20 审核人：审核日期：2019.6.22 审定人：审定日期：2019.6.24 一、课程的性质、类型、目的和任务基础会计是财经专业的专业基础课，本大纲以会计基本理论为主要内容，重在将会计基础理论知

基础会计》课程实践教学大纲适用专业：会计电算化专业及其他经济类专业总学时：约30 学时一、基础会计课程实践教学的目的《基础会计》实践教学是教学工作的重要组成部分，是学生学习会计专业了解会计业务、熟悉会计岗位、认识会计工作的入门课程，是理论与实践相结合的重要教学环节。通过本课程的学习，让学生初步了解和掌握会计核算的基本原理、程序和方法，了解会计原理和方法在实际

基础会计实训教学大纲海丰县中等职业技术学校一、课程性质和任务《基础会计实训》是学生学习完专业基础课《基础会计》后开设的一门实训课程。为了满足社会对应用型会计人才的需要，培养学生实际动手操作能力，我们开设了这门实训课程，使学生不出校门就能掌握会计书写规则、凭证的填制、审核、建账、记账、更正错账、凭证装订、科目汇总表、银行存款余额调节表和会计报表的编制等技能和方

《会计基础》教学大纲一、课程的性质及任务1、课程的性质:本课程是作为会计、会计电算化专业的专业基础课, 该课程系统阐述会计基本理论和方法。2、教学任务:本课程的教学任务，使学生理解会计基本理论和方法的基础上，在教学过程中力求内容精炼，深入浅出，以理论够用为度，注重运用能力的训练。并从实际出发，要求使教学内容更加贴近实际，缩短基本理论、基本方法同实践的距离。并

《会计基本流程实训》教学大纲实训名称：会计基本流程实训实训课代码：1610962实训周数：1周实训学分：1 适用专业：会计电算化专业一、实训教学的性质和任务实训教学的属性为专业基础课，基础会计实习的目的是使学生进一步掌握会计核算的基本理论和基本方法，并使理论与实际相结合，不断提高学生动手能力，熟悉会计核算的基本程序，能够准确使用各种记账凭证，熟悉各种账簿的登

《基础会计模拟实训》教学大纲一、本实训课程性质和任务《基础会计模拟实训》是《基础会计学》课程理论教学过程之中和之后进行的实验实习课程。本课程是经济管理类各专业的必修课程，是学习财务会计、成本会计和财务管理等专业课程的基础。本课程针对《基础会计学》课程的主要内容——会计核算的基本原理、基本方法和基本技能，模拟会计实际工作的环境和条件，进行仿真操作演练。学习本课

财务管理综合实训教学大纲

《基础会计模拟实训》教学大纲实训名称：基础会计模拟实训实训时间：1周适用专业：会计电算化专业一、实训教学的性质和任务模拟实训教学的核心为专业基础课，基础会计实训的目的是使学生进一步掌握会计核算的基本理论和基本方法，并使理论与实际相结合，不断提高学生动手能力，熟悉会计核算的基本程序，能够准确使用各种记账凭证，熟悉各种账簿的登记和资产负债表、利润表的编制。二、实

实践（实训、实习）课程：适用专业：会计 开课学期：第三学期 实践（实训、实习）周数： 先修课程：《基础会计》、 一、实践教学目的 《成本会计》是会计专业继《基础会计》、《中级财务会计》以后开设的一门专业主干课程，是一门以制造业为主，与企业单位会计岗位紧密联系的课程， 也是一门实践性、技术操作性较强的课程。为了使学生更好地理解和运用所学的知识，必须在理论教学的

《基础会计课程》教学大纲【课程名称】基础会计【课程类别】专业基础课【教学学时】90【课程学分】【开课专业】会计【开课学期】第一学期【选用教材】《基础会计》理论教材河海大学出版社 2008-12（主编：仲怀公等）《基础会计实训》立信会计出版社 2007-1（主编：段文平）【参考教材】[1] 宁健、程淮中，《基础会计》，中国财政经济出版社，2007年8月[2]

乐山师范学院实验项目统计表系（院）：旅游与经济管理学院实验室：财会模拟实训室2008 年2 月15 日实验室主任：王付军系、院、所负责人：邓建会计学基础》实验课程教学大纲实验课程代码：LY-ZJ103 学分：1 课程类型：专业基础课总学时：16开课对象：会计学专业市场营销专业旅游管理专业本、专科生一、实验的性质《会计学基础实验》课程是与《会计学基础》课程相配

《基础会计学》教学大纲(1.2.了解会计知识的理论体系和知识结构。3.掌握会计核算的基本方法。(二)能力培养目标1.掌握主要账户和借贷记账法的运用。2.能正确填制和审核会计凭证。3.能根据会计凭证正确登记账簿，并掌握错账的查找和改正处理技术。4.能编制简要的财务会计报表。5.能够掌握会计基本实务操作程序和技能。6.具有更新知识的自学能力，适应会计改革发展需要

《基础会计实训》课程教学大纲（学时：18；学分：1）—、适用专业三年制高职，财务管理、投资与理财专业。二、教学目标《基础会计实训》是财务管理、投资与理财专业的专业技术课。全书将会计的基本技能融入十二个实训中，通过操作训练后，使学生掌握数字的书写、凭证的填制与审核、建账、记账、更正错账、编制会计报表等基本技能和方法，增强学生的实际操作能力，使学生了解实际中的业

基础会计实训教学大纲海丰县中等职业技术学校一、课程性质和任务《基础会计实训》是学生学习完专业基础课《基础会计》后开设的一一门实训课程。为了满足社会对应用型会计人才的需要，培养学生实际动手操作能力，我们开设了这门实训课程，使学生不出校门就能掌握会计书写规则、凭证的填制、审核、建账、记账、更正错账、凭证装订、科目汇总表、银行存款余额调节表和会计报表的编制等技能和

《基础会计》课程教学大纲（Fundamental Accounting）一、课程基本情况开课单位：经济与管理学院课程代码：120203J04TJC、120204J04TKJ、120207J04TJC、120208J04TJC课程学时：64学时：理论48学时，实践16学时课程学分：4考核方式：考试先修课程：无适用专业：会计学、财务管理、审计学、资产评估教材与教

《基础会计》教学大纲1、课程名称：基础会计2、编写人：郑太岳3、适用专业：会计信息管理专业、会计专业、审计专业、物业管理专业4、总课时：72课时，其中理论课时48，实践课时24，实践环节课时在教室完成。5、课程学习目标：《基础会计》属于经济管理类专业必修专业基础课程，是财务管理专业和会计电算化专业的考证课程。《基础会计》是会计学各分支的基础，它阐明了会计学的