宋代社会的造船业大观宋代科学技术不仅达到中国历史以来的顶峰，也处于当时世界领先地位，如活字印刷术方便了思想的传播、指南针应用于航海，火药使用于军事等。造船业的空前发展也是其突出体现。宋代完成了经济重心南移，南方经济和海上贸易空前繁荣，极大地推动了造船业发展，船舶种类和数量显著增加。这一经济格局的变革也导致国家漕运、商业流通、海上贸易和百姓生计对船舶的依赖空前

宋朝的社会生活 PPT

宋代的经济和社会生活

第七讲宋代社会阶层的新变化一、教学目的1、通过导入,使学生思考宋代社会阶层发生了哪些新的变化。2、通过讲解,使学生明确宋代社会阶层变化的主要特点3、通过分析,使学生分析宋代社会阶层变化的多方面原因二、知识要点1、宋代官僚地主集团形成的原因及其影响2、租佃制及其影响3、市民阶层力量壮大的原因及影响三、教学重点、难点1、官僚地主何以取代门阀地主2、经济调整下的社

第七讲宋代社会阶层的新变化1一、教学目的231、通过导入，使学生思考宋代社会阶层发生了哪些新的变化。2、通过讲解，使学生明确宋代社会阶层变化的主要特点453、通过分析，使学生分析宋代社会阶层变化的多方面原因6二、知识要点781、宋代官僚地主集团形成的原因及其影响2、租佃制及其影响9103、市民阶层力量壮大的原因及影响11三、教学重点、难点12131、官僚地主

宋代社会结构宋代社会结构一、笔者对“社会结构” 一词的理解依笔者个人的理解，“社会结构"一词只怕难以有确切的科学定义。自从人类社会进入文明时代以来，各民族的各个历史发展阶段，人们总是在不断地寻求社会总人口的各种分类。例如可以按性别分男女，按年龄分老幼。北朝时，出现了按男子年龄分丁、中、老、小四等的划分，此后的一些朝代又作了变更。但此类划分显然与今人的社会结构

美国学者：中国历史最辉煌朝代是宋朝而非汉唐钱钟书曾说：在中国文化史上有几个时代一向是相提并论的，文学就说“唐宋”，绘画就说“宋元”，学术思想就说“汉宋”——都数得到宋代。启蒙主义思想家严复说：“若研究人心、政俗之变，则赵宋一代历史最宜究心。中国所以成为今日现象者，为善为恶姑不具论，而为宋人之所造就，什八九可断言也。”陈寅恪先生说：“华夏民族之文化，历数千载之

第七讲宋代社会阶层的新变化一、教学目的1、通过导入，使学生思考宋代社会阶层发生了哪些新的变化。2、通过讲解，使学生明确宋代社会阶层变化的主要特点3、通过分析，使学生分析宋代社会阶层变化的多方面原因二、知识要点1、宋代官僚地主集团形成的原因及其影响2、租佃制及其影响3、市民阶层力量壮大的原因及影响三、教学重点、难点1、官僚地主何以取代门阀地主2、经济调整下的社

宋朝的社会生活

一、北宋初期宋初结束了晚唐五代长期分裂割据的局面,人民获得比较稳定的生产环境。统治者也采取一些放宽压迫,减轻剥削的措施,使阶级矛盾趋向缓和。农业、手工业得到一定发展。社会呈现出了繁荣的景象,为文化的发展创造了良好的条件。加之当时教育的普及远远超过前代,文臣待遇优于武人,广开科举又使更多的文人有机会进人仕途。这些都对文学的发展繁荣做了充分的准备。而造纸术,印刷

五代和宋朝地社会风俗五代、宋代地社会风俗，虽只是当时地风俗，但不少风俗对后代影响很大，其中节庆大多沿自前代，也有不少风俗创自宋代，如北宋地爆竹（火药）、南宋地烟火，影响及于今日；宋代地冬至吃馄饨，实是今日北方冬至吃饺子地先声等.而今日看似平常，如人们早晚活动不受时间和地区地限止，商店可以随处开设并全天甚至通宵营业，人们普遍使用桌、椅、凳等，这些在五代以前是无

《宋朝的社会生活》课件

五代和宋朝的社会风俗五代、宋代的社会风俗，虽只是当时的风俗，但不少风俗对后代影响很大，其中节庆大多沿自前代，也有不少风俗创自宋代，如北宋的爆竹（火药）、南宋的烟火，影响及于今日；宋代的冬至吃馄饨，实是今日北方冬至吃饺子的先声等。而今日看似平常，如人们早晚活动不受时间和地区的限止，商店可以随处开设并全天甚至通宵营业，人们普遍使用桌、椅、凳等，这些在五代以前是无

王曾瑜：宋代社会结构以下是关于王曾瑜：宋代社会结构，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。一、笔者对“社会结构”一词的理解依笔者个人的理解，“社会结构”一词只怕难以有确切的科学定义。自从人类社会进入文明时代以来，各民族的各个历史发展阶段，人们总是在不断地寻求社会总人口的各种分类。例如可以按性别分男女，按年龄分老幼。北朝时，出现了按男子年龄分丁、中、老、小四等的划

宋朝的社会危机和改革

第11课万千气象的宋代社会风貌鲍如洁教学目标1、通过本课的学习，学生了解宋代社会生活大概的风貌，包括当时流行的服饰、饮食的主要特点，居住条件、交通旅行的条件、商业繁盛局面和文化娱乐生活等方面的概况。2、通过对宋代社会衣食住行的变化的辨别和分析，学生能提高识图能力、判断能力、分析能力、表达能力和知识概括能力，并学会用联系和发展的眼光看待历史的发展。3、通过宋代

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宋代社会生活历史教案教学目标：一、识记与理解：了解宋代衣、食、住、行的变化情况及东京、临安等城市生活的基本情况理解宋代社会生活发生变化的原因二、能力与方法：通过对宋代衣、食、住、行变化的分析提高学生的分析能力通过对东京、临安等城市物质、文化生活两大主流内容的概括培养学生的概括能力学习从历史图片中提取信息的方法三、情感态度与价值观：通过对宋代衣、食、住、行的变

宋代社会生活

一、导入同学们，在学习新课之前我们一起来欣赏一幅动态版的清明上河图。多媒体展示《清明上河图》师：这是北宋画家张择端的一幅名作,描绘的是北宋徽宗时期东京汴河及其两岸的街景市貌，现代人应用视频技术将它制成了动态图像，这更直观的反映出北宋都城东京繁华热闹景象。宋代随着农业、手工业的发展和商业的繁荣，社会风貌也随之发生了很大变化，到底宋代社会风貌发生了怎样的变化呢？