C语言课程设计学生成绩管理系统

信息技术工程学院C语言课程设计报告题目:学生成绩管理系统(student achievement management system)目录一设计目的 (3)二课程设计的内容 (3)三课程设计的要求与数据 (4)四课程设计应完成的工作 (4)五总体设计(包含几大功能模块) (5)六详细设计 (6)6.1各个模块的功能和实现 (6)6.2 流程图 (7)(管理员

2020-01-08
C语言课程设计-学生成绩管理系统-完整版

#include#include#include#include/* strcmp函数原型包含*/#define N 100/*定义最大学生人数为100*/struct student /*学生结构体定义*/{char no[11]; /*学号,10位*/char name[10];/*姓名,3个汉字*/char grade[10];/*班级*/char p

2021-01-20
C语言课程设计--学生成绩管理系统

*题目七:学生成绩管理系统设计学生成绩信息包括:学期,学号,班别,姓名,四门课程成绩(语文、数学、英语和计算机)等。主要功能:(1)能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改(2)能按班级统计学生的成绩,求学生的总分及平均分(3)能查询学生成绩,不及格科目及学生名单(4)能按班级输出学生的成绩单要求:使用二进制文件方式存储数据,系统以菜单方式工作源代码:#i

2021-03-02
C语言课程设计报告学生成绩管理系统

机电工程学院中南大学本科生C语言课程设计题目学生成绩管理系统一、课程设计题目:学生成绩管理系统给出n个学生的4门考试的成绩表,每个学生的信息由学号、姓名以及各科成绩组成。对学生的考试成绩进行有关统计:按某一科分数或平均分数高低次序,列出名次表,分数相同的为同一名次;按名次打印出每个学生的学号、姓名、总分以及各科成绩,并打印统计表。三、概要设计程序要有的功能:

2024-02-07
c语言课程设计报告学生成绩信息管理系统源代码

实验报告一、问题陈述及其需求分析(一)问题陈述学生信息管理系统是对学生信息的基本管理,其中包括以下及模块:(1)增加一个学生的信息(需输入要增加学生的所有信息);(2)统计本班学生总人数及男女生人数。(3)分别按照学号查找学生的信息;若找到则输出该学生全部信息,否则输出查找不到的提示信息。(4)按学号对所有学生信息排序,并输出结果;(5)删除一个学生的信息(

2024-02-07
C语言课程设计学生成绩管理系统

目录——学生成绩管理程序题目要求 (2)设计目的 (2)总体设计 (3)详细设计 (3)调试与测试 (12)源程序 (14)总结 (30)学生成绩管理程序一.题目要求1.问题描述:对在校学生几门课程的考试成绩进行统一管理.每个学生记录包括学号,姓名,年龄,数学,英语,物理成绩,默认以学号为序存放.2.要求:(1)一个文件按以班为单位存储学生记录.(2)将允许

2024-02-07
C语言课程设计-学生成绩管理系统

C语言课程设计-学生成绩管理系统#include#include/* strcmp函数原型包含*/#define N 100/*定义最大学生人数为100*/struct student /*学生结构体定义*/{char no[11]; /*学号,10位*/char name[10];/*姓名,3个汉字*/float score[5];/*储存5门功课的成绩*

2024-02-07
C语言课程设计报告(学生成绩管理系统)

C语言课程设计报告:学生成绩管理系统系统需求一、当前学生信息:通过结构体struct student 来保存学生的姓名,学号,性别,语文,数学,英语和计算机等等相关信息,并且通过cin函数来进行给当前学生输入初始信息.二、学生成绩查询: 输入一个学号, 在文件中查找此学生, 若找到则输出此学生的全部信息和成绩; 若找不到则输出查找失败的信息. 同时也可以全部

2024-02-07
C语言课程设计 学生成绩管理系统

青岛农业大学课程设计报告题目:学生成绩管理系统姓名:田世强元成张斌学院:工程系专业:电子信息工程技术班级:2班学号:200806013 200806015 200806023指导教师:曹红波2010年9月16日六详细设计(各功能模块的具体实现算法——流程图) (3)一设计目的进一步加深、巩固所学专业课程(《C语言程序设计》)的基本理论知识,理论联系实际,进一

2024-02-07
C语言课程设计学生成绩管理系统

C语言课程设计学生成绩管理系统Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-内蒙古科技大学本科生课程设计说明书题目:C语言课程设计——学生成绩管理系统学生姓名:郭**学号:专业:计算机科学与技术班级:计科-2指导教师:刘立新日期:2015年 12月25日内蒙古科技大学课程设计任务书一、教学要求1. 巩固

2024-02-07
c语言课程设计报告+学生成绩信息管理系统+源代码

实验报告一、问题陈述及其需求分析(一)问题陈述学生信息管理系统是对学生信息的基本管理,其中包括以下及模块:(1)增加一个学生的信息(需输入要增加学生的所有信息);(2)统计本班学生总人数及男女生人数。(3)分别按照学号查找学生的信息;若找到则输出该学生全部信息,否则输出查找不到的提示信息。(4)按学号对所有学生信息排序,并输出结果;(5)删除一个学生的信息(

2024-02-07
c课程设计学生成绩管理系统

一、设计题目与设计目的意义 (3)二、系统分析 (3)三、系统设计 (4)四、调试、排错、测试、试运行过程 (5)五、源程序主要代码 (7)六、总结及自我评价 (13)七、参考文献 (14)一、设计题目与设计目的意义学生信息管理系统设计:内容:(1)系统功能需求:包括学生信息的添加、修改、删除和查询;(2)数据结构设计:使用结构体类型存储学生信息数据,并将数

2024-02-07
C语言课程设计_学生成绩管理系统

printf("Computer:%d\t",p2->computer); printf("\n"); b=1; } else if(b==0

2024-02-07
C课程设计学生成绩管理系统

4.8成绩统计统计中有三个选项选项一选项二4.9退出4.10程序调试中的问题开始的时候有几十个错误,因为程序行数比较多所以很容易犯很多小错误,比如忘记打一个括号或者分号。还有在测试

2024-02-07
c课程设计学生成绩管理系统

目录一、设计题目与设计目的意义 (3)二、系统分析 (3)三、系统设计 (4)四、调试、排错、测试、试运行过程 (5)五、源程序主要代码 (7)六、总结及自我评价 (13)七、参考文献 (14)一、设计题目与设计目的意义学生信息管理系统设计:内容:(1)系统功能需求:包括学生信息的添加、修改、删除和查询;(2)数据结构设计:使用结构体类型存储学生信息数据,并

2024-02-07
C课程设计学生成绩管理系统

中南大学二○一二~二○一三学年第二学期信息科学与工程学院C++程序设计语言课程设计报告课程名称:C++程序设计语言班级:电气信息类1206班姓名:邬继阳指导教师:王磊二0一三年零七月目录1.课程设计目的 ..............................................................................

2024-02-07
C语言课程设计报告学生成绩管理系统

《学生成绩管理系统》课程设计报告2010-7-9一、程序整体规划:1.系统的基本功能数据的录入:如录入学生的基本信息,以及该学生选修课程的基本信息;数据的修改:如修改指定学号、或者指定姓名的学生信息,或者修改其选修课程信息;数据的插入:插入某个学生信息;数据的查询:如按学号查询、按姓名查询等;数据的删除:如删除指定学号、或者指定姓名的学生及其选修课程信息;平

2024-02-07
c语言课程设计学生成绩管理系统

目录——学生成绩管理程序题目要求 (2)设计目的 (2)总体设计 (3)详细设计 (3)调试与测试 (12)源程序 (14)总结 (30)学生成绩管理程序一.题目要求1.问题描述:对在校学生几门课程的考试成绩进行统一管理.每个学生记录包括学号,姓名,年龄,数学,英语,物理成绩,默认以学号为序存放.2.要求:(1)一个文件按以班为单位存储学生记录.(2)将允许

2024-02-07
C语言课程设计(成绩管理系统)

一、课程设计的内容(1)信息维护:要求:学生信息数据要以文件的形式保存,能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有:增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息(2)信息查询:要求:查询时可实现按姓名查询、按学号查询(3)成绩统计:要求:A输入任意的一个课程名(如数学)和一个分数段(如60--70),统计出在此分数段的学生情况。(4)排序:能对用户指定的任意课

2024-02-07
c简单学生成绩管理系统c课程设计

C++学生成绩管理系统要求用C++语言编写学生成绩管理系统,要求能进行添加删除修改输入输出等的操作,并能使用面相对像原理对此系统进行实现。学生成绩管理系统分析:学生成绩管理系统分为8个模块,分别是:添加学生信息,输出学生成绩,查找学生成绩,修改学生成绩,删除学生成绩,学生成绩排序,保存数据到文件和读取文件中学生成绩的模块。学生成绩管理系统结构:各个子函数功能

2024-02-07